面經(jīng)常豎立著一根木桿，這可不是普通的木桿，有一種說(shuō)法是，蒙古族人為了紀(jì)念兩千多年前被扣留在匈奴十九年持節(jié)不屈的蘇武，于是在蒙古包后面立一根木桿來(lái)象征蘇武出使匈奴時(shí)手里用的那根旌節(jié)。沒(méi)想到大家還記得我，感動(dòng)啊！只要架木、氈布和繩子這幾樣簡(jiǎn)單的東西，就可以搭建一個(gè)蒙古包。搭建蒙古包只需要簡(jiǎn)單的三步，熟練的人只要30分鐘就能搞定，是不是很方便？

，并在手腳處裝上木桿，然后對(duì)木桿進(jìn)行操控讓漢武帝觀看。漢武帝看得十分開心，思愁一掃而光。這被認(rèn)為是皮影戲的起源。皮影戲成熟于唐宋時(shí)代的陜西、山西、河南，極盛于清代的河北。清末至1949年前，因社會(huì)動(dòng)蕩和戰(zhàn)亂，皮影戲一度凋零。中華人民共和國(guó)成立后，皮影戲重新活躍，皮影戲表演者屢次出國(guó)進(jìn)行訪問(wèn)演出。如今，中國(guó)皮影被世界多國(guó)的博物館收藏，是中國(guó)與其他國(guó)家交往時(shí)的饋贈(zèng)佳品。

戲時(shí)間，晨晨拿出木桿、螺絲和螺母，又拿出螺絲刀說(shuō)：“我要拼個(gè)機(jī)器人！”晨晨按照自己的設(shè)想在紙上畫出了機(jī)器人的造型，并搭出了機(jī)器人的“肢體框架”。小寶說(shuō)：“不行，你得把它們擰上螺絲?！薄拔移春迷贁Q螺絲?！辈灰粫?huì)兒，晨晨完成了機(jī)器人造型的拼擺，開始組裝機(jī)器人的頭部。晨晨嘗試把機(jī)器人的身體與頭部連接，可是頭部的螺母掉了下來(lái)。“我剛才用手?jǐn)Q好了呀，怎么掉了呢？”晨晨用手繼續(xù)擰螺絲?！俺砍?，你得用螺絲刀，不然還會(huì)掉的。”小寶著急地說(shuō)道。晨晨接受了建議，但螺絲還是擰不

個(gè)實(shí)驗(yàn)，需要借助木桿和小物體等小工具來(lái)進(jìn)行。用一根質(zhì)地均勻的木桿和一些等重的小物體，做下列實(shí)驗(yàn)：（1）在木桿中間處拴繩，將木桿吊起并使其左右平衡，吊繩處為木桿的支點(diǎn)；（2）在木桿兩端各懸掛一重物，看看左右是否保持平衡；（3）在木桿左端小物體下加掛一重物，然后把這兩個(gè)重物一起向右移動(dòng)，直至左右平衡，記錄此時(shí)支點(diǎn)到木桿左右兩邊掛重物處的距離；（4）在木桿左端兩小物體下再加掛一重物，然后把這三個(gè)重物一起向右移動(dòng)，直至左右平衡，記錄此時(shí)支點(diǎn)到木桿左右兩邊掛重物處的

，一根質(zhì)地均勻的木桿可繞O點(diǎn)自由轉(zhuǎn)動(dòng)，在木桿的右端施加一個(gè)始終垂直于木桿的作用力F，使木桿從OA位置勻速轉(zhuǎn)到OB位置的過(guò)程中，力F的大小將（ ）。A. 先變大，后變小 B. 先變小，后變大C. 一直是變大的 ? D. 一直是變小的解析：木桿在繞O點(diǎn)自由轉(zhuǎn)動(dòng)的過(guò)程中，可以將其簡(jiǎn)化成杠桿，支點(diǎn)為O，作用力F為動(dòng)力[F1]，杠桿本身重力[G0]為阻力[F2]，同時(shí)作出動(dòng)力[F1]和阻力[F2]的力臂分別為[l1]、[l2]，如圖2所示。在動(dòng)力F1的作用下，木桿從

初，就讓它們順著木桿攀爬而上。如此一來(lái)，冬瓜的枝葉便如長(zhǎng)在樹上一般。一段時(shí)間后，顧愷之驚喜地發(fā)現(xiàn)，“長(zhǎng)于枝頭”的冬瓜結(jié)出了一個(gè)個(gè)毛茸茸的小冬瓜。他得意地對(duì)慧力禪師說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)冬瓜不能結(jié)在樹上？稍做改變就能做到！”慧力禪師微微一笑，并未答言。待到冬瓜長(zhǎng)到拳頭大小時(shí)，藤蔓受到冬瓜的拉扯之力開始往下滑落，最終還是回到了地上。而有些藤蔓死死地纏繞在木桿上，滑落不了，但最終受不住日漸變大的冬瓜的重量，于是一個(gè)個(gè)半大的冬瓜從藤蔓上脫落，掉在地上，未及成熟便化成了泥。此時(shí)

