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創(chuàng)新改革

  • 企業(yè)財(cái)會(huì)管理創(chuàng)新策略探究
    財(cái)會(huì)管理 創(chuàng)新改革 策略企業(yè)在發(fā)展的過程中,會(huì)受到諸如企業(yè)性質(zhì)和企業(yè)發(fā)展模式等多種因素的制約,企業(yè)的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)管理在執(zhí)行過程中會(huì)面臨諸多阻力,遭遇發(fā)展瓶頸。此時(shí),創(chuàng)新財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)管理路徑和管理模式是提升財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)管理工作的重要途徑。特別是在新時(shí)代背景下,做好企業(yè)管理工作需要融入科學(xué)的管理方法和輔助技術(shù),需要管理者探索創(chuàng)新財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)管理的路徑,以提升企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)管理的效果。(一)財(cái)會(huì)管理環(huán)境全球化當(dāng)前,全球化趨勢進(jìn)一步加強(qiáng),我國面臨的市場競爭更加激烈,在這種背景下,

    支點(diǎn) 2024年1期2024-01-06

  • 行政事業(yè)單位人力資源管理的創(chuàng)新探討
    力資源管理;創(chuàng)新改革行政事業(yè)單位主要是從事服務(wù)型行業(yè),不以營利為目的機(jī)構(gòu),主要是對(duì)社會(huì)公共事務(wù)提供服務(wù)。其中人力資源管理是行政事業(yè)單位日常工作運(yùn)行的重要組成,行政事業(yè)單位應(yīng)該不斷提升人力資源管理在單位當(dāng)中的應(yīng)用水平,通過分析人力資源管理的現(xiàn)狀不足,然后對(duì)傳統(tǒng)的人力資源管理進(jìn)行優(yōu)化改革、創(chuàng)新人力資源管理的管理理念和模式,以此來滿足目前行政事業(yè)單位高效運(yùn)行的需求,并實(shí)現(xiàn)行政事業(yè)單位的社會(huì)效益。一、人力資源管理概述人力資源這一概念是1919年約翰·康芒斯在其《工

    時(shí)代商家 2023年34期2023-09-07

  • 基于OBE理念的高校設(shè)計(jì)類實(shí)驗(yàn)課程創(chuàng)新性改革
    ;實(shí)驗(yàn)教學(xué);創(chuàng)新改革中圖分類號(hào):G642.3? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A? ? ? 文章編號(hào):1005-2909(2023)04-0095-082016年,《國家創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略綱要》指出,創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)就是創(chuàng)新成為引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力[1]。國家力量的核心支撐是科技創(chuàng)新能力?!半p一流”建設(shè)和增強(qiáng)原始創(chuàng)新能力是當(dāng)下每一所高校的歷史使命。實(shí)驗(yàn)教學(xué)是當(dāng)代高水平、創(chuàng)新型人才培養(yǎng)過程中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。教育部于2020年公布了“基于教學(xué)改革、融合信息技術(shù)的新型教與學(xué)模式”實(shí)驗(yàn)區(qū)[

    高等建筑教育 2023年4期2023-09-06

  • 大數(shù)據(jù)下事業(yè)單位人力資源績效管理創(chuàng)新探討
    績效管理 創(chuàng)新改革中圖分類號(hào):F240? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A文章編號(hào):1004-4914(2023)08-269-02在網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)不斷更新迭代的現(xiàn)狀下,事業(yè)單位應(yīng)抓住這份機(jī)遇,積極主動(dòng)地運(yùn)用這項(xiàng)新興技術(shù),做好人力資源及績效考核工作,加強(qiáng)創(chuàng)新,提高管理質(zhì)量。但據(jù)調(diào)查研究發(fā)現(xiàn),一部分事業(yè)單位并沒有很好地利用該項(xiàng)技術(shù),他們發(fā)展相對(duì)滯后,對(duì)于自身定位及發(fā)展前景并不是很明確,無法解決公眾及社會(huì)發(fā)展的真正問題,社會(huì)不同群體間的矛盾及社會(huì)發(fā)展本身存在的問題會(huì)越來越多,如

    經(jīng)濟(jì)師 2023年8期2023-08-29

  • 以人工智能新技術(shù)促進(jìn)傳統(tǒng)翻譯教學(xué)改革創(chuàng)新
    ;翻譯教學(xué);創(chuàng)新改革中圖分類號(hào):G434;H059-4 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):2095-9052(2023)07-0-03隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)誕生,其改變著各行業(yè)發(fā)展態(tài)勢,利用全新技術(shù)手段可實(shí)現(xiàn)各行業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展。教育行業(yè)作為人才培養(yǎng)的主陣地,對(duì)信息技術(shù)手段應(yīng)用更加全面也更加深入,這也使得信息技術(shù)手段與教育體系融合發(fā)展更加深入。翻譯教學(xué)的本質(zhì)是培養(yǎng)高端翻譯人才,為市場發(fā)展和行業(yè)需求提供有力支持,但隨著信息技術(shù)的普及與應(yīng)用,傳統(tǒng)翻譯教學(xué)迎來全新挑戰(zhàn),機(jī)器翻譯所占據(jù)

    佳木斯職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào) 2023年7期2023-08-04

  • 核心素養(yǎng)視域下的高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式探究
    ;實(shí)驗(yàn)教學(xué);創(chuàng)新改革化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)與理論知識(shí)教學(xué)相比具有較強(qiáng)的操作性、實(shí)踐性,在培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)方面有著一定的優(yōu)勢。但是核心素養(yǎng)的培養(yǎng)是一件長遠(yuǎn)的事,只靠某個(gè)層面或者某個(gè)環(huán)節(jié)的教學(xué)無法取得理想的培養(yǎng)效果,這就導(dǎo)致部分教師不知道應(yīng)該如何做到實(shí)驗(yàn)教學(xué)與核心素養(yǎng)的有機(jī)結(jié)合。因此,下文基于核心素養(yǎng)的高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式進(jìn)行了研究,旨在為教師帶來一定啟發(fā)。一、高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)現(xiàn)狀(一)未做到資源整合與利用生活中蘊(yùn)含著較多的化學(xué)資源,而這些資源在教學(xué)活動(dòng)中的有效應(yīng)用可

    高考·中 2023年2期2023-05-30

  • 以情境教學(xué)為支撐,讓課堂充滿活力
    小學(xué)美術(shù)? 創(chuàng)新改革【中圖分類號(hào)】G623.75 ? 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2095-3089(2023)04-0160-03隨著我國教育體系的不斷改革,教育部門要求小學(xué)教育工作者要在實(shí)際的教學(xué)過程中,把培養(yǎng)小學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展擺在首要地位,并高度關(guān)注在課堂教學(xué)過程中存在的教學(xué)問題,根據(jù)不同種類的問題設(shè)置不同的解決策略,從而為小學(xué)生營造一種健康良性的美術(shù)學(xué)習(xí)氣氛,充分培育小學(xué)生的美術(shù)核心素質(zhì)。由此可見,在小學(xué)美術(shù)課堂教學(xué)過程中積極加入生

    課程教育研究 2023年4期2023-05-23

  • 新媒體時(shí)代大學(xué)生思政教育創(chuàng)新改革研究
    生思政教育的創(chuàng)新改革展開研究,以供借鑒。關(guān)鍵詞:大學(xué)生;思想政治教育;新媒體時(shí)代;影響;創(chuàng)新改革引言新媒體的興起,給廣大聽眾帶來了更為便利的獲得資訊和知識(shí)的平臺(tái)。但是,因?yàn)槊總€(gè)人都掌握著在新媒體平臺(tái)上,可以進(jìn)行發(fā)布與傳播消息的話筒,因此,隨著新媒體的不斷增多,對(duì)人們進(jìn)行篩選的困難也隨之增大。同時(shí),也造成了很多的虛假消息和錯(cuò)誤消息。一、新媒體時(shí)代對(duì)大學(xué)生思政教育的影響首先,我們來看看技術(shù)方面的問題。新媒介自身就是以數(shù)字視聽技術(shù)、信息存儲(chǔ)技術(shù)、移動(dòng)通信技術(shù)等為

