教書(shū)育人
熱門(mén)話題
理論研討
管理
黨建與思政
視野
課程與教材
教學(xué)研究
- 某地方高校本科生學(xué)習(xí)倦怠研究
——以J 大學(xué)為例 - 高職學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)*
- 新工科背景下科教融合培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的探索與實(shí)踐*
——以華北電力大學(xué)科技學(xué)院自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)為例 - 基于OBE理念的應(yīng)用型本科會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)課程改革*
- “四史”教育融入高校日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)課程思政教學(xué)改革途徑探究*
——以“日本概況”課程為例 - TBL教學(xué)法在高校影視創(chuàng)作類(lèi)課程教學(xué)中的應(yīng)用*
- 高校思政課云教學(xué)的困境與出路*
- 工科研究生專(zhuān)業(yè)課翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式實(shí)踐與反思*
——以“燃燒與污染排放控制技術(shù)”課程為例 - 超級(jí)教案在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)課堂教學(xué)中的應(yīng)用*