任者，阿波可汗是木桿可汗之子。木桿可汗則是建立突厥汗國(guó)的土門可汗之子，是突厥第三任可汗。繼任木桿可汗者為其弟他缽可汗(亦作佗缽可汗)。他缽可汗去世時(shí)，欲以木桿可汗之子大邏便繼位，卻遭到“國(guó)人”及其宗主們的反對(duì)。經(jīng)過(guò)一番斗爭(zhēng)，木桿可汗之兄子攝圖最終奪位，號(hào)沙缽略可汗。大邏便對(duì)此不滿，經(jīng)常責(zé)罵沙缽略，沙缽略無(wú)奈，封大邏便為阿波可汗，使其統(tǒng)轄“舊部”。沙缽略可汗和阿波可汗本來(lái)不和，在隋朝“遠(yuǎn)交而近攻”策略的影響下，矛盾激化，各守一方。沙缽略可汗的繼任者其弟處羅侯

些許水，細(xì)細(xì)地把木桿打磨得光滑油亮。這也是我最喜歡的工序之一，那柔軟的砂紙，泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光，在木桿上來(lái)回摩擦，掉下一地銀白色的細(xì)碎粉末，分外好看。經(jīng)過(guò)數(shù)十道工序后，秤做成了。最后的校秤環(huán)節(jié)，太公總會(huì)將秤桿舉到眼皮底下，借著燈光、陽(yáng)光，甚至叫上我，一遍一遍地讀出刻度，反復(fù)數(shù)次，確定無(wú)誤方可罷休。我站在一旁，用毛巾小心翼翼地給太公擦汗，生怕觸犯了他此時(shí)的莊重。直到見他長(zhǎng)吁一口氣，露出了滿意的笑容，我才敢松一口氣。秤桿上用銀色填滿的星眼，閃閃地發(fā)出亮來(lái)，仿佛天上的

圓圈，每人持一根木桿，在保證自己面前的木桿不倒的前提下，迅速移動(dòng)，接住相鄰?fù)榈?span id="syggg00" class="hl">木桿。哪個(gè)組全體成員的木桿不倒，哪個(gè)組獲勝。下面分組選出組長(zhǎng)！”我們小組的同學(xué)不約而同地喊出我的名字，想讓我當(dāng)組長(zhǎng)。我信心十足，躍躍欲試，心想：“搞個(gè)團(tuán)建還不簡(jiǎn)單！”然而事與愿違，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。在本來(lái)就很短的十分鐘準(zhǔn)備時(shí)間里，我們小組的成員狀態(tài)堪憂。王同學(xué)聽到解散的命令后，在一旁捧著手機(jī)，神情專注，不問(wèn)世事。李同學(xué)則似一只身寬體胖的大熊貓，一屁股坐在遠(yuǎn)處樹蔭下的椅子上，不肯起身

圓圈，每人持一根木桿，在保證自己面前的木桿不倒的前提下，迅速移動(dòng)，接住相鄰?fù)榈?span id="syggg00" class="hl">木桿。哪個(gè)組全體成員的木桿不倒，哪個(gè)組獲勝。下面分組選出組長(zhǎng)！”我們小組的同學(xué)不約而同地喊出我的名字，想讓我當(dāng)組長(zhǎng)。我信心十足，躍躍欲試，心想：“搞個(gè)團(tuán)建還不簡(jiǎn)單！”然而事與愿違，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。在本來(lái)就很短的十分鐘準(zhǔn)備時(shí)間里，我們小組的成員狀態(tài)堪憂。王同學(xué)聽到解散的命令后，在一旁捧著手機(jī)，神情專注，不問(wèn)世事。李同學(xué)則似一只身寬體胖的大熊貓，一屁股坐在遠(yuǎn)處樹蔭下的椅子上，不肯起身

載體之一，通信油木桿（以下簡(jiǎn)稱油木桿）具有重量輕、運(yùn)輸成本遠(yuǎn)低于水泥電桿、施工方法簡(jiǎn)便等優(yōu)點(diǎn)，目前依然被廣泛的運(yùn)用于交通不便的地區(qū)（如山區(qū)）。圖1是處于堆積狀態(tài)待使用的油木桿，表面有一層黑色粘稠狀的防腐油；圖2是已經(jīng)處于使用狀態(tài)的油木桿，上方還有光纜分纖箱等通信線路產(chǎn)品。然而在通信線路實(shí)際使用中，存在著部分油木桿在沒(méi)有達(dá)到預(yù)期使用壽命的時(shí)候便出現(xiàn)腐朽，甚至有些油木桿剛使用不久便出現(xiàn)開裂損壞的情況。因此，探討影響油木桿質(zhì)量的因素是有必要的。圖1 油木桿 圖2