    中學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)·教研周報(bào) 2023年5期2023-04-19

  • 基于“互聯(lián)網(wǎng)+”背景的漢語國際教育評(píng)價(jià)體系創(chuàng)新變革
    ;評(píng)價(jià)體系;創(chuàng)新改革一、基于“互聯(lián)網(wǎng)+”背景的漢語國際教育評(píng)價(jià)邏輯內(nèi)涵(一)“互聯(lián)網(wǎng)+教育”首先,“互聯(lián)網(wǎng)+教育”倡導(dǎo)學(xué)生基于網(wǎng)絡(luò)教育資源開展學(xué)習(xí),也督促教師充分合理利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行教學(xué),在教學(xué)整個(gè)過程中切實(shí)發(fā)揮新形勢下的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù),此教育模式十分注重學(xué)生自主性與積極行培養(yǎng)。而傳統(tǒng)教學(xué)模式更加側(cè)重于教師課堂傳輸知識(shí),學(xué)生被動(dòng)吸收知識(shí),知識(shí)面存在較大局限性,且教師傳輸?shù)膬?nèi)容深受專業(yè)水平約束,兩種教學(xué)模式的區(qū)別顯而易見。其次,“互聯(lián)網(wǎng)+教育”模式下,教師教學(xué)得

    中國新通信 2022年16期2022-11-22

  • 新課改背景下高中地理教學(xué)中問題情境教學(xué)法的應(yīng)用策略研究
    身課程教學(xué)的創(chuàng)新改革,打造適合學(xué)生高效學(xué)習(xí)的良好學(xué)習(xí)環(huán)境。問題情境教學(xué)法則是其中一種能夠輔助教師創(chuàng)設(shè)良好教學(xué)氛圍,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)地理知識(shí)的探究欲望,提高學(xué)生的探究學(xué)習(xí)能力的先進(jìn)教學(xué)方法。本文將從問題情境教學(xué)的角度出發(fā),探討教師如何在高中地理課堂上科學(xué)地引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)問題情境,展開深度的、高效的問題探究學(xué)習(xí),使其從良好的情境體驗(yàn)中提升個(gè)人的地理學(xué)習(xí)效果,更好地保障高中地理教學(xué)的教學(xué)質(zhì)量。關(guān)鍵詞:高中地理;問題情境;創(chuàng)新改革;教學(xué)方法大多數(shù)學(xué)生在學(xué)習(xí)地理知識(shí)時(shí),傾向

    高考·下 2022年2期2022-07-16

  • 互聯(lián)網(wǎng)+視域下初中體育教學(xué)創(chuàng)新改革研究
    中體育教學(xué)的創(chuàng)新改革,旨在通過新的形式對(duì)當(dāng)前所存在的體育發(fā)展困境做出研究,為祖國的體育建設(shè)作出貢獻(xiàn)。關(guān)鍵詞? 互聯(lián)網(wǎng)+? 初中體育? 創(chuàng)新改革一、當(dāng)前初中體育教學(xué)存在的問題(一)教學(xué)方式單一從目前的中學(xué)體育教育來看,教學(xué)的方式還是依照傳統(tǒng)的“教師講、學(xué)生聽”的套路。隨著互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的崛起,學(xué)生獲取信息的方式也變得更加的多元化。對(duì)于單一枯燥的教學(xué)內(nèi)容很難再提起他們的興趣。在以往的初中體育教學(xué)活動(dòng)中,教師只注重于自身知識(shí)的講授,甚至于對(duì)教學(xué)課程設(shè)計(jì)也不重視。許多

    體育時(shí)空 2022年11期2022-07-12

  • 中職語文教學(xué)中的創(chuàng)新改革探究
    語文教學(xué)中的創(chuàng)新改革措施。關(guān)鍵詞:中職語文教學(xué);創(chuàng)新改革;探究引言新教育教學(xué)的逐漸開展,對(duì)中職語文教學(xué)也提出了新要求。語文作為我國教育教學(xué)體系中的關(guān)鍵學(xué)科之一,直接影響著學(xué)生日后的發(fā)展。在此背景下,語文教師要引進(jìn)高效的教學(xué)模式,能夠吸引學(xué)生的語文學(xué)習(xí)注意力,使學(xué)生對(duì)語文知識(shí)有一個(gè)新的理解,讓中職生們感受到語文知識(shí)的魅力。這也是一個(gè)有利于提高語文教學(xué)效率的手段。1.改變觀念,提升中職語文的教學(xué)地位我們學(xué)習(xí)的首要目的就是便于以后的就業(yè),而一般的用人單位不僅僅會(huì)

    民族文匯 2022年35期2022-07-01

  • 淺談中職院校聲樂教學(xué)改革創(chuàng)新的新模式
    ;聲樂教學(xué);創(chuàng)新改革現(xiàn)實(shí)聲樂教學(xué)中如何引導(dǎo)學(xué)生參與到學(xué)習(xí)活動(dòng)中顯得較為困惑與被動(dòng),中職院校學(xué)生參與學(xué)習(xí)的積極性不高,學(xué)生總是在教師的反復(fù)強(qiáng)調(diào)之下才會(huì)產(chǎn)生學(xué)習(xí)行為。雖然如今專業(yè)由學(xué)前教育改為幼兒保健,技能專業(yè)有稍弱化的趨勢,但是聲樂這門技能課作為未來升學(xué)甚至是求學(xué)之路的重要性也不能忽視。選擇這一專業(yè)的學(xué)生未來的就業(yè)方向無論是在機(jī)構(gòu)單位還是學(xué)校,大部分還是面向幼兒園小朋友,對(duì)幼兒聲音的開發(fā)甚至是音律的學(xué)習(xí)都是至關(guān)重要的一環(huán)。我們對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行分析與反思,

    教育周報(bào)·教育論壇 2022年5期2022-06-29

  • 基于CAD能力培養(yǎng)的機(jī)械制圖教學(xué)創(chuàng)新改革與探索
    圖;CAD;創(chuàng)新改革[中圖分類號(hào)] G642.0 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] A [文章編號(hào)] 2095-3437(2022)04-0060-04一、目前機(jī)械制圖教學(xué)中存在的問題機(jī)械制圖作為面向工科類專業(yè)開設(shè)的一門基礎(chǔ)必修課程,其教學(xué)目標(biāo)為培養(yǎng)學(xué)生空間想象能力及其相應(yīng)的抽象思維能力,使學(xué)生具備繪制和識(shí)讀樣圖的能力以及工程意識(shí),貫徹和執(zhí)行相關(guān)的國家標(biāo)準(zhǔn)。在以往的教學(xué)過程中,機(jī)械制圖課程通常過于注重手工繪圖技能的訓(xùn)練,授課教師偏重于引領(lǐng)學(xué)生利用直尺、三角板以及圓規(guī)實(shí)現(xiàn)樣圖

    大學(xué)教育 2022年4期2022-06-24

  • 新課改背景下創(chuàng)新初中歷史教學(xué)的策略分析
    將歷史教學(xué)的創(chuàng)新改革提上議程,讓學(xué)生建立對(duì)歷史知識(shí)的積極學(xué)習(xí)意愿,然后學(xué)會(huì)站在歷史角度對(duì)課堂中的問題進(jìn)行深入分析與解決。關(guān)鍵詞:新課改;初中歷史;創(chuàng)新改革;教學(xué)策略【中圖分類號(hào)】G633.51? ? ? ? ? ? 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A? ? ? ? ? ? ?【文章編號(hào)】1005-8877(2022)13-0113-03Strategy Analysis of Innovative Junior High School History Teaching Un

