吉林化工學(xué)院學(xué)報(bào)
教學(xué)·教育
- 基于STS教育理念的工科院?!稛o機(jī)化學(xué)》課程教學(xué)研究
- 《材料合成與制備技術(shù)》課程線上線下混合教學(xué)模式探討
- 新工科背景下《復(fù)變函數(shù)與積分變換》課程教學(xué)改革探索
- 概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)中“二項(xiàng)分布”的教學(xué)設(shè)計(jì)
- “信號(hào)與系統(tǒng)”實(shí)驗(yàn)教學(xué)中實(shí)施“課程思政”的探索
- 大學(xué)日語混合式教學(xué)模式研究
- 數(shù)控加工技術(shù)在印章加工中的應(yīng)用
- 網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間課程滿意度調(diào)查及其啟示
- 中外合作辦學(xué)政策演繹及其動(dòng)因分析
- 就業(yè)能力導(dǎo)向視域下應(yīng)用型高校大學(xué)生職業(yè)指導(dǎo)精細(xì)化研究
——以吉林化工學(xué)院為例 - 跨界教學(xué)模式下高職對(duì)話教學(xué)的策略構(gòu)建
- 校本培訓(xùn)視域下職業(yè)院校教師專業(yè)發(fā)展困境及路徑選擇
- 中職學(xué)校開展退役士兵培訓(xùn)的實(shí)踐與思考
——以吉林信息工程學(xué)校為例