，分別用喉部頂住木桿兩頭的槍尖，只見木桿雖被兩人頂彎了，而喉部安然無(wú)恙。其實(shí)這個(gè)節(jié)目并不是兩人喉部有超人的耐刺能力，竅門如下：一是槍尖較鈍，并不像針尖那樣銳利;二是槍上的木桿質(zhì)地很軟，兩人輕輕一頂就彎;三并不是槍尖頂在喉部，而是隨著木桿的彎曲，槍頭側(cè)部的面貼在喉部下方的胸骨上，面積大壓強(qiáng)小，有驚而無(wú)險(xiǎn)。手指鉆磚 ?表演者的手指在磚面上鉆來(lái)鉆去，磚粉紛飛，幾下子就將磚鉆出一個(gè)窟窿，其速度比沖擊鉆還快。這個(gè)表演看起來(lái)神乎其神，說(shuō)穿了連點(diǎn)技巧方法都沒(méi)有。表演前，

那燕都為汗，是為木桿可汗，后來(lái)處羅侯在繼承汗位前曾論及此事：“我突厥自木桿可汗以來(lái)，多以弟代兄，以庶奪嫡，失先祖之法，不相敬畏?！盵8]1870這也映證了突厥的“先祖之法”就是父死子繼制，與伊質(zhì)泥師都、訥都六設(shè)、阿賢設(shè)、吐務(wù)、土門均為父子一脈相承的情況符合，木桿可汗繼位時(shí)才被兄終弟及制所取代，而非如薛宗正先生所說(shuō)“突厥初世實(shí)行兄終弟及制”。王義康先生依據(jù)唐代突厥貴族的墓志銘考證出二人實(shí)際為父子關(guān)系[11]，《隋書》《北史》的記載均有誤，因而在突厥社會(huì)的早期

近豎起一根高高的木桿，木桿上懸掛一個(gè)大竹筐，讓人們撿拾地上的瓦礫往竹筐里投擲，投中者給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。人們紛紛來(lái)?yè)焓巴叩[投擲，沒(méi)過(guò)多久，地里的瓦礫就被撿干凈了。瓦礫沒(méi)了，青草順勢(shì)而起，長(zhǎng)得郁郁蔥蔥。裴明禮又招募牧羊者，讓他們來(lái)這片草地放牧。有這樣一片好草，牧羊人誰(shuí)不愿意來(lái)呢？于是草地里很快擠滿了羊群。羊群多了，羊的糞尿自然也就多了。慢慢地，土地有了肥力。就這樣，一塊無(wú)人問(wèn)津的荒蕪?fù)恋卦谒种凶兂闪宋滞?。最后，裴明禮雇人用牛馬犁了這片地，然后種上各種果樹，并套

年在位；其名又作木桿可汗)。這樣，布古特碑作為突厥人自己記錄汗國(guó)歷史的意義就一下子顯現(xiàn)出來(lái)了。在這個(gè)發(fā)現(xiàn)之前，我們僅有的史源只是同時(shí)代中國(guó)史官的記錄，見于《北史》《隋書》及《周書》的《突厥傳》部分。這兩位研究者相信，他們從碑文里發(fā)掘出了一些頗能發(fā)人興味的新信息，如他們讀出的Mahan特勤(mγ'n tykyn)，共有5處(B1/2—3(3)簡(jiǎn)稱B1/2—3，表示布古特銘文第一面的第2—3行。依此類推。，B1/3，B2/4—5，B2/6，B3/4)，認(rèn)為Ma

系”——荷蘭“坐木桿”比賽荷蘭有項(xiàng)奇怪的比賽，參賽者坐在一根木桿頂上，比誰(shuí)坐的時(shí)間長(zhǎng)。比賽通常將木桿立置水中，配備坐板和靠背，規(guī)則允許參賽者每隔幾小時(shí)去趟廁所。在20世紀(jì)70年代，參賽者是完全不能離開木桿的，想“方便”只能用帆布擋著，原地使用木桶解決。即便規(guī)則這般嚴(yán)格，仍有人在1972年“坐木桿世界錦標(biāo)賽”中創(chuàng)下連續(xù)坐92小時(shí)的“好成績(jī)”。踩著高跟鞋穿越沼澤地？網(wǎng)友：我可能撐不過(guò)3秒日前，在芬蘭北部的普達(dá)斯耶爾維，人們參加“花裙高跟鞋滑越沼澤地”趣味賽事。

以拉伸使得五邊形木桿平衡時(shí),變?yōu)槿切位蛘暹呅?中學(xué)物理所熟悉的這種力是轉(zhuǎn)動(dòng)參考系下的慣性離心力.本文木桿體系轉(zhuǎn)軸都是對(duì)稱軸,根據(jù)文獻(xiàn)[2],這樣的勻角速狀態(tài)可以稱為平衡態(tài).我們從能量角度考慮這種平衡態(tài),即體系的重力勢(shì)能和轉(zhuǎn)動(dòng)參考系下的離心勢(shì)能之和,平衡態(tài)使得總勢(shì)能取得極小.我們發(fā)現(xiàn),當(dāng)用線拎起木桿并使之勻速轉(zhuǎn)動(dòng)達(dá)到平衡時(shí),取適當(dāng)?shù)慕撬俣?五邊形木桿的平衡位形可以取到等腰三角形和正五邊形,彌補(bǔ)了文獻(xiàn)[1]的遺憾．先推導(dǎo)以z軸為轉(zhuǎn)軸的轉(zhuǎn)動(dòng)參考系下,任意放置