    當(dāng)代家庭教育 2022年13期2022-06-12

  • 融媒體環(huán)境中新聞采訪技巧分析
    也是在不斷地創(chuàng)新改革,那么新聞媒體行業(yè)為了能夠更加良好地滿足信息時(shí)代的發(fā)展需求,也需要采取不斷的改革措施。在此過程當(dāng)中,新聞采訪工作逐漸凸顯出了很多技巧性的問題,以形成了較強(qiáng)的個(gè)性化特征。在融媒體環(huán)境下,網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的大肆發(fā)展,使得人們的眼界更加開闊,對(duì)于各種知識(shí)內(nèi)容的需求也在不斷增強(qiáng),所以傳統(tǒng)的媒體傳播以及新聞采訪對(duì)于當(dāng)前觀眾們來說,沒有過多新穎的看點(diǎn),難以滿足其內(nèi)心需求。在新聞采訪過程中,哪怕是針對(duì)同一事件和對(duì)象,在經(jīng)過后期的新聞傳播時(shí),也會(huì)出現(xiàn)多做版

    衛(wèi)星電視與寬帶多媒體 2022年7期2022-06-04

  • 國企改革背景下國企人力資源管理變革分析
    力資源管理;創(chuàng)新改革;信息化引言:國資國有企業(yè)作為國民經(jīng)濟(jì)的主體部分,在推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、鞏固市場地位方面起著舉足輕重的作用。我國國有企業(yè)在當(dāng)前競爭激烈的市場經(jīng)濟(jì)條件下,必須從內(nèi)部進(jìn)行管理體制改革。人力資源管理作為國有企業(yè)經(jīng)營的中堅(jiān)力量,應(yīng)在企業(yè)總體戰(zhàn)略指導(dǎo)下,實(shí)施人才培養(yǎng)和服務(wù)。國有企業(yè)的人力資源管理變革在國資國企改革的大背景下該如何進(jìn)行是一個(gè)亟待解決的問題。一、國企人力資源管理存在的問題1.人力資源管理人員信息化素養(yǎng)不高隨著信息化時(shí)代的步伐不斷向前邁進(jìn),企

    商場現(xiàn)代化 2022年22期2022-05-30

  • 鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略背景下農(nóng)村金融發(fā)展創(chuàng)新改革分析
    村金融發(fā)展;創(chuàng)新改革為讓建設(shè)美麗鄉(xiāng)村這一目標(biāo)更進(jìn)一步升華,也為新農(nóng)村建設(shè)提出更高的要求,黨的十九大報(bào)告提出要實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略。實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略離不開金融支持,因此,作為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)核心的農(nóng)村金融成為了實(shí)現(xiàn)“鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略”中的重要一環(huán)。我國各地都對(duì)農(nóng)村金融重要性有了更深的認(rèn)識(shí),根據(jù)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,出臺(tái)了一系列鄉(xiāng)村金融改革和發(fā)展政策。把鄉(xiāng)村金融改革創(chuàng)新作為解決“三農(nóng)”問題的重要途徑,特別是在對(duì)村鎮(zhèn)公司與鄉(xiāng)村合作社的組織創(chuàng)新、產(chǎn)品創(chuàng)新和服務(wù)創(chuàng)新上大膽探索,為改善農(nóng)村金

    中國集體經(jīng)濟(jì) 2022年18期2022-05-30

  • “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下小學(xué)語文課堂創(chuàng)新性教學(xué)分析
    網(wǎng)+”背景下創(chuàng)新改革的途徑。【關(guān)鍵詞】小學(xué)語文;課堂教學(xué);創(chuàng)新改革作者簡介:陸冰心(1992-),女,江蘇省宜興市楊巷小學(xué)。引言在“互聯(lián)網(wǎng)+”的背景下,小學(xué)語文課堂教學(xué)的改革方式也在不斷增多,互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展不僅能夠?yàn)榻處煹慕虒W(xué)創(chuàng)造良好的條件,還可以為所有學(xué)生提供多樣的學(xué)習(xí)途徑,有利于促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。但要真正利用互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢來促進(jìn)教學(xué)的創(chuàng)新性改革,教師還需要在新時(shí)代教學(xué)目標(biāo)的引導(dǎo)下,結(jié)合語文教學(xué)的內(nèi)容以及學(xué)生的學(xué)習(xí)條件,秉承全新的教育理念,研究更多新型的

    教育界·A 2022年8期2022-05-21

  • 新媒體傳播形式下文化新聞的創(chuàng)新與策略
    視文化新聞的創(chuàng)新改革并且讓其在整體新聞傳媒行業(yè)的創(chuàng)新改革之中發(fā)揮出應(yīng)有的作用。下文中筆者立足于實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)這方面的問題進(jìn)行了研究論述,希望對(duì)推進(jìn)相關(guān)工作的創(chuàng)新改革有所幫助。【關(guān)鍵詞】新媒體;傳播形式;文化新聞;創(chuàng)新改革中圖分類號(hào):TN94? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? DOI:10.12246/j.issn.1673-0348.2022.05.028新媒

    衛(wèi)星電視與寬帶多媒體 2022年5期2022-05-14

  • 人工智能時(shí)代下企業(yè)管理的改革
    ;企業(yè)管理;創(chuàng)新改革【Keywords】artificial intelligence; enterprise management; innovation and reform【中圖分類號(hào)】F270.7;TP18? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?【文獻(xiàn)標(biāo)志碼】A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?【文章編號(hào)】1673-1069(2022)

    中小企業(yè)管理與科技·上旬刊 2022年2期2022-04-23

  • 小學(xué)數(shù)學(xué)課程教學(xué)創(chuàng)新改革分析
    數(shù)學(xué)課程教學(xué)創(chuàng)新改革分析”作為重要研究視角,希望通過本文研究,促進(jìn)小學(xué)數(shù)學(xué)課程教學(xué)的發(fā)展。關(guān)鍵詞:小學(xué)數(shù)學(xué);課程教學(xué);創(chuàng)新改革引言:數(shù)學(xué)作為一門非常重要的課程教學(xué)科目,打好數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不僅僅能夠幫助學(xué)生形成良好的邏輯思維能力,而且還能夠進(jìn)一步提升學(xué)生解決問題的綜合能力。教育教學(xué)在現(xiàn)實(shí)的生活當(dāng)中的運(yùn)用也非常的廣泛,學(xué)好數(shù)學(xué)對(duì)于學(xué)生在各方面的發(fā)展都具有前所未有的幫助。由此,學(xué)生需要在小學(xué)的學(xué)習(xí)過程當(dāng)中打好數(shù)學(xué)的基礎(chǔ),這就需要教育者不斷提升自身的整體教學(xué)能力,創(chuàng)新自

    科教創(chuàng)新與實(shí)踐 2022年4期2022-04-21

  • 芻議生態(tài)農(nóng)業(yè)對(duì)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響
    ;農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì);創(chuàng)新改革中圖分類號(hào):F326.2 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:C DOI:10.19415/j.cnki.1673-890x.2022.04.051近年來,人們生活水平取得很大提升,但同時(shí)也造成一定的環(huán)境污染,經(jīng)濟(jì)的增長與環(huán)境惡化矛盾日益突出,對(duì)農(nóng)業(yè)發(fā)展產(chǎn)生不利影響。發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)能夠有效處理此類問題,并促進(jìn)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展。1 生態(tài)農(nóng)業(yè)概述與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)相比,生態(tài)農(nóng)業(yè)利用先進(jìn)技術(shù)與理念,形成良好的發(fā)展模式。隨著生態(tài)農(nóng)業(yè)的不斷發(fā)展,不僅可獲取越來越多的經(jīng)濟(jì)效益,還

    南方農(nóng)業(yè)·下旬 2022年2期2022-04-15

  • 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高中物理教學(xué)創(chuàng)新改革探析
    高中物理教學(xué)創(chuàng)新改革進(jìn)行探析,希望能給教育者提供一些借鑒.關(guān)鍵詞:網(wǎng)絡(luò)環(huán)境;高中物理;創(chuàng)新改革中圖分類號(hào):G632?? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A?? 文章編號(hào):1008-0333(2022)06-0101-03在高中物理知識(shí)講授中,教師主要給學(xué)生講授一些物理定律,在針對(duì)某些艱澀難懂的物理知識(shí)時(shí),學(xué)生會(huì)存在畏懼心態(tài).要改變學(xué)生對(duì)物理知識(shí)的看法,教師可以充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,將單一的物理知識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)閯?dòng)態(tài)的圖像,從而調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,讓學(xué)生在具體的學(xué)習(xí)過程中,將抽象事物轉(zhuǎn)變

