邯鄲職業(yè)技術學院學報
理論研究
教學與管理
- 黨建引領下高校課程思政創(chuàng)新研究與實踐
- 利用校園文化促進高職思政教育的理論與實踐
——以邯鄲科技職業(yè)學院為例 - 課程思政視角中的《工程制圖》教學探討
- 職業(yè)學校課程思政途徑的探索實踐
——以化學基礎課程教學為例 - 高職院?!八颊M課堂”教學實踐與分析
——以《大學語文》為例 - 紅色基因內涵探究與時代價值
- 夾逼定理極限理論下思政元素挖掘與呈現(xiàn)
- 積極心理學視角下高校大學生心理健康教育策略分析運用
- 新時代高職院校以新責任重構老年教育路徑研究
- 職業(yè)教育國家規(guī)劃教材改革的思考
——以《室內設計教學手冊》為例 - 華為奇跡蘊含的中國文化驅動及對高職教育的啟示
- 翻轉課堂在線上大學英語漢譯英課程中的實施策略研究
- 利用MATLAB提升高職數(shù)學教學效果初探
- 高職高專智慧校園建設探索與思考
- 廣告招貼設計“線上+線下”教學模式實踐探索
- 淺議小學語文幸福課堂的構建