的照射下，影長(zhǎng)與木桿長(zhǎng)度的關(guān)系”。學(xué)生按照同一時(shí)間和同一地點(diǎn)、同一地點(diǎn)和不同時(shí)間、不同地點(diǎn)和同一時(shí)間的不同情況探究相同長(zhǎng)度木桿影長(zhǎng)與木桿長(zhǎng)度的關(guān)系。學(xué)生按要求實(shí)驗(yàn)、測(cè)量并記錄相關(guān)數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)在相同地點(diǎn)同時(shí)測(cè)量不同木桿，它們的高度與影長(zhǎng)的比值大致相等;在相同地點(diǎn)不同時(shí)間測(cè)量，同一根木桿的影長(zhǎng)與木桿長(zhǎng)度上午和下午的影子都很長(zhǎng)，越靠近正午影子越短;在不同地點(diǎn)的同一時(shí)間點(diǎn)，測(cè)量相同長(zhǎng)度木桿的影長(zhǎng)與木桿長(zhǎng)度的比值相同，而且影子的長(zhǎng)度不變。完成第一個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí)，學(xué)生在合作操

挺簡(jiǎn)單，不過(guò)一根木桿里面裝根筆芯，上面有個(gè)鐵圈，捆著一塊橡皮。這樣一支簡(jiǎn)單的鉛筆，市場(chǎng)售價(jià)最高不過(guò)幾元錢，但你知道它需要耗費(fèi)多少人力來(lái)生產(chǎn)嗎？經(jīng)濟(jì)學(xué)家倫納德·里德講過(guò)一個(gè)《鉛筆的故事》，敘述了一支鉛筆誕生的神奇過(guò)程，現(xiàn)在我們把它用圖表進(jìn)行了梳理：片段展示“喏，”她拿出一支鉛筆放到我的面前，“你知道生產(chǎn)一支鉛筆需要耗費(fèi)多少人力嗎？”這是一支再普通不過(guò)的木桿鉛筆了，一根木頭、漆、印制的標(biāo)簽、石墨、一丁點(diǎn)金屬。哦，還有一塊橡皮。這樣的鉛筆能耗費(fèi)多少人力呢？“首先

先期研究了排水松木桿復(fù)合地基群樁模型試驗(yàn)，試驗(yàn)表明排水松木桿加固處理軟土地基能夠加速土中孔隙水的消散、土體的抗剪強(qiáng)度和承載能力均有顯著改善［11-13］；松木桿外包裹的排水結(jié)構(gòu)層具有徑向排水的途徑，使得排水松木桿不僅具備加筋以及強(qiáng)制置換土體的作用，還具備排水固結(jié)的作用。為進(jìn)一步研究其界面強(qiáng)度增長(zhǎng)機(jī)理；評(píng)估其加載速率和承載能力之間的關(guān)系，本課題組在前人研究的基礎(chǔ)上完善了室內(nèi)試驗(yàn)，采用單樁模型，通過(guò)固結(jié)及拉拔試驗(yàn)相結(jié)合，研究排水松木樁固結(jié)與界面強(qiáng)度增長(zhǎng)特性的關(guān)

數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)課“木桿平衡與性質(zhì)探究”，學(xué)生參與熱情高，發(fā)現(xiàn)、猜想并驗(yàn)證結(jié)論后進(jìn)行了性質(zhì)的初步運(yùn)用，教學(xué)效果也很好．下面整理該課教學(xué)流程，并給出教學(xué)立意與教后思考．一、“木桿平衡與性質(zhì)探究”實(shí)驗(yàn)活動(dòng)課教學(xué)流程活動(dòng)（一） 創(chuàng)設(shè)情境，引出新知PPT出示生活中的桿秤，并抽象出如圖1、圖2所示的示意圖：圖1 圖2教學(xué)組織：用生活情境中的桿秤引入課題，小商販通過(guò)改變秤砣的位置和重量，就可以使得桿秤平衡，這樣做的原理是什么？有什么樣的規(guī)律？引起學(xué)生的思考，讓學(xué)生帶著好奇

初，就讓它們順著木桿攀爬而上。如此一來(lái)，冬瓜的枝葉便如長(zhǎng)在樹上一般。一段時(shí)間后，冬瓜長(zhǎng)到拳頭大小，藤蔓受到冬瓜的拉扯之力開始往下滑落，最終還是回到了地上。而有些藤蔓死死地纏繞在木桿上，自是滑落不了，但終受不住日漸變大的冬瓜的重量，一個(gè)個(gè)半大的冬瓜從藤蔓脫落，掉在地上，未及成熟便化成了泥。此時(shí)，顧愷之才明白慧力和尚話語(yǔ)里的意思。荷之韻摘自《演講與口才》（冬瓜不會(huì)結(jié)在樹上，不是說(shuō)它在樹上長(zhǎng)不出來(lái)，而是即使結(jié)出來(lái)也保不住。有些事情，之所以被人們摒棄，不是做不了，