    數(shù)理化解題研究·綜合版 2022年2期2022-03-28

  • 中職機(jī)電專業(yè)信息化教學(xué)模式探討
    ;教學(xué)模式;創(chuàng)新改革當(dāng)前,機(jī)電行業(yè)正經(jīng)歷著翻天覆地的變革與創(chuàng)新,正因如此,機(jī)電人才也需要具備一定的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力,以此他們才能夠在新時(shí)期背景下站穩(wěn)腳跟,并有可能扎根于機(jī)電行業(yè)中成長和進(jìn)步?;诖耍新殭C(jī)電專業(yè)教學(xué)應(yīng)當(dāng)圍繞必備的各項(xiàng)能力要求展開,如信息化內(nèi)容開闊學(xué)生視野、信息化手段增強(qiáng)學(xué)生職業(yè)能力、信息化模式塑造學(xué)生就業(yè)與擇業(yè)觀等。只有這樣,中職機(jī)電專業(yè)才能夠與時(shí)俱進(jìn),從而能夠?yàn)樾袠I(yè)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定提供有力的保障。一、傳統(tǒng)教學(xué)模式與信息化教學(xué)模式的融合無論

    三悅文摘·教育學(xué)刊 2022年3期2022-03-26

  • 新教育背景下大學(xué)英語教學(xué)改革的新設(shè)計(jì)研究
    出了英語教學(xué)創(chuàng)新改革的新策略。關(guān)鍵詞:素質(zhì)教育;創(chuàng)新改革;大學(xué)英語;教學(xué)手段中圖分類號(hào):G420? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A? ? 文章編號(hào):1673-7164(2022)05-0145-04教育是人類永恒的話題。在人類社會(huì)不斷前進(jìn)的過程中,教育從未停下發(fā)展的腳步。在新社會(huì)發(fā)展過程中,傳統(tǒng)的英語教學(xué)問題逐漸暴露,與新教育背景出現(xiàn)了不適應(yīng)性,傳統(tǒng)教學(xué)目標(biāo)的變革迫在眉睫。新時(shí)代下的大學(xué)英語要改變應(yīng)試型的教育思路,需要培養(yǎng)學(xué)生自主性的學(xué)習(xí)能力,滿足學(xué)生個(gè)性化的學(xué)習(xí)需求

    大學(xué)·教學(xué)與教育 2022年2期2022-03-24

  • 上海東海職業(yè)技術(shù)學(xué)院航空學(xué)院空中乘務(wù)專業(yè)創(chuàng)新改革研究
    ;人才培養(yǎng);創(chuàng)新改革中圖分類號(hào):F270? ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A? ? ? ?文章編號(hào):1673-291X(2022)02-0076-05一、東海航空學(xué)院空中乘務(wù)專業(yè)創(chuàng)新改革是時(shí)代需求根據(jù)《中國民航發(fā)展第十三個(gè)五年規(guī)劃綱要》,中國民航業(yè)“十三五”期間業(yè)務(wù)規(guī)模年均增長12%以上。到2020年,國內(nèi)運(yùn)輸機(jī)場將達(dá)到260個(gè)以上,將建成20個(gè)以上的大型機(jī)場為核心的綜合交通樞紐。中國民航學(xué)院專家郝業(yè)富論道:“按照我國民航發(fā)展目標(biāo),到2020年,我國民航市場將達(dá)到

    經(jīng)濟(jì)研究導(dǎo)刊 2022年2期2022-03-19

  • 中職語文教學(xué)中的創(chuàng)新改革探究
    職語文教學(xué) 創(chuàng)新改革 中職語文教學(xué)與普通中學(xué)語文教學(xué)相比,需要擺脫僅僅停留在知識(shí)層面的傳授以及相關(guān)理論技巧的灌輸方面,更多的應(yīng)該將教學(xué)重點(diǎn)放在提高學(xué)生對(duì)于相關(guān)語文知識(shí)的實(shí)踐與應(yīng)用能力當(dāng)面。 一.信息技術(shù)在中職語文教學(xué)中的應(yīng)用必要性 相較于傳統(tǒng)的灌輸式教學(xué),中職語文教學(xué)應(yīng)該采用更加活潑和更具趣味性的課堂組織方式開展相關(guān)的教學(xué)活動(dòng)。通過采用信息技術(shù)能夠?qū)⑾嚓P(guān)的教學(xué)文本、圖像、視頻、音頻等資料整合為一體,賦予課堂教學(xué)新的活力,一方面能夠促使相關(guān)的語文教學(xué)更加具有

    文學(xué)教育下半月 2022年2期2022-03-01

  • 關(guān)于創(chuàng)新小學(xué)語文教學(xué)策略的研究
    語文課堂教學(xué)創(chuàng)新改革,隨著實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行,小學(xué)語文課堂創(chuàng)新改革取得了較大的成就,同時(shí)也暴露出許問題,本文就關(guān)于創(chuàng)新小學(xué)語文教學(xué)策略展開論述。關(guān)鍵詞:小學(xué)語文? 創(chuàng)新改革? 現(xiàn)狀措施? 教學(xué)方法中圖分類號(hào):A 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A傳統(tǒng)教學(xué)模式下小學(xué)語文教學(xué)主要以老師分析,學(xué)生練習(xí)為主,學(xué)生在面對(duì)枯燥的語文教學(xué)時(shí)提不起學(xué)習(xí)興趣,對(duì)于小學(xué)階段的學(xué)生來說,語文課文含有長篇大論的句子使學(xué)生對(duì)其持有反感態(tài)度,小學(xué)語文教師在教學(xué)過程即使進(jìn)行努力的分析和講解,學(xué)生對(duì)其不感興趣不

    小作家報(bào)·教研博覽 2022年1期2022-02-23

  • 現(xiàn)代教育理念下小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)的創(chuàng)新改革
    科學(xué);實(shí)驗(yàn);創(chuàng)新改革實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)在小學(xué)科學(xué)教學(xué)中十分重要,大多數(shù)科學(xué)知識(shí)也需要實(shí)驗(yàn)證實(shí),學(xué)生親自動(dòng)手驗(yàn)證也能起到事半功倍的教學(xué)效果。小學(xué)科學(xué)教學(xué)因講授難度大,內(nèi)容繁雜,很容易打消學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,因此需要從根本上優(yōu)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式,提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)的有效性,引導(dǎo)學(xué)生暢游于科學(xué)知識(shí)之中,收獲知識(shí)充實(shí)與豐富體驗(yàn)。本文從小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的基本思路出發(fā),對(duì)現(xiàn)代教育理念下小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)的創(chuàng)新改革進(jìn)行探討,希望能給一線教育工作者提供更多的借鑒。一、聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活,拓展科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的內(nèi)

    學(xué)習(xí)與科普 2022年8期2022-02-23

  • 小學(xué)英語課程資源的開發(fā)與利用
    ;開發(fā)利用;創(chuàng)新改革【作者簡介】漆艷萍,成都七中八一學(xué)校。一、引言英語作為語言類學(xué)科中的一部分,在詞義、語言結(jié)構(gòu)、語序、句式表達(dá)等方面與漢語有著較大差距,使得小學(xué)階段內(nèi)學(xué)生對(duì)于英語知識(shí)的認(rèn)知、短語閱讀以及含義理解等教育學(xué)習(xí)方面存在一定難度,與此同時(shí),課本內(nèi)容的局限性使得學(xué)生無法獲得更多的學(xué)習(xí)參考資料,致使針對(duì)英語學(xué)科的興趣愛好大幅度下降。為此,如何能夠加大對(duì)小學(xué)英語資源的開發(fā)力度,建立并適當(dāng)引入新元素到課堂內(nèi),充實(shí)豐富英語教學(xué)資料,成為當(dāng)下英語教師所面臨的

