湖北函授大學(xué)學(xué)報(bào)
高等教育改革論壇
- 民族地區(qū)高校民族團(tuán)結(jié)教育工程體系的構(gòu)建
- 高等學(xué)校不合格黨員退出機(jī)制研究
- 基于智慧校園建設(shè)下提高教師創(chuàng)新意識(shí)與能力的建議
- 淺談高職院校中外合作辦學(xué)經(jīng)費(fèi)籌措現(xiàn)狀及對(duì)策
- 基于供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革視角下高職高專(zhuān)跨境電商人才培養(yǎng)模式的研究
- 高等教育時(shí)期的中外留學(xué)生交流研究
- 高職院校勤工助學(xué)貧困生主觀幸福感研究
- 縣級(jí)電大開(kāi)展社區(qū)教育的意義及路徑探索
- 高校文化校園建設(shè)引入非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承的若干思考
- 高校檔案參與校園文化建設(shè)的思考
- 淺談高校校報(bào)編輯工作中的人文精神弘揚(yáng)
- 企業(yè)主導(dǎo)型工學(xué)結(jié)合培養(yǎng)模式探析
- 互聯(lián)網(wǎng)教育時(shí)代高校教師面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)
高校大學(xué)生思政教育研究
- 高校思想政治教育存在的問(wèn)題以及創(chuàng)新對(duì)策
- 新形勢(shì)下加強(qiáng)高校學(xué)生黨支部領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的意義與路徑
- 運(yùn)用新媒體做好藝術(shù)類(lèi)學(xué)生共青團(tuán)工作
- 論當(dāng)代大學(xué)生責(zé)任擔(dān)當(dāng)教育的必要性及路徑選擇
- 當(dāng)代大學(xué)生道德自律問(wèn)題探研
- 基于班級(jí)文化建設(shè)的學(xué)生素質(zhì)提升探討
- 獨(dú)立學(xué)院學(xué)生心理健康教育模式的構(gòu)建
- 我國(guó)高校心理咨詢的現(xiàn)狀及完善對(duì)策
- 我國(guó)高校德育工作中英國(guó)道德教育模式的運(yùn)用
理論學(xué)習(xí)研究
- 長(zhǎng)征精神的時(shí)代內(nèi)涵和現(xiàn)實(shí)意義
- 延安時(shí)期中國(guó)共產(chǎn)黨馬克思主義理論學(xué)習(xí)制度的建構(gòu)探討
- 當(dāng)前黨的理論自信培育的現(xiàn)實(shí)路徑選擇
- 駁馬克思主義過(guò)時(shí)論
- 科技進(jìn)步與社會(huì)道德發(fā)展研究
- 論城市農(nóng)民工子女教育平等權(quán)保障機(jī)制的構(gòu)建
- 以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)提高民主黨派參政議政能力
- 以焦裕祿精神推進(jìn)基層服務(wù)型政府建設(shè)的實(shí)踐探究
- 論弱勢(shì)群體利益訴求的法律保護(hù)
- 《民辦教育促進(jìn)法》修訂案背景下民辦幼兒園法律問(wèn)題初探
- 有限合伙人的有限責(zé)任否認(rèn)制度研究
- 地役權(quán)的生態(tài)化
- 我國(guó)刑事錯(cuò)案追責(zé)的完善
- 手機(jī)應(yīng)用程序(APP)的法律風(fēng)險(xiǎn)及其防范
- 中國(guó)離婚制度的探析
- 治安管理政府組織的意義
- 簡(jiǎn)析艾森豪威爾政府初期疏散政策的實(shí)施與動(dòng)員
- 包容性視角下社區(qū)文化建設(shè)研究
- 淺論唐代各統(tǒng)治政權(quán)間通婚的類(lèi)型
- 清代南部縣寺產(chǎn)來(lái)源與支出研究
- 農(nóng)村勞動(dòng)力職業(yè)技能培訓(xùn)現(xiàn)狀與對(duì)策分析
- 對(duì)山西省大同市城區(qū)三大祭祖節(jié)日的社會(huì)學(xué)分析
- 青少年心理健康教育實(shí)例分析
- 內(nèi)隱心理理論研究進(jìn)展
- 淺析CTP數(shù)據(jù)在圖書(shū)分編中的應(yīng)用
教與學(xué)
- 《中國(guó)近現(xiàn)代史綱要》課中培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的探索
- “概論”課教學(xué)語(yǔ)言的運(yùn)用探析
- 項(xiàng)目管理在翻譯實(shí)踐教學(xué)中的應(yīng)用