16·山東濰坊）木桿AB斜靠在墻壁上，當(dāng)木桿的上端A沿墻壁豎直下滑時(shí)，木桿的底端B也隨之沿著射線OM方向滑動(dòng).下列圖中用虛線畫出木桿中點(diǎn)P隨之下落的路線，其中正確的是（ ）.【解析】連接OP，顯然OP是Rt△AOB斜邊上的中線，由直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半，可得OP=AB.由于木桿不管如何滑動(dòng)，長(zhǎng)度都不變，所以O(shè)P長(zhǎng)為定值，所以P點(diǎn)就在以O(shè)為圓心的圓弧上.故選：D.【點(diǎn)評(píng)】此題很靈活地考查了圓的定義：平面上到定點(diǎn)的距離等于定長(zhǎng)的點(diǎn)的集合叫圓.木桿

到一根被吊起來(lái)的木桿，這個(gè)木桿就是“衡”。木桿兩端各掛著一個(gè)小銅盤，還有幾個(gè)大小不等 、重量不同的銅環(huán)，這銅環(huán)就是“權(quán)”，因?yàn)樗黔h(huán)形的，所以人們也叫它“環(huán)權(quán)”或者“砝碼”。權(quán)和衡都是稱量物品重量的器具，而且必須配合使用。使用時(shí)，先要在木桿（也就是衡）的正中間位置拴上繩索，將衡提起來(lái)，或者用一個(gè)尖狀物頂在衡的正中間，將衡架起來(lái)，請(qǐng)注意，這時(shí)的衡一定是平的。然后在其中一個(gè)銅盤上放入物品，在另一個(gè)銅盤上放入環(huán)權(quán)，根據(jù)物品的輕重，人們調(diào)整環(huán)權(quán)的數(shù)量和大小，當(dāng)衡又

工具是一根長(zhǎng)長(zhǎng)的木桿，木桿的頂端有兩塊大大的鐮刀片，兩塊鐮刀片之間又連著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子。我問(wèn)爺爺：“這是什么東西？”爺爺回答：“這叫高枝剪，它能輕松地剪掉長(zhǎng)在樹枝高處的槐花。”哈哈，原來(lái)如此！一切準(zhǔn)備就緒，我提著小籃子跟在爺爺?shù)纳砗蟆Ｗ哌^(guò)彎彎曲曲的小路，穿過(guò)茂密的樹叢，我們來(lái)到一棵大槐樹下。爺爺告訴我要先摘低處的槐花，而且不能一朵一朵地摘，要一整枝一整枝地摘。按照爺爺?shù)膰诟?，我快速地摘起了低處的槐花，“咔嚓——咔嚓——”那一聲聲折斷花枝時(shí)發(fā)出的清脆響聲讓我

鎮(zhèn)巡察小分隊(duì)找彎木桿村村主任余術(shù)兵時(shí)，他才突覺(jué)“不妙”。面對(duì)巡察小分隊(duì)“放電影”式地向他述說(shuō)兩年前的事情，余術(shù)兵驚出一身冷汗后交代了個(gè)“底朝天”。事情還得從三年前說(shuō)起。2015年，瀘定縣得妥鄉(xiāng)彎木桿村發(fā)生泥石流災(zāi)害，部分村民房屋受損，該鄉(xiāng)遂向縣國(guó)土資源局申請(qǐng)地質(zhì)災(zāi)害避險(xiǎn)安置搬遷項(xiàng)目?？h國(guó)土資源局給予彎木桿村6戶名額，每戶補(bǔ)助資金3萬(wàn)元。時(shí)任彎木桿村村主任余術(shù)兵與妻子楊惠瓊合謀，利用統(tǒng)計(jì)和分配地災(zāi)避險(xiǎn)搬遷安置名額的工作便利，以楊惠瓊的名義假報(bào)受災(zāi)，套取安置資

老鼠說(shuō)著，爬上了木桿，給稻草人按摩和捶背。稻草人陶醉了，多舒服??！漸漸的，稻草人睡熟了，打起了輕輕的鼾聲。小老鼠向遠(yuǎn)處打了一個(gè)響指，一群老鼠越過(guò)田埂，撲進(jìn)了稻田，開始偷食稻谷。小老鼠爬到木桿的細(xì)弱處，以最快的速度將木桿啃斷了。還在睡夢(mèng)中的稻草人轟然倒下。稻草人一下子清醒了，可是，一切都晚了。一大群老鼠正叼著稻谷往遠(yuǎn)處的洞穴里搬運(yùn)。一大群麻雀也飛來(lái)了，開始啄食谷粒。倒在水中的稻草人多著急啊，他多想自己的主人快過(guò)來(lái)，將自己扶起，重新站在那里。小老鼠為了偷食稻谷