    校園英語·上旬 2022年1期2022-02-11

  • 探究事業(yè)單位檔案管理創(chuàng)新與改革路徑
    ;檔案管理;創(chuàng)新改革1了解事業(yè)單位檔案管理與模式創(chuàng)新的必要性1.1新時(shí)代社會(huì)對(duì)人才資源的利用需求增強(qiáng)事業(yè)單位的可持續(xù)發(fā)展離不開對(duì)人才資源的不斷挖掘、管理和利用。在如今社會(huì)人才需求度不斷增加的背景下,事業(yè)單位對(duì)人才資源的利用和管理能力也需要不斷提高。但是由于人力資源管理方面的信息含量高、數(shù)量基礎(chǔ)較大,傳統(tǒng)的檔案管理模式具有很大的提升空間,創(chuàng)新檔案管理模式能在一定程度上降低檔案工作者的管理量,從而優(yōu)化事業(yè)單位內(nèi)部的組織架構(gòu)。檔案在員工入職、在職以及離職等不同工

    科學(xué)與生活 2021年23期2021-12-06

  • 創(chuàng)新社區(qū)教育發(fā)展新思路
    能。關(guān)鍵詞:創(chuàng)新改革;社區(qū)教育;新思路中圖分類號(hào):A?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A?文章編號(hào):(2021)-40-125引言我國的社區(qū)教育起始于20世紀(jì)80年代初,當(dāng)時(shí)正是改革開放的關(guān)鍵時(shí)期,社區(qū)教育在這樣的歷史環(huán)境下應(yīng)運(yùn)而生,提高了當(dāng)時(shí)人們的思想政治覺悟及文化水平。現(xiàn)代以來,社區(qū)教育、學(xué)校教育及家庭教育共同指導(dǎo)的三位一體教育在實(shí)踐中有著關(guān)鍵的影響力。在我國經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū),社區(qū)教育是文化建設(shè)關(guān)鍵力量,同時(shí)也是溝通學(xué)生與學(xué)生、人與人之間的橋梁。但目前,許多人對(duì)社區(qū)教育認(rèn)識(shí)不

    小作家報(bào)·教研博覽 2021年40期2021-11-17

  • 應(yīng)用型本科院校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程教學(xué)改革研究
    “雙元制”;創(chuàng)新改革早在20世紀(jì)80年代初,高等院校就為非計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生開設(shè)計(jì)算機(jī)課程,將其定位為高校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教育。現(xiàn)階段計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程的重心主要放在計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握和基本操作技能的培養(yǎng)上。從研究現(xiàn)狀可以看出,對(duì)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程的改革主要體現(xiàn)在學(xué)生個(gè)性化培養(yǎng)及教學(xué)內(nèi)容前瞻性設(shè)計(jì)。由于計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程教學(xué)內(nèi)容覆蓋面廣、影響面寬,如何分專業(yè)選擇適合的切入點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)改革是計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程教學(xué)改革的重點(diǎn)、難點(diǎn)。對(duì)于應(yīng)用型本科院校而言,它與其他普通高校相比又有其獨(dú)

    快樂學(xué)習(xí)報(bào)·教師周刊 2021年14期2021-11-15

  • 高校計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中創(chuàng)新教育改革探究
    ;實(shí)驗(yàn)教學(xué);創(chuàng)新改革引言隨著互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來,計(jì)算機(jī)技術(shù)成為人們應(yīng)該掌握的基礎(chǔ)技能之一,也是許多用人企業(yè)單位重點(diǎn)關(guān)注的基本技能之一。由此,高校作為專業(yè)人才培養(yǎng)的主陣地,不僅要加強(qiáng)對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)人才的計(jì)算機(jī)綜合應(yīng)用能力,還應(yīng)促進(jìn)學(xué)生整體計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)操作與應(yīng)用水平的提升,培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用計(jì)算機(jī)解決實(shí)際問題的思維,因此要進(jìn)一步重視計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的實(shí)施和改革創(chuàng)新。下面就主要探討高校計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中創(chuàng)新教育改革中的一些具體思路。1.高校計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中存在的問題首先,高校及

    科技信息·學(xué)術(shù)版 2021年23期2021-11-10

  • 探究事業(yè)單位檔案管理創(chuàng)新與改革路徑①
    ;檔案管理;創(chuàng)新改革1了解事業(yè)單位檔案管理與模式創(chuàng)新的必要性1.1新時(shí)代社會(huì)對(duì)人才資源的利用需求增強(qiáng)事業(yè)單位的可持續(xù)發(fā)展離不開對(duì)人才資源的不斷挖掘、管理和利用。在如今社會(huì)人才需求度不斷增加的背景下,事業(yè)單位對(duì)人才資源的利用和管理能力也需要不斷提高。但是由于人力資源管理方面的信息含量高、數(shù)量基礎(chǔ)較大,傳統(tǒng)的檔案管理模式具有很大的提升空間,創(chuàng)新檔案管理模式能在一定程度上降低檔案工作者的管理量,從而優(yōu)化事業(yè)單位內(nèi)部的組織架構(gòu)。檔案在員工入職、在職以及離職等不同工

    科學(xué)與生活 2021年21期2021-11-10

  • 西安市高校院所創(chuàng)新改革試點(diǎn)工程項(xiàng)目績效評(píng)價(jià)研究
    安市高校院所創(chuàng)新改革試點(diǎn)工程項(xiàng)目績效,從經(jīng)費(fèi)支出、技術(shù)目標(biāo)完成情況及財(cái)務(wù)管理情況、項(xiàng)目管理情況、社會(huì)環(huán)境效益和成果完成情況四個(gè)維度,構(gòu)建高校院所創(chuàng)新改革試點(diǎn)工程項(xiàng)目績效評(píng)價(jià)的指標(biāo)體系,運(yùn)用層次分析法對(duì)西安市高校院所創(chuàng)新改革的完成情況進(jìn)行評(píng)價(jià)研究。關(guān)鍵詞:西安;高校院所;創(chuàng)新改革;試點(diǎn)工程項(xiàng)目;績效評(píng)價(jià)中圖分類號(hào):G647? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A? ? ? 文章編號(hào):1673-291X(2021)30-0072-03引言根據(jù)陜西省和西安市科學(xué)技術(shù)發(fā)展規(guī)

    經(jīng)濟(jì)研究導(dǎo)刊 2021年30期2021-11-09

  • 淺談中職體育教學(xué)改革的創(chuàng)新策略
    體育教學(xué); 創(chuàng)新改革;新策略隨著教育改革的推行,我國各類院校都在嘗試對(duì)現(xiàn)有教學(xué)模式進(jìn)行調(diào)整,希望借助有效的優(yōu)化舉措,來盡快改觀教學(xué)現(xiàn)狀。在我國大力提倡德、智、體、美、勞全面發(fā)展的今天,中職體育教學(xué)也受到了廣泛的關(guān)注,中職教育是我國教育體系的重要組成部分。體育教學(xué)無論是對(duì)于中職教育質(zhì)量,還是對(duì)于學(xué)生個(gè)人發(fā)展,都有著非常明顯的影響。在新時(shí)期,中職體育教學(xué)要注重改革與創(chuàng)新非常重要,教師要認(rèn)清傳統(tǒng)教學(xué)模式存在的弊端,采取新型教學(xué)方式來激發(fā)學(xué)生參與體育學(xué)習(xí)的積極性,

    中學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào) 2021年15期2021-10-20

  • 高職自媒體短視頻課程課堂革命探析
    新媒體藝術(shù)的創(chuàng)新改革途徑,重點(diǎn)探討了自媒體短視頻的課堂改革,結(jié)合筆者的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)提出了改進(jìn)意見。關(guān)鍵詞:高職院校;自媒體短視頻;創(chuàng)新改革在當(dāng)前新的時(shí)代發(fā)展背景下,“新媒體”對(duì)我們的工作生活帶來了巨大改變,也是當(dāng)前人們交流信息和獲取信息的主要手段。在新的時(shí)代發(fā)展背景下,新媒體藝術(shù)越來越受到各界人士的關(guān)注。而新媒體藝術(shù)是一種以光學(xué)媒介和電子媒介為基本語言的新藝術(shù)學(xué)科門類,它建立在數(shù)字技術(shù)的核心基礎(chǔ)上,也被稱為數(shù)碼藝術(shù),在當(dāng)前各個(gè)藝術(shù)行業(yè)有非常深入的應(yīng)用。高職院校

