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2019年8期
刊物介紹
本刊為中等學(xué)校政治課教學(xué)、教學(xué)改革及教師隊伍建設(shè)服務(wù)。
教學(xué)月刊中學(xué)版·政治教學(xué)
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課改前沿
貫徹新課標(biāo) 反映新要求 推動新發(fā)展
政治儀式:課堂教學(xué)政治認(rèn)同培育的重要資源
基于核心素養(yǎng)的道德與法治課深度教學(xué)路徑探索
澄清:法治意識培育的實踐進(jìn)路
學(xué)科大概念:議題式教學(xué)的結(jié)構(gòu)化指向
思政課教學(xué)中加強(qiáng)“五個認(rèn)同”教育的實踐與思考
專題聚焦
結(jié)構(gòu)化設(shè)計:讓教學(xué)議題真正“議”起來
差異化:議題式教學(xué)實施的有效路徑
議題式教學(xué)的“他者”關(guān)懷
熱點透視
國家立場·學(xué)生立場·學(xué)科立場
危局與破局同在 挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存
課例探析
追求至簡課堂 瘦身教學(xué)設(shè)計
教學(xué)應(yīng)遵循“學(xué)生經(jīng)驗”的發(fā)展路徑
歷史主題教學(xué)立意探究
初中歷史與社會問題化學(xué)習(xí)探析
趣味·尋味·回味·余味
教學(xué)行思
利用學(xué)科圖冊資源 培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)
哲學(xué)教學(xué):化理論為方法與德性
道德與法治課主題情境創(chuàng)設(shè)要有“度”
打造道德與法治生活化課堂的“三重境”
談道德與法治課創(chuàng)意板書設(shè)計的靈感來源
教育隨筆
我幸福,我是思政課教師
考試研究
立意:解答高考政治主觀題極其重要的審讀要素
2019年文綜全國Ⅰ卷政治高考分析及教學(xué)建議
2019年高考文綜全國Ⅰ卷第38題賞析
對2019年高考文綜全國Ⅰ卷部分政治試題的商榷
專業(yè)發(fā)展
簡論思想政治教師的專業(yè)追求*
道德與法治課試講的五個策略
讀書時間
《美學(xué)散步》
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