初，就讓它們順著木桿攀爬而上。如此一來(lái)，冬瓜的枝葉便如長(zhǎng)在樹上一般。一段時(shí)間后，顧愷之到后院查看，驚喜地發(fā)現(xiàn)“長(zhǎng)于枝頭”的冬瓜結(jié)出了一個(gè)個(gè)毛茸茸的小冬瓜，煞是可愛。顧愷之得意地對(duì)慧力禪師說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)冬瓜不能結(jié)在樹上？稍作改變就能做到?！被哿ΧU師微微一笑，并未答言。待到冬瓜長(zhǎng)到拳頭大小時(shí)，藤蔓受到冬瓜的拉扯之力開始往下滑落，最終還是回到了地上。而有些藤蔓死死地纏繞在木桿上，自是滑落不了，但終受不住日漸變大的冬瓜的重量，于是一個(gè)個(gè)半大的冬瓜從藤蔓脫落，掉在地上，

豎起一根三丈長(zhǎng)的木桿，并發(fā)出告示，誰(shuí)要是能把這跟木桿扛到北門，賞十金。消息很快就傳開了，但是大家都不相信，過(guò)了中午，木桿依然立在那里。商鞅便將“賞十金”改為“賞十五金”。終于，有人扛起了木桿，徑直走到了北門，還真的到了十五金。這件事很快就傳遍的整個(gè)秦國(guó)，終于使百姓相信新法是可信的，從而推動(dòng)了新法的實(shí)施。正是秦國(guó)商鞅的誠(chéng)信，取信于民，順利地推行了新法。誠(chéng)信是立身之本。屈原披發(fā)行吟澤畔時(shí)，嘆“舉世皆濁而我獨(dú)清，眾人皆醉而我獨(dú)醒”。他憤恨那些“以身之察察，受物之

牧民套牲口用的長(zhǎng)木桿，一頭拴著用皮繩做的活套，也叫套馬桿子。一般用濕牛糞捂過(guò)的白樺木制成，是牧民牧馬必備工具，一般長(zhǎng)度為5米，大的有9米，也可用來(lái)套狼，這是套馬桿最重要的一項(xiàng)作用。制作套馬桿，先說(shuō)選材，樺木做套馬桿乃是萬(wàn)不得已之舉，最常見的還是柳木。當(dāng)年，我所在的牧區(qū)，離山較遠(yuǎn)，地勢(shì)平坦，沙包子里的柳樹長(zhǎng)得不高且枝椏多，不宜做套馬桿。我只好到供銷社去買木桿（不過(guò)，貨不多，貨一到，很快就賣完了）。有時(shí)，我用羊皮和拉鹽的車隊(duì)換取套馬桿。記得一根木桿一元多錢，一

高蹺釣魚”，每根木桿都是家族世代相傳的財(cái)產(chǎn)。這種當(dāng)?shù)貍鹘y(tǒng)的捕魚方法歷史悠久，據(jù)說(shuō)是以前沒(méi)錢買船的漁民想出了這個(gè)辦法；還有一種說(shuō)法是由于這里的沿海地帶分布著大量堅(jiān)硬的石灰?guī)r，因此出海捕魚非常不便，漁船無(wú)法靠岸、漁網(wǎng)也容易被掛破，因此當(dāng)?shù)貪O民發(fā)明了這種捕魚方法。每到清晨或黃昏，漁夫會(huì)涉水爬上木桿，然后端坐其上，手持沒(méi)有誘餌的漁竿釣魚，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像是在踩高蹺，故而得名。如今“高蹺釣魚”已成為游客到加勒旅游必看的一道風(fēng)景。

了一根又高又滑的木桿，頂上掛著酒肉佳肴，以示悼念?，F(xiàn)在的年輕人在舉行爬花桿比賽時(shí)，在場(chǎng)地豎一根高五六米的木桿，常會(huì)于桿頂上放一張面額較大的鈔票。表演時(shí)，一男青年雙足緊纏花桿而上，頭朝下吹蘆笙，接著上身猛騰，翻轉(zhuǎn)180度，頭朝上吹笙。如此反復(fù)循環(huán)，直達(dá)桿頂，隨即以腳趾夾住鈔票，雙足伸出桿外亮相，然后腳趾夾鈔票蛇行而下，至離地面數(shù)尺，翻筋斗著地，爬桿時(shí)自始至終笙聲不斷。如果腳趾夾的鈔票不落，即作為獎(jiǎng)金給勝利者，否則仍置桿頂，另由他人表演。一般比賽時(shí)要求表演者上

的四角，立有四根木桿，每根木桿頂上都有一個(gè)鳥形之物，這是什么？這叫作“五兩”，因?yàn)槭俏鍍芍氐碾u毛所制，是古代的測(cè)風(fēng)儀，只要看鳥頭朝向哪個(gè)方向，便可知道風(fēng)向。6.香飲子《清明上河圖》一個(gè)路邊攤上，掛著一個(gè)招牌，上寫“香飲子”?！跋泔嬜印笔鞘裁?？就是飲料，宋人以喝飲料為時(shí)尚，市場(chǎng)上當(dāng)然就有各色飲料出售，如果是六月天，還有冷飲消暑。7.學(xué)步車明代的《童戲圖》，圖中的那只小推車，就是古代的嬰兒學(xué)步車吧？8.墨鏡這一幅圖畫描繪的居然是一間眼鏡鋪，一名顧客正在試戴眼鏡