    現(xiàn)代科教論叢 2021年3期2021-10-19

  • 淺析現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)時(shí)代下企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理的創(chuàng)新改革
    業(yè)經(jīng)濟(jì)管理的創(chuàng)新改革策略。關(guān)鍵詞:現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)時(shí)代;企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理;創(chuàng)新改革經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展不斷優(yōu)化中國企業(yè)結(jié)構(gòu)。因此,經(jīng)濟(jì)管理的重要性變得越來越重要。發(fā)展經(jīng)濟(jì)管理模式將有助于公司的長期發(fā)展。以下是對(duì)當(dāng)今經(jīng)濟(jì)時(shí)代創(chuàng)新企業(yè)管理重要性的實(shí)用介紹。在經(jīng)濟(jì)不斷進(jìn)步的時(shí)代,提出了企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理問題和確保經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的有效策略。1.現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)時(shí)代下企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理存在的問題1.1缺乏完善的企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理制度企業(yè)經(jīng)營活動(dòng)離不開經(jīng)濟(jì)管理制度的指導(dǎo),這是企業(yè)經(jīng)營發(fā)展的根本,公司經(jīng)濟(jì)管理體

    商業(yè)2.0-市場與監(jiān)管 2021年11期2021-10-14

  • 淺談大學(xué)語文教學(xué)模式的創(chuàng)新改革
    語文教學(xué)模式創(chuàng)新改革的方法進(jìn)行了探討?!絷P(guān)鍵詞:高職;大學(xué)語文;教學(xué)模式;創(chuàng)新改革由于語文學(xué)科的知識(shí)點(diǎn)和內(nèi)容眾多,需要老師帶領(lǐng)學(xué)生去理解和分析,與此同時(shí),語文學(xué)科的學(xué)習(xí)是學(xué)生學(xué)習(xí)道路中重要的課程學(xué)習(xí)之一,老師在教學(xué)大學(xué)知識(shí)時(shí),應(yīng)當(dāng)重視教學(xué)方法的創(chuàng)新,豐富教學(xué)的內(nèi)容,讓學(xué)生主動(dòng)地接受這種課堂教學(xué)模式,以此來增強(qiáng)和提升學(xué)生的獨(dú)立性學(xué)習(xí)能力。對(duì)于當(dāng)今的大學(xué)語文教學(xué)模式改革與創(chuàng)新,能夠著重體現(xiàn)出現(xiàn)如今重實(shí)踐、尚創(chuàng)新的教學(xué)目標(biāo),從而正確培養(yǎng)學(xué)生的文化素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力,

    速讀·中旬 2021年12期2021-10-14

  • 初中地理信息化教學(xué)與學(xué)生的長期發(fā)展
    也是地理教學(xué)創(chuàng)新改革所經(jīng)歷的必然選擇。為此應(yīng)當(dāng)在教學(xué)目標(biāo)、課程計(jì)劃、教育實(shí)踐、整合地理信息資源等方面采取措施,力爭為推進(jìn)提高初中生地理學(xué)習(xí)成果打開新的途徑?!娟P(guān)鍵詞】初中地理;信息化教學(xué);學(xué)生發(fā)展;創(chuàng)新改革1.引言當(dāng)前伴隨著高新科學(xué)技術(shù)在教育領(lǐng)域內(nèi)不斷推廣應(yīng)用,對(duì)于學(xué)生掌握知識(shí)及獨(dú)立運(yùn)用能力的要求也逐漸提升。特別是在初中地理教學(xué)中表現(xiàn)尤為突出,一方面,多媒體、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)、云計(jì)算等信息化技術(shù)的引進(jìn),使得地理教學(xué)框架結(jié)構(gòu)和內(nèi)容分類豐富充實(shí),教師和學(xué)生可以根據(jù)

    文理導(dǎo)航 2021年25期2021-10-09

  • 互聯(lián)網(wǎng)金融視域下普惠金融教育創(chuàng)新改革分析
    普惠金融? 創(chuàng)新改革? 教育普惠金融教育發(fā)展的新趨勢1.普惠金融教育對(duì)象的變化金融教育在我國的發(fā)展具有一定滯后性。傳統(tǒng)的金融教育對(duì)教育內(nèi)容和教育對(duì)象都有一定的局限,其主要教育對(duì)象是投資者和儲(chǔ)戶,而教育內(nèi)容也是根據(jù)這兩類教育對(duì)象展開的。例如,如何存款能夠獲得更多的利息、如何對(duì)信用卡進(jìn)行有效管理、貸款的使用與償還,以及股票、保險(xiǎn)、基金、外匯等。這些金融教育內(nèi)容都是以刺激投資者和儲(chǔ)戶為主要目的,而教育內(nèi)容的提供者則是金融機(jī)構(gòu),如銀行、證券投資基金管理公司等。傳統(tǒng)

    陜西教育·高教版 2021年9期2021-10-09

  • 高中生物教學(xué)的創(chuàng)新性改革模式探析
    :高中生物;創(chuàng)新改革;實(shí)施策略引言高中階段的生物教學(xué)內(nèi)容是學(xué)生學(xué)習(xí)生物知識(shí)的關(guān)鍵階段,同時(shí)也是為以后的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。然而在實(shí)際教學(xué)中,教師開展教學(xué)活動(dòng)的主要目的是為了提高學(xué)生的考試成績,并沒有促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。因此,教師要不斷嘗試對(duì)高中生物教學(xué)進(jìn)行改革,不僅能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,還能深化生物教學(xué)的意義。1高中生物教學(xué)的現(xiàn)狀及分析1.1缺乏對(duì)生物學(xué)科的重視學(xué)生進(jìn)入高中階段以后,隨著高考的臨近,學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力越來越大,再加上高中還會(huì)分科,而生物學(xué)科在

    科教創(chuàng)新與實(shí)踐 2021年28期2021-09-22

  • 實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新改革在高一物理中的實(shí)踐與研究
    :物理實(shí)驗(yàn);創(chuàng)新改革;實(shí)踐探索創(chuàng)新與改革教育方式、實(shí)驗(yàn)方法以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力為基本,使學(xué)生對(duì)已有知識(shí)深入了解,掌握怎樣解決具體問題,以現(xiàn)有經(jīng)驗(yàn)為根本,不斷拓寬個(gè)人視野,尋求創(chuàng)新,意味著創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)教育要幫助學(xué)生解決實(shí)際問題,掌握解決問題的方式方法,而不是物理知識(shí)本身。物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)能很好體現(xiàn)出創(chuàng)新質(zhì)變的過程,要求高中物理教師對(duì)物理實(shí)驗(yàn)的創(chuàng)新和改革深入探索,了解創(chuàng)新改革的意義,掌握創(chuàng)新改革的方法。一、以生活為基礎(chǔ)物理與學(xué)生實(shí)際生活緊密相關(guān),物理知識(shí)滲透在生活

    科教創(chuàng)新與實(shí)踐 2021年29期2021-09-22

  • 油田礦區(qū)服務(wù)企業(yè)加強(qiáng)和創(chuàng)新管理的思考
    ;社區(qū)管理;創(chuàng)新改革[DOI]10.13939/j.cnki.zgsc.2021.22.197為了響應(yīng)國家“十二五”計(jì)劃,全面建設(shè)小康社會(huì),油田礦區(qū)服務(wù)企業(yè)開啟了全新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。從集團(tuán)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)來看,油田礦區(qū)服務(wù)企業(yè)的服務(wù)業(yè)務(wù)新型管理體制以及運(yùn)行機(jī)制已經(jīng)開始建立實(shí)施,其建設(shè)重點(diǎn)就是礦區(qū)社區(qū)的服務(wù)管理。為了實(shí)現(xiàn)職工群眾的生活條件與企業(yè)同步發(fā)展的重要目標(biāo),企業(yè)必須加強(qiáng)和創(chuàng)新礦區(qū)社會(huì)管理,具體總結(jié)如下。1 加強(qiáng)和創(chuàng)新油田礦區(qū)社會(huì)管理的主要內(nèi)容經(jīng)過了“十一五”期

