2014年10期
刊物介紹
《教學(xué)月刊小學(xué)版》是一份公開出版、面向小學(xué)教師的專業(yè)期刊。創(chuàng)刊以來，一直深受廣大讀者的歡迎和喜愛，質(zhì)量不斷提高，發(fā)行量穩(wěn)步上升，被人大復(fù)印資料等報刊全文轉(zhuǎn)載的數(shù)量歷年位居同類雜志前茅。為進一步發(fā)揮刊物的品牌優(yōu)勢，從2010年始實行了全面改版，由原來的綜合辦刊改為分科辦刊，目前有《教學(xué)月刊小學(xué)版（語文）》、《教學(xué)月刊小學(xué)版（數(shù)學(xué)）》、《教學(xué)月刊小學(xué)版（綜合）》三個版本。改版后期刊進一步貼近了一線教學(xué)實際，質(zhì)量和發(fā)行量得到顯著提升，在業(yè)界產(chǎn)生了廣泛影響。
教學(xué)月刊·小學(xué)綜合
特色辦學(xué)
教研之窗
課堂新探
- 品社課社會實踐活動優(yōu)化策略三要素
- 敏思銳見 辯就真知
- 品德教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生自省能力的教學(xué)實踐與思考
- 對話教學(xué)，板書也應(yīng)會“說話”
- 關(guān)注實驗數(shù)據(jù) 提升科學(xué)素養(yǎng)
- 引導(dǎo)學(xué)生在親歷探究中觸摸科學(xué)
- 哪只瓶子最不容易倒
- 自主合作 優(yōu)勢互補
- 一年級新生隊列隊形和原地轉(zhuǎn)法教學(xué)新思路
- 音樂教學(xué)環(huán)節(jié)中巧用插圖例談
- 用形式去創(chuàng)造
- 漢技洋風(fēng)巧滲透
- 例談校園文化活動提升為綜合實踐活動課的對策
- “模式匹配”讓校園大課間活動更接地氣