2024年9期
刊物介紹
《廣東教育》創(chuàng)刊近50年，2006年改為旬刊，其中《廣東教育?綜合》為廣東省教育廳的宣傳喉舌，是廣東唯一的基礎(chǔ)教育綜合性期刊。傳播前沿理念，關(guān)注熱門話題，薈萃鮮活經(jīng)驗，貼近教育生活，是她的追求和特色。
廣東教育·綜合
導(dǎo)讀
策劃
專題
- 新時代青少年學(xué)習(xí)科學(xué)家精神的路徑選擇與關(guān)鍵要素
- 基于STEM的小學(xué)科學(xué)跨學(xué)科教學(xué)設(shè)計和教學(xué)策略
- 在小學(xué)科學(xué)課程中培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力
- 小學(xué)科學(xué)學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測命題的實踐思考
- 深度學(xué)習(xí)視域下“三動課堂”的“三力”建構(gòu)
- “三動課堂”讓實驗探究在物理課堂真實發(fā)生
- 高中地理“三動課堂”教學(xué)促進學(xué)生深度學(xué)習(xí)
- 基于“三動課堂”孕育學(xué)科核心素養(yǎng)的教學(xué)
- 實踐“三動課堂”，讓教學(xué)回歸現(xiàn)實世界