    中國市場 2021年22期2021-09-14

  • 在通用技術(shù)課程中融入勞動(dòng)教育的實(shí)踐探索
    ;探索實(shí)踐;創(chuàng)新改革1.引言通用技術(shù)課程作為學(xué)生學(xué)習(xí)應(yīng)用技能操作的學(xué)科知識(shí),其本質(zhì)在于增進(jìn)學(xué)生對(duì)客觀事物發(fā)展規(guī)律的了解,熟悉并掌握部分技術(shù)研發(fā)流程與操作程序,使其能夠更好地融入到社會(huì)生活工作的大環(huán)境中。在教師的引導(dǎo)與講解下,將技術(shù)信息資源重新進(jìn)行加工整理與排列組合,來實(shí)現(xiàn)對(duì)通用技術(shù)的推廣應(yīng)用,以此來鍛煉學(xué)生的實(shí)踐能力。成為踐行素質(zhì)教育理念所采用的重要措施之一。2.現(xiàn)階段以勞動(dòng)教育為主導(dǎo)的技術(shù)課程教學(xué)要求第一、堅(jiān)持以立德樹人、育人為本的教育理念,著力推進(jìn)提高

    中學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào) 2021年6期2021-09-10

  • 課程思政理念下高職武術(shù)教學(xué)的創(chuàng)新改革
    高職武術(shù)教學(xué)創(chuàng)新改革的策略提出幾點(diǎn)建議。關(guān)鍵詞:課程思政;高職教育;武術(shù)教學(xué);創(chuàng)新改革引言:在新時(shí)代發(fā)展下,教育體制改革不斷深化,且素質(zhì)教育的推行,使得當(dāng)前教育領(lǐng)域不斷進(jìn)行教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變和教學(xué)模式的創(chuàng)新,同時(shí)也將“立德樹人”作為當(dāng)代教育工作開展的基本教育理念。尤其課程思政的提出,真正實(shí)現(xiàn)了各類專業(yè)課程與思想政治教育工作的有機(jī)融合,實(shí)現(xiàn)了思政課程與專業(yè)課程共進(jìn)的教學(xué)發(fā)展,使所有專業(yè)課程教育都能夠?qū)崿F(xiàn)積極主動(dòng)地進(jìn)行民族精神的傳承,弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化。武術(shù)不但是中

    武魂·智慧課堂 2021年3期2021-09-10

  • 課程思政視域下中職語文教學(xué)模式改革創(chuàng)新與實(shí)踐
    ;教學(xué)模式;創(chuàng)新改革;實(shí)踐分析引言中職院校作為我國重要的人才培養(yǎng)基地,在當(dāng)前社會(huì)人才急需的背景下,承擔(dān)著為黨和國家培養(yǎng)重要建設(shè)者與接班人的重?fù)?dān)。在當(dāng)前的社會(huì)綜合型人才需求下,中職院校需要重視高素質(zhì)人才的培養(yǎng)。在中職語文教學(xué)開展上,需要積極開展課程思政教育,借助語文學(xué)科的特點(diǎn)來優(yōu)化課程思政教育工作,從而實(shí)現(xiàn)課程思政教育與語文教育的緊密結(jié)合,以此實(shí)現(xiàn)中職思政教育工作的創(chuàng)新發(fā)展。1現(xiàn)狀分析1.1中職語文教學(xué)現(xiàn)狀分析在中職教學(xué)中,語文學(xué)科作為重要的文化基礎(chǔ)學(xué)科,其

    科教創(chuàng)新與實(shí)踐 2021年23期2021-09-10

  • 金融工程在金融市場中的風(fēng)險(xiǎn)管控工作探究
    風(fēng)險(xiǎn)防范 創(chuàng)新改革一、當(dāng)前金融市場建設(shè)中存在的風(fēng)險(xiǎn)種類(一)從風(fēng)險(xiǎn)因素影響范圍來劃分1.微觀金融風(fēng)險(xiǎn)在市場經(jīng)濟(jì)環(huán)境內(nèi),參與經(jīng)營活動(dòng)的主體要素,因金融環(huán)境變化、投資失誤、信息缺失等不利因素的制約所產(chǎn)生的風(fēng)險(xiǎn)因素類型。加之跨國經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)管理費(fèi)用,包括交通、合同、結(jié)算等相比國內(nèi)企業(yè)要高出許多,這也給有限的資金儲(chǔ)備帶來了較大使用壓力,從而容易產(chǎn)生資金鏈阻斷、收益比例下降、股權(quán)股息下降減值等金融管理風(fēng)險(xiǎn)[1]。2.宏觀金融風(fēng)險(xiǎn)主要表現(xiàn)為以下幾種類型:政策性風(fēng)險(xiǎn),隨著

    科學(xué)與生活 2021年7期2021-09-10

  • 高中體育教學(xué)中創(chuàng)新改革模式與運(yùn)用
    體育教學(xué) ?創(chuàng)新改革 ?應(yīng)用策略在新課程改革的背景下,體育教學(xué)得到了國家教育部門的高度重視,因此各個(gè)階段的體育教學(xué)都得到了一定改進(jìn),尤其是高中體育課程的教學(xué)。高中體育課程改變了傳統(tǒng)的單一教學(xué)模式,給予了學(xué)生更多自我發(fā)展的空間,從而有效地提高了學(xué)生的各項(xiàng)體能指標(biāo)。雖然高中體育教學(xué)已取得了一定的效果,但是也存在一些不足。所以高中體育教學(xué)模式急需改革,以更好地為學(xué)生體育知識(shí)的學(xué)習(xí)提供良好的教學(xué)方式支持。一、高中體育教學(xué)現(xiàn)狀(一)部分學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施不健全體育課程是一

    體育時(shí)空 2021年8期2021-09-10

  • 職業(yè)學(xué)院體育教學(xué)改革的探討
    ;體育教學(xué);創(chuàng)新改革;策略分析在職業(yè)院校教學(xué)體系中,體育學(xué)科占據(jù)十分關(guān)鍵點(diǎn)額位置,是發(fā)展學(xué)生身體素質(zhì)、完善學(xué)生品格的重要學(xué)科。在新課程改革的背景下,面對(duì)新的教育環(huán)境,傳統(tǒng)應(yīng)試教育的觀念已經(jīng)不適應(yīng)新的教學(xué)活動(dòng),傳統(tǒng)體育課堂教學(xué)模式落后,教學(xué)方式單一,難以滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)與成長需要。因此,在職業(yè)院校教學(xué)體系改革中,必須重視體育教學(xué)的改革,讓學(xué)生的良好的環(huán)境中學(xué)習(xí)與成長,接受良好的體能訓(xùn)練,促進(jìn)職業(yè)院校學(xué)生更好地成長與發(fā)展。一、職業(yè)院校體育教學(xué)現(xiàn)狀通過相關(guān)的調(diào)查研

    江蘇廣播電視報(bào)·新教育 2021年4期2021-09-10

  • 創(chuàng)新幼兒教育理念促進(jìn)幼兒教育發(fā)展
    而實(shí)現(xiàn)幼兒園創(chuàng)新改革的目標(biāo)。將多姿多彩的特色活動(dòng),讓自然資源更好地融入幼兒園教育的課堂,通過資源整合,為幼兒提供更為系統(tǒng)、科學(xué)的課程體驗(yàn)。關(guān)鍵詞:幼兒教育;創(chuàng)新改革;發(fā)展中圖分類號(hào):A 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):(2021)-26-127前言為了促進(jìn)幼兒良好的發(fā)展,幼兒園應(yīng)創(chuàng)新養(yǎng)育觀念,在環(huán)境與教育互動(dòng)、互動(dòng)互動(dòng)中實(shí)現(xiàn)自然資源與教育資源的融合,優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境、豐富的自然資源,都能與幼兒產(chǎn)生共鳴、互動(dòng),這種貼近生活、融入自然的教育方式對(duì)幼兒身心的發(fā)展起到促進(jìn)

