2015年4期
黑龍江教育·高校研究與評(píng)估
研究生教育
專業(yè)與課程建設(shè)
- 大學(xué)生實(shí)用新型專利撰寫策略探析
- 基礎(chǔ)物理化學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的探索與實(shí)踐
- 作物資源倫理學(xué)課程體系的構(gòu)建與實(shí)踐
- 應(yīng)用文科專業(yè)課程實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路與方法探究
- 獨(dú)立學(xué)院旅游管理專業(yè)校外實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)探究
- 農(nóng)業(yè)高校工程實(shí)訓(xùn)與“機(jī)械制造基礎(chǔ)”課程整合路徑探析
- 經(jīng)管類本科生畢業(yè)論文質(zhì)量滑坡的成因及對(duì)策
- 農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系構(gòu)建與優(yōu)化
- 基于學(xué)生評(píng)價(jià)的大學(xué)生心理健康教育課程建設(shè)策略
教學(xué)改革與實(shí)踐
- “環(huán)境工程招標(biāo)投標(biāo)”教學(xué)改革與創(chuàng)新
- 自媒體視域下的隱性課堂淺析
- 高校行政管理專業(yè)實(shí)踐教學(xué)評(píng)估探索
- NBDP教學(xué)方法探究
- “自動(dòng)控制基礎(chǔ)”課程教學(xué)改革探析
- CDIO導(dǎo)向的交叉式實(shí)踐型教學(xué)模式探索
- 案例導(dǎo)向的物聯(lián)網(wǎng)實(shí)踐教學(xué)方法探究
- 體驗(yàn)式教學(xué)在商務(wù)禮儀實(shí)踐教學(xué)中的應(yīng)用
- “數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理及應(yīng)用”教學(xué)改革探索與實(shí)踐
- 計(jì)算機(jī)輔助模式下的大學(xué)英語課堂教學(xué)情感因素探究
- “微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)”教學(xué)質(zhì)量提升策略