- 基于區(qū)域文化的社區(qū)教育課程建設(shè)研究
- 基于集中采購(gòu)的分布式系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
- 從計(jì)算思維角度談大學(xué)計(jì)算機(jī)教學(xué)方法
- 應(yīng)用型本科會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)教學(xué)改革探討
- 試論高職院校藥學(xué)專(zhuān)業(yè)藥劑學(xué)的教學(xué)教改
- 基于工作過(guò)程系統(tǒng)化的《旅行社管理》課程教學(xué)設(shè)計(jì)探究
- 影響高校體育教學(xué)方法創(chuàng)新的主要原因與相關(guān)對(duì)策
- 商務(wù)日語(yǔ)實(shí)踐課程的創(chuàng)新研究
- 意大利古典藝術(shù)歌曲在聲樂(lè)教學(xué)中的作用
- “翻譯工作室”模式下的日漢筆譯實(shí)務(wù)教學(xué)研究
- 論學(xué)前音樂(lè)教育與民族傳統(tǒng)音樂(lè)傳承
- “一帶一路”背景下法語(yǔ)人才培養(yǎng)模式探索
英語(yǔ)教學(xué)研究
- 語(yǔ)用學(xué)理論的發(fā)展對(duì)大學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)的啟示
- 大學(xué)英語(yǔ)翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)存在的問(wèn)題與對(duì)策
- 基于市場(chǎng)需求的商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新
- 創(chuàng)新型人才英語(yǔ)應(yīng)用能力需求調(diào)查和分析
- 外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生信息素養(yǎng)現(xiàn)狀調(diào)查研究
- 微觀權(quán)力論下的現(xiàn)代英語(yǔ)教師課堂話語(yǔ)權(quán)的基本特征分析
- POCIB職業(yè)技能大賽對(duì)高職商務(wù)英語(yǔ)實(shí)踐教學(xué)的影響
- 認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)理論對(duì)新時(shí)期大學(xué)英語(yǔ)詞匯教學(xué)的啟示
- 地方本科院校大學(xué)英語(yǔ)后續(xù)課程體系構(gòu)建研究
- 英漢方位詞“上下”空間隱喻的對(duì)比研究
- 淺談高專(zhuān)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)英美文學(xué)課堂學(xué)習(xí)焦慮
- 英語(yǔ)電影對(duì)高職大學(xué)英語(yǔ)聽(tīng)力教學(xué)的影響探究
- 英語(yǔ)教學(xué)中的教學(xué)設(shè)計(jì)探討
- 基于協(xié)作學(xué)習(xí)模式下高職英語(yǔ)教學(xué)電子書(shū)包的應(yīng)用
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下英語(yǔ)生態(tài)化教學(xué)模式構(gòu)建探討
- 翻轉(zhuǎn)課堂在高職高專(zhuān)英語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用
- 在英語(yǔ)課堂中滲透文化教育的重要意義
- 自媒體下的大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)研究
文學(xué)與藝術(shù)
- 關(guān)于國(guó)學(xué)與古代文學(xué)思想價(jià)值分析
- 中國(guó)民俗文化在漫畫(huà)創(chuàng)作中的應(yīng)用探索
- 從國(guó)產(chǎn)電視劇淺議中西跨文化傳播
- 略談《玄怪錄》在明清小說(shuō)中的嬗變
- 《說(shuō)文解字》小篆字形研究綜述
- 潮汕契約文獻(xiàn)的收集和分類(lèi)導(dǎo)航設(shè)計(jì)
- 淺談福克納小說(shuō)中的鄉(xiāng)土意識(shí)研究
- 對(duì)《燦爛千陽(yáng)》的女性主義解讀
- 傣族近現(xiàn)代作家文學(xué)發(fā)展現(xiàn)狀綜述
- 隋唐僧人對(duì)書(shū)法技藝文化的開(kāi)創(chuàng)與繼承
- 本刊聲明