    小作家報(bào)·教研博覽 2021年26期2021-09-10

  • 小學(xué)語文閱讀教學(xué)創(chuàng)新策略例談
    ;閱讀教學(xué);創(chuàng)新改革閱讀教學(xué)是語文教學(xué)的重要組成部分。開展語文閱讀教學(xué)的目的在于培養(yǎng)學(xué)生對(duì)語文知識(shí)的理解與應(yīng)用能力,學(xué)會(huì)獨(dú)立閱讀;積累寫作素材,充實(shí)寫作內(nèi)容,學(xué)習(xí)寫作方法。新課程背景下的閱讀教學(xué)應(yīng)該著力于創(chuàng)設(shè)積極、愉悅的閱讀環(huán)境和氛圍,激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,使學(xué)生獲得良好閱讀體驗(yàn)的同時(shí),增加閱讀量,培養(yǎng)閱讀思維,提升讀寫能力。一、在語文閱讀教學(xué)中引入思維導(dǎo)圖思維導(dǎo)圖是一種可以幫助學(xué)生建立較為完善的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)體系,讓學(xué)生將所學(xué)的零散知識(shí)有機(jī)地聯(lián)系起來的圖式思維工

    基礎(chǔ)教育論壇·上旬 2021年7期2021-08-26

  • 新課改背景下提高初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性的策略
    ;教學(xué)方法;創(chuàng)新改革初中是培養(yǎng)學(xué)生綜合學(xué)習(xí)能力的重要階段,除了應(yīng)對(duì)中考還可以提高核心素養(yǎng)。而當(dāng)前初中教學(xué)采用老師單方面灌輸知識(shí)的模式而不重視學(xué)生數(shù)學(xué)能力的養(yǎng)成,缺乏深度學(xué)習(xí)。在這種模式下學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力不足,導(dǎo)致學(xué)習(xí)積極性不高。這與教育的初衷背道而馳。所以當(dāng)前亟須探尋更有效的教學(xué)模式。一、現(xiàn)教育模式下數(shù)學(xué)教育存在的問題1.學(xué)生做不到深度學(xué)習(xí)當(dāng)前很多教師采用的是單方面講授,學(xué)生學(xué)習(xí)以記憶與反復(fù)訓(xùn)練為主的灌輸式教學(xué)。這樣學(xué)生缺乏主動(dòng)探究和先反思再接受的歷程。沒有

    新課程·上旬 2021年45期2021-07-27

  • 創(chuàng)新思想政治工作 加強(qiáng)政法隊(duì)伍建設(shè)
    :思想政治 創(chuàng)新改革 政法隊(duì)伍建設(shè)政法隊(duì)伍是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和捍衛(wèi)者,是黨和人民手中的“刀把子”,必須始終堅(jiān)定理想信念,始終秉持對(duì)黨和人民事業(yè)高度負(fù)責(zé)的精神,胸懷大局、忠誠履職、勤勉敬業(yè)。而思想政治建設(shè)是政法隊(duì)伍建設(shè)的首要支柱,是“燃燈者”的理想之光,必須堅(jiān)持把思想政治建設(shè)擺在第一位。要加強(qiáng)政法隊(duì)伍建設(shè),首先必須把握隊(duì)伍建設(shè)的核心,理清隊(duì)伍建設(shè)的關(guān)鍵,堅(jiān)定思想政治建設(shè)的首要地位,才能確保政法隊(duì)伍建設(shè)的正確方向。思想政治建設(shè)的路線走穩(wěn)了,政法隊(duì)伍

    公關(guān)世界 2021年12期2021-07-21

  • 供電所員工培訓(xùn)管理模式的革新3000
    訓(xùn)管理模式;創(chuàng)新改革1、供電所員工培訓(xùn)的必要性由于由于供電所業(yè)務(wù)種類繁多,較為雜亂。因此,供電所在對(duì)員工開展培訓(xùn)時(shí),必須結(jié)合日常的業(yè)務(wù)內(nèi)容和自身未來的發(fā)展需求,進(jìn)行培訓(xùn)工作的開展。在具體的培訓(xùn)管理中,供電所應(yīng)結(jié)合業(yè)務(wù)內(nèi)容、培訓(xùn)需求,經(jīng)過分類、整理,按照批次進(jìn)行有計(jì)劃、有組織、有目的地進(jìn)行培訓(xùn),從而確保培訓(xùn)工作的高效開展。供電所在考核中,全員培訓(xùn)率是供電所培訓(xùn)效果情況的重要指標(biāo),對(duì)供電所核心競爭力的提升有著極大的影響。所以,在具體的培訓(xùn)管理中,供電所應(yīng)該結(jié)合

    電子樂園·中旬刊 2021年7期2021-07-13

  • 普通物理實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)創(chuàng)新舉措與思考
    學(xué)進(jìn)行一系列創(chuàng)新改革與探索,包括普通物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容安排的調(diào)整、混合式教學(xué)模式的探索、課程思政教學(xué)理念的融入、教學(xué)考核與評(píng)價(jià)制度的建立與實(shí)施。一系列創(chuàng)新舉措,目前取得了不錯(cuò)的教學(xué)成效。關(guān)鍵詞:普通物理實(shí)驗(yàn)教學(xué);創(chuàng)新改革;教學(xué)成效普通物理實(shí)驗(yàn)是理工科專業(yè)學(xué)生的一門重要的必修基礎(chǔ)課程,在人才培養(yǎng)中有著非常重要的作用。因此為了適應(yīng)和滿足我國對(duì)創(chuàng)新人才培養(yǎng)、新工科人才培養(yǎng)的要求,必須認(rèn)真分析普通物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)現(xiàn)狀,找出存在的問題以及根源,對(duì)普通物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)進(jìn)行一系列

    科技風(fēng) 2021年17期2021-07-01

  • 基于理念現(xiàn)代化美術(shù)教育教學(xué)的創(chuàng)新改革研究
    ;美術(shù)教育;創(chuàng)新改革;教學(xué)研究中圖分類號(hào):J213-4 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A ? ? 文章編號(hào):1003-2177(2021)02-0069-020 引言在當(dāng)今社會(huì)經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展的前提下,數(shù)據(jù)信息化時(shí)代來臨對(duì)美術(shù)教育行業(yè)產(chǎn)生了很大沖擊,促進(jìn)了美術(shù)教育行業(yè)的發(fā)展。美術(shù)教育下所產(chǎn)生的作品繪畫是一門藝術(shù),高校的美術(shù)繪畫教學(xué)既要展現(xiàn)出獨(dú)有的藝術(shù)性,也要凸顯自有的教育性,著力于提升美術(shù)教育的高質(zhì)量繪畫作品。發(fā)揮各所高校美術(shù)繪畫教學(xué)的各異性和獨(dú)特性,激發(fā)每個(gè)學(xué)生的潛能,基于現(xiàn)

    海外文摘·學(xué)術(shù) 2021年2期2021-06-28

  • 一流本科建設(shè)背景下《貨幣銀行學(xué)》課程教學(xué)創(chuàng)新改革的思考、實(shí)踐探索
    進(jìn)課程教學(xué)的創(chuàng)新改革應(yīng)成為一流本科建設(shè)的重要發(fā)力點(diǎn)?!敦泿陪y行學(xué)》是金融學(xué)專業(yè)中具有奠基性重要作用的核心專業(yè)基礎(chǔ)課程,在新形勢下,本課程在課程內(nèi)容、教學(xué)模式及方法兩大方面,存在突出問題。對(duì)此,文章以學(xué)生發(fā)展為中心,通過“老課新做”進(jìn)行了改革創(chuàng)新的實(shí)踐探索。主要有:基于“新金融”的背景動(dòng)態(tài)更新課程內(nèi)容,使其具有較強(qiáng)的時(shí)代性;課程內(nèi)容有機(jī)融入思政教育;組合不同“套餐”來合理安排課程內(nèi)容的難度與深度,并使其具有一定挑戰(zhàn)度;發(fā)揮現(xiàn)代信息技術(shù)在教學(xué)活動(dòng)上的優(yōu)勢,改革

    高教學(xué)刊 2021年14期2021-06-15

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