2017年1期
刊物介紹
《東北師大學(xué)報(bào)》(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版)是教育部主管、東北師范大學(xué)主辦、東北師大學(xué)術(shù)期刊社編輯出版的人文社會(huì)科學(xué)類綜合性學(xué)術(shù)期刊。本刊于1951年創(chuàng)刊,雙月刊,國(guó)內(nèi)外公開發(fā)行。國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào):ISSN 1001-6201,國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào):CN 22-1062/C。國(guó)內(nèi)郵發(fā)代號(hào)12-21,國(guó)外郵發(fā) 代號(hào):BM357。本刊為中國(guó)期刊方陣雙效期刊、中文綜合性人文社會(huì)科學(xué)類核心期刊、中文社會(huì)科學(xué)引文索引(CSSCI)來(lái)源期刊、中國(guó)人文社會(huì)科學(xué)引文數(shù)據(jù)庫(kù)來(lái)源期刊、中國(guó)學(xué)術(shù)期刊綜合評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)庫(kù)來(lái)源期刊、首屆和第二屆全國(guó)雙十佳社科學(xué)報(bào)、吉林省社會(huì)科學(xué)十佳期刊。 本刊宗旨:堅(jiān)持社會(huì)主義辦刊方向,貫徹黨的“百花齊放,百家爭(zhēng)鳴”方針,開展學(xué)術(shù)討論,交流教學(xué)和科研成果,發(fā)現(xiàn)和扶植人才,培養(yǎng)學(xué)術(shù)理論隊(duì)伍,為提高東北師范大學(xué)教學(xué)質(zhì)量和科研水平服務(wù),為發(fā)展和繁榮我國(guó)社會(huì)科學(xué)學(xué)術(shù)研究事業(yè)服務(wù)。 本刊內(nèi)容:主要刊載政治理論、哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、歷史、語(yǔ)言文學(xué)、教育等各學(xué)科學(xué)術(shù)研究論文。本刊具有鮮明的學(xué)術(shù)特色、師范特色和地方特色,辟有世界古典文明史研究、美國(guó)史研究、中國(guó)明清史研究、東北地方史研究、中共黨史研究、中國(guó)古代文學(xué)研究、茅盾研究、兒童文學(xué)研究、教育理論研究、中外比較教育研究等專欄,體現(xiàn)本校學(xué)科優(yōu)勢(shì),深受國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)界歡迎。 本刊由博士生導(dǎo)師鄭德榮教授擔(dān)任編委會(huì)主任,東北師范大學(xué)黨委副書記、博士生導(dǎo)師柳海民教授任主編,東北師大學(xué)術(shù)期刊社副社長(zhǎng)王亞范副編審任常務(wù)主編。本刊堅(jiān)持正確辦刊方向,注重開展學(xué)術(shù)研究,提高學(xué)術(shù)質(zhì)量,曾得到國(guó)家教委的通報(bào)表?yè)P(yáng),《中國(guó)教育報(bào)》和《中國(guó)高等教育》雜志等報(bào)刊均以顯著位置專文介紹。本刊刊登的論文曾獲中宣部“五個(gè)一工程獎(jiǎng)”、全國(guó)高等學(xué)校首屆人文社會(huì)科學(xué)成果獎(jiǎng)、全國(guó)青年優(yōu)秀社會(huì)科學(xué)成果獎(jiǎng)、中國(guó)史學(xué)會(huì)中國(guó)古代史優(yōu)秀論文獎(jiǎng)等國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì);榮獲吉林省一、二、三屆社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)50多篇。本刊在《新華文摘》、《中國(guó)人大復(fù)印報(bào)刊資料》、《高等學(xué)校文科學(xué)報(bào)文摘》等權(quán)威文摘刊物上的年轉(zhuǎn)載率連續(xù)多年保持50%以上,居高校文科學(xué)報(bào)前列。其中,歷史學(xué)論文轉(zhuǎn)載篇數(shù)居高校文科學(xué)報(bào)之榜首。海內(nèi)外報(bào)刊經(jīng)常轉(zhuǎn)載介紹本刊所發(fā)表的文章,在海內(nèi)外學(xué)術(shù)界頗有影響。 讀者對(duì)象:海內(nèi)外哲學(xué)、社會(huì)科學(xué)各學(xué)科領(lǐng)域的專家、學(xué)者,廣大社會(huì)科學(xué)工作者和高等學(xué)校文科師生等。
東北師大學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版)
- 外國(guó)文學(xué)研究的淺俗化弊病與“譯文學(xué)”的介入
- 2016—2030年中國(guó)城鄉(xiāng)義務(wù)教育師資需求預(yù)測(cè)
- 從陰性政治到類的共產(chǎn)主義
——巴迪歐論哲學(xué)與政治的關(guān)系 - 極簡(jiǎn)神學(xué)與零度書寫
——阿甘本《剩余的時(shí)間》的一種另類解讀 - 新中國(guó)成立前中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)農(nóng)村治理的初步探索
- 中國(guó)共產(chǎn)黨思想政治工作的“四個(gè)根本”
- 正確認(rèn)識(shí)和科學(xué)對(duì)待中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化
——論習(xí)近平的馬克思主義傳統(tǒng)文化觀 - 中國(guó)對(duì)美直接投資:跨越貿(mào)易壁壘的視角
- 微觀視角下國(guó)際價(jià)值的形成與國(guó)際剝削
- 新興(新型)權(quán)利研究的最新進(jìn)展
——以首屆“新興(新型)權(quán)利與法治中國(guó)”研討會(huì)入選論文為分析對(duì)象 - 南京國(guó)民政府時(shí)期的政治宣傳與鄉(xiāng)村整合
——以抗戰(zhàn)前江蘇省保甲宣傳為例 - 地權(quán)流轉(zhuǎn)·不在地主與鄉(xiāng)村社會(huì)
——以20世紀(jì)前期的華北地區(qū)為例 - “華夷秩序”研究的歷史演進(jìn)及其啟示
- 華銳族群地理概念形成考述
- 中國(guó)天命觀的歷史演進(jìn)與作用述論
- 文化自信視閾下的地名“洋化”成因分析及解決對(duì)策
- 基于批評(píng)性話語(yǔ)分析的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言暴力研究框架
- 語(yǔ)用身份的順應(yīng)性研究
——以遺傳咨詢互動(dòng)過(guò)程中醫(yī)生語(yǔ)用身份為例 - 語(yǔ)義演變的東西方哲學(xué)探究
- 典型條件標(biāo)記的條件強(qiáng)度及相關(guān)問(wèn)題探究
- 弘一法師佛法行持的詩(shī)詞靈光
- 敘述者的“回心”:大江健三郎“最后的小說(shuō)”《晚年樣式集》
- 大數(shù)據(jù)時(shí)代思想政治教育思維方式的轉(zhuǎn)變
- 思想政治教育客體
- 哈佛大學(xué)創(chuàng)業(yè)歷史研究中心的發(fā)展歷程與學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)
- 美國(guó)社區(qū)學(xué)院創(chuàng)業(yè)教育支持體系的多維度考量及其借鑒
- 利益主體訴求視閾下義務(wù)教育公共服務(wù)均等化的制度設(shè)計(jì)
- 試論教學(xué)范式及其變革研究
- 英語(yǔ)高考制度改革對(duì)大學(xué)英語(yǔ)課程政策執(zhí)行的挑戰(zhàn)與應(yīng)對(duì)