2017年26期
刊物介紹
《教育家》雜志是由《光明日?qǐng)?bào)》主管的教育主流媒體。雜志依托《光明日?qǐng)?bào)》在知識(shí)界、文化界、教育界、理論界的權(quán)威影響力，致力于打造深度與廣度并重、專業(yè)與內(nèi)涵并包的教育人物高端期刊?！督逃摇冯s志不僅僅是一本高端的教育雜志，更是助推教育家成長(zhǎng)的平臺(tái)?！督逃摇冯s志創(chuàng)刊以來，已經(jīng)舉辦了“尋找大國(guó)良師”“尋找中國(guó)好校長(zhǎng)”“教育家成長(zhǎng)大講堂”“國(guó)家語言文化大講堂”“語文名師成長(zhǎng)大講堂”“中國(guó)校長(zhǎng)創(chuàng)新發(fā)展大會(huì)”等多個(gè)影響廣泛、反響熱烈的品牌活動(dòng)。同時(shí)與北京師范大學(xué)、南京師范大學(xué)以及十幾個(gè)省、自治區(qū)、直轄市教育廳（局）建立了多種形式的合作關(guān)系。其教育觸角和脈絡(luò)已經(jīng)延伸到全國(guó)各地。
教育家
- 師法自然 靜待花開
- 省級(jí)人民政府教育履職不力將被問責(zé)
- 誰在說
- 學(xué)界動(dòng)態(tài)
- 我的職業(yè)是教師
——記河北省邯鄲學(xué)院校長(zhǎng)馬計(jì)斌教授 - 基于學(xué)生核心素養(yǎng)的課程建構(gòu)與實(shí)踐
- 讓“陽光”成為教育的代名詞
——解讀河南省洛陽市澗西區(qū)東方第一小學(xué)“陽光教育” - 提升學(xué)習(xí)力，追求“質(zhì)信教育”美好愿景
- 讓傳統(tǒng)文化在校園中扎根
- 天津市寶坻區(qū)第一中學(xué)以“發(fā)展性教育”為齒輪，推進(jìn)學(xué)?？缭桨l(fā)展
- 樹香文化：描畫綠色夢(mèng)想
- 做教師成長(zhǎng)的引領(lǐng)者
- 山環(huán)水繞間，那一朵教育奇葩
- 豐厚國(guó)學(xué)底蘊(yùn) 打造生命亮色
- 以真迎督 以行踐導(dǎo)
——義務(wù)教育學(xué)校迎接各級(jí)教育督導(dǎo)工作芻議 - 教育的使命：讓孩子們愛上學(xué)習(xí)
- 飽蘸翰墨，書寫育人傳奇
- 一所優(yōu)質(zhì)學(xué)校的戰(zhàn)略使命
- 轉(zhuǎn)身，為了更好地出發(fā)
- 用科技語言講述教育故事
- 學(xué)校創(chuàng)客教育實(shí)踐中的挑戰(zhàn)和應(yīng)對(duì)
- 北京市新教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校引領(lǐng)師生過一種幸福完整的教育生活
- 以開放的姿態(tài)辦適合的教育
- “五彩教育”，立體描畫繽紛夢(mèng)想
- 北京市大興區(qū)魏善莊鎮(zhèn)第二中心小學(xué)
- 亦師亦友，做幼兒成長(zhǎng)路上的陪伴者
- 以“德”養(yǎng)德“和合”致遠(yuǎn)
- 利用信息技術(shù)提高農(nóng)村小學(xué)課堂教學(xué)的效率
- 以生為本 讓創(chuàng)意課堂綻放生命的靈性
- 初中課后多元化評(píng)價(jià)的可行性研究
- 中央民族大學(xué)附屬中學(xué)“共美教育”：各美其美 美美與共
- 向上吧，少年！
- 個(gè)性化教學(xué)：讓每個(gè)學(xué)生收獲自信與成功
- 遞進(jìn)式作業(yè)：給學(xué)生一個(gè)愛上學(xué)習(xí)的理由
- 巧解難題，增強(qiáng)班級(jí)管理實(shí)效
- 在期待、享受、創(chuàng)造中學(xué)習(xí)語文
- 整合與內(nèi)化：翻轉(zhuǎn)課堂的關(guān)鍵
- 游戲體育：健身育心兩相宜
- 現(xiàn)代“六藝”：筑傳統(tǒng)文化根基 育當(dāng)代中國(guó)英才
- 智慧型作業(yè)讓學(xué)生充滿智慧
- 提高農(nóng)村低年級(jí)口語交際教學(xué)的實(shí)效性
- 讓生活滋養(yǎng)童心
——小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)策略研究 - 一路有你，風(fēng)風(fēng)雨雨無所畏懼
- 多媒體在農(nóng)村初中地理教學(xué)的應(yīng)用
- 冬天，別急著砍樹
- 細(xì)管、細(xì)評(píng)、細(xì)愛：我的班級(jí)管理三部曲
- 預(yù)習(xí)，奏響有效閱讀的序曲
- 探索家園共育新途徑拓展幼兒成長(zhǎng)大空間