十來(lái)米長(zhǎng)，想要把木桿立起來(lái)也絕非易事。好在人多力量大，用繩索綁在木桿上，幾個(gè)人站在高處，用力拉拽，下面的人用竹叉頂，好不容易才把木桿樹立起來(lái)。那時(shí)的閉路線是扁平的，由于離家中有好幾百米的距離，閉路線接到電視上以后，就開始調(diào)試。中間隔一段距離站一個(gè)人用于傳話。山包上的人慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)木桿上的天線，等電視屏幕上最清晰的時(shí)候，也就找到一個(gè)天線朝向最佳的位置，再用鐵絲多重固定好。到家一看，電視果然比之前清晰了不少。記得那時(shí)也就收看那么幾個(gè)頻道。暑假白天播放《西游記》，那

去糾正它。細(xì)細(xì)的木桿前粗后細(xì)，最容易被刨折，一定要非常小心。那個(gè)用來(lái)提著的鐵家伙叫作吊比，得用手鉆鉆個(gè)小孔，才能把它安進(jìn)去。那個(gè)孔極其難鉆，手不順的時(shí)候，就像秋天最后的鷓鴣，轉(zhuǎn)了好多圈還找不著窩，弄不好桿子還折了，一切又得從頭來(lái)過(guò)。最后是那顆定盤的星，它是整個(gè)結(jié)構(gòu)中最重要的，因?yàn)樗刂浦胶?。無(wú)論多大的秤，只要那個(gè)星戥找準(zhǔn)了，整個(gè)天地就平了，秤算是成了。這是個(gè)了不得的大事情，因?yàn)樗活^挑起人間生計(jì)，一頭挑起天地良心。（張秋偉摘自廣西師范大學(xué)出版社《有味》一

用一根質(zhì)地均勻的木桿和一些等重的小物件，做下列實(shí)驗(yàn)：①在木桿中間處拴繩，將木桿吊起并使左右平衡，吊繩處為木桿中點(diǎn)；②在木桿兩端各懸掛一重物，看看左右是否平衡；③在木桿左端小物體下加掛一重物，然后把這兩個(gè)重物一起向右移動(dòng)，直至平衡，記錄此時(shí)支點(diǎn)到木桿左右兩邊掛重物的距離；④在木桿左端小物體下再加掛一重物，然后把這三個(gè)重物一起向右移動(dòng)，直至平衡，記錄此時(shí)支點(diǎn)到木桿左右兩邊掛重物的距離；⑤在木桿左邊繼續(xù)加掛重物，并重復(fù)以上操作和記錄。這一數(shù)學(xué)活動(dòng)完全可以借助信息

去糾正它。細(xì)細(xì)的木桿前粗后細(xì)，最容易被刨折，一定要非常小心。那個(gè)用來(lái)提著的鐵家伙叫作吊比，得用手鉆鉆個(gè)小孔，才能把它安進(jìn)去。那個(gè)孔極其難鉆，手不順的時(shí)候，就像秋天最后的鷓鴣，轉(zhuǎn)了好多圈還找不著窩，弄不好桿子還折了，一切又得從頭來(lái)過(guò)。最后是那顆定盤的星，它是整個(gè)結(jié)構(gòu)中最重要的，因?yàn)樗刂浦胶?。無(wú)論多大的秤，只要那個(gè)星戥找準(zhǔn)了，整個(gè)天地就平了，秤算是成了。這是個(gè)了不得的大事情，因?yàn)樗活^挑起人間生計(jì)，一頭挑起天地良心。（摘自《讀者》2016年第22期 汪 涵

子卻能爬上高高的木桿，沒(méi)有眼睛卻能準(zhǔn)確找到太陽(yáng)的方向、為了享受陽(yáng)光能夠克服重力的影響，為了爭(zhēng)奪陽(yáng)光也會(huì)跑到“別人”的身上。這些關(guān)于陽(yáng)光的奇妙事情就這樣悄然地發(fā)生著。努力“夠”太陽(yáng)的藤蔓在夏天，我們總能發(fā)現(xiàn)纏繞在木桿上的藤蔓，它們一圈一圈地向上爬，好像在努力地“夠”太陽(yáng)。在我們眼里，這些藤蔓是很神奇的，因?yàn)樗鼈兗葲](méi)有爪子也沒(méi)有眼睛卻能夠準(zhǔn)確地發(fā)現(xiàn)插在身旁的木桿，并成功地爬到高處。可當(dāng)我們驚嘆于這些藤蔓為了靠近太陽(yáng)所做出的努力時(shí)，這些小東西卻叫苦不迭。其實(shí)藤蔓

