廣東教育
高教專論
- 大數(shù)據(jù)時代高職院校學(xué)生管理工作的創(chuàng)新思考
- 高校大學(xué)生閑置資源共享的探索與實踐研究
——基于廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的調(diào)查分析 - 新時代黨對高校的全面領(lǐng)導(dǎo)機制研究
- 教師資格考試視域下高職院校學(xué)前教育專業(yè)辦學(xué)思考
- 高職藝術(shù)院校舞蹈表演專業(yè)的人才培養(yǎng)探究
- 基于易班平臺下的高校統(tǒng)戰(zhàn)工作融入粵港澳大灣區(qū)建設(shè)路徑探究
- 新時代高職院校乒乓球文化傳承路徑研究
——以廣東行政職業(yè)學(xué)院為例 - 淺析模擬教學(xué)法在高職院校學(xué)前兒童藝術(shù)教育課程教學(xué)中的應(yīng)用
- 工學(xué)結(jié)合模式下的藥學(xué)專業(yè)課程教學(xué)改革的實施探討
- 職業(yè)院校美術(shù)鑒賞課教學(xué)初探
- 把德育融入語文課堂
- 高職院校計算機輔助設(shè)計課程教學(xué)研究
- 新時期提升高職思政課教師教育教學(xué)素養(yǎng)途徑的研究
專業(yè)建設(shè)
課程教材
德育研究
就業(yè)指導(dǎo)
教學(xué)管理
教學(xué)教法
- 中職語文教學(xué)中滲透中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的途徑探索
- 中職語文古詩詞教學(xué)困境及對策探究
- 淺談吟誦在職業(yè)院校古詩文教學(xué)中的運用
——以《采薇》為例 - 在中職語文文本教學(xué)中滲透職業(yè)素養(yǎng)教育方法的探究
- 任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法在中職應(yīng)用文寫作教學(xué)中的運用
- 互聯(lián)網(wǎng)+背景下中職數(shù)學(xué)如何實現(xiàn)碎片式教學(xué)
- 自然拼讀法在中職英語單詞教學(xué)中的應(yīng)用
- 基于思維導(dǎo)圖的《成本會計》教學(xué)策略實踐探索
- 大富翁游戲教學(xué)法在《基礎(chǔ)會計》課堂教學(xué)中的創(chuàng)新應(yīng)用與研究探討
- 翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式在中職CAD機械制圖課教學(xué)中的探討
- 基于“互聯(lián)網(wǎng)+”的混合式教學(xué)模式研究與實踐
——以《攝影攝像》課程為例 - 基于移動互聯(lián)網(wǎng)終端在FLASH教學(xué)中的應(yīng)用探索
- 微課在欠發(fā)達地區(qū)中職計算機教學(xué)中的應(yīng)用探討
- 提高學(xué)生體質(zhì)水平的方法探索
——以汽車制造與檢修專業(yè)17級1班學(xué)生為例 - 中職心理健康教育課堂教學(xué)案例淺析
- 學(xué)前教育師生在幼兒園實施英語繪本教學(xué)初探
- 幼師英語教學(xué)探究及對策
- 混合式教學(xué)模式在中職素描課的應(yīng)用研究
信息薈萃
- 鏈接職業(yè)教育現(xiàn)代化 金睿獎助力廣州職教高質(zhì)量發(fā)展
- 關(guān)于部署做好疫情防控期間和全年技工院校學(xué)生資助工作
- 教育部印發(fā)通知進一步部署做好2020屆全國高校畢業(yè)生就業(yè)工作
- 人社部財政部印發(fā)通知實施“互聯(lián)網(wǎng)+職業(yè)技能培訓(xùn)計劃”
- 人社部啟動百日千萬網(wǎng)絡(luò)招聘專項行動
- 人社部等三部門聯(lián)合發(fā)布智能制造工程技術(shù)人員等16個新職業(yè)
- 貧困中學(xué)生學(xué)職業(yè)教育補助3000元以上
- 大力推行企業(yè)職工線上適崗職業(yè)技能培訓(xùn)
- 《廣東教育》(職教)雜志理事會