各地各校紛紛以教育家精神為引領(lǐng),加強教師隊伍建設(shè),全面優(yōu)化強師惠師政策舉措,深化社會大眾對教師是“太陽底下最崇高的職業(yè)”的形象認知,讓尊師重教在全社會深入人心、蔚然成風。
——《以強師支撐教育強省建設(shè)——記第40個教師節(jié)》/P4
策劃 楊 凡
執(zhí)行 韋英哲
王思靜
黃博彥
魏文琦
晁芳芳
廣東教育·綜合2024年9期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現(xiàn)代工業(yè)經(jīng)濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業(yè)微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業(yè)管理與科技》2024年6期
9《現(xiàn)代食品》2024年4期
10《衛(wèi)生職業(yè)教育》2024年10期
關(guān)于參考網(wǎng)