的效果。2.1 木桿頭2.1.1 材料木桿是用于開球和遠(yuǎn)距離擊球的球桿。最初，木桿頭材料采用木材和低碳鋼，桿頭也叫“木頭”或“鐵頭”?！澳绢^”是用各種不同堅(jiān)硬的柿木做成的，桿頭為實(shí)心，桿頭材質(zhì)會(huì)把擊打到球身上的一部分力給吸走，球飛不出很遠(yuǎn)的距離。“鐵頭”首先使用含碳量0.2%的低碳鋼鍛造，20世紀(jì)70年代初采用了熔模鑄造法，制作的桿頭的突出部分（toe）和后跟（heal）以及空殼桿頭，桿頭擊球面微鼓，有效面積大，無(wú)論擊球點(diǎn)在哪一部位，球的飛行軌跡彎曲少。8

立起一根三丈長(zhǎng)的木桿，并傳下命令：“誰(shuí)能把這根木桿扛到北門，就賞十兩金子。”過(guò)了半天，無(wú)人嘗試。衛(wèi)鞅又下令：“誰(shuí)能把木桿移到北門，賞五十兩金子。”終于，有一個(gè)人撥開人群喊道：“我來(lái)試試！”說(shuō)著這人便抱起木桿，扛到北門，果然得了重賞。這個(gè)消息瞬間傳遍了全國(guó)，人們都說(shuō)衛(wèi)鞅說(shuō)一不二。衛(wèi)鞅見自己取得了百姓的信任，便頒布新的法令。（洋洋兔/供稿）

槳、橡筋、車身、木桿、輪軸、車身、底盤、軸套、車輪……“哇！真棒！看我今天怎么大顯身手。”我情不自禁地叫道。沒(méi)等老師講完，我迫不及待地動(dòng)起手來(lái)。我先把車身和底盤連接，車頂插到車身上，再拼尾部和車身、底盤，這樣車體完成了。該裝輪子了，我先小心翼翼地安上輪軸，套上軸套，再穿進(jìn)底盤的孔，后輪也是這樣。輪子裝好了，該安裝動(dòng)力機(jī)了。我先把木桿穿進(jìn)車身，插上尾鉤，再插上螺旋槳。最后把橡筋拆成四節(jié)，鉤住螺旋槳再鉤住尾鉤，小車就完成了?？粗H手拼好的“小旋風(fēng)橡筋動(dòng)力小車”

里豎起一根高高的木桿，在木桿的頂端再綁上一個(gè)小榆樹杈，然后在木桿與榆樹杈的連接處固定一個(gè)滑輪，之后再串上一根長(zhǎng)繩，在繩的一端安上一個(gè)小鉤來(lái)掛鳥籠兒，另一端做牽引用，這樣就萬(wàn)事俱備，只待鳥來(lái)了。每天凌晨時(shí)就起床將鳥籠兒升到樹杈底下，然后就可以坐等收獲了。雪天效果最好，收獲也是最豐厚的，早上把籠子掛上，中午放學(xué)時(shí)已是鳥兒滿籠了，十分壯觀。北方家里一般養(yǎng)的鳥兒是全身金黃的“黃鳥”和紅頭頂?shù)摹八伉B”兩種，用來(lái)做“誘鳥”的一般為雄鳥，因其叫聲婉轉(zhuǎn)多樣、善于模仿而身價(jià)

也許我可以用一根木桿把她救下來(lái)。這辦法太好了，從前為什么沒(méi)有想到？我急切地盼著放學(xué)。下課鈴一響，我就朝田野跑去。我找到一根木桿，費(fèi)了好大的勁把她從樹上挑下來(lái)，她掉在地上。我渾身都是汗水也顧不上擦一下就抱起她，真誠(chéng)地向她道歉：“我沒(méi)能及時(shí)救你下來(lái)，讓你吃苦這么多年，你愿意原諒我嗎，布娃娃？”布娃娃似乎露出了欣慰的笑容。此后，我把她帶在身邊。每次看到她，我都在告訴自己，要信守內(nèi)心的愛和諾言，即使這諾言沒(méi)有人聽見。我是一個(gè)很認(rèn)真很執(zhí)著的人，然而正是由于這種認(rèn)真和

個(gè)可以來(lái)回拉動(dòng)的木桿，盒子里面有一個(gè)橡皮球囊。只要來(lái)回均勻拉動(dòng)木桿，就會(huì)有空氣進(jìn)入灶臺(tái)里。得到空氣的火苗就好像一位舞蹈演員，跳著高難度的舞蹈登上了自己的舞臺(tái)。轉(zhuǎn)瞬之間，大火就呼呼地舔著鍋底，鍋里的水很快就沸騰起來(lái)了。除了灶臺(tái)和風(fēng)箱，在奶奶種滿蔬菜的院子，還有一個(gè)生活中必不可少的“古董”——壓水井。一根和我們小腿一樣粗的水管子深深地插在水井里。管子上端的井頭上有個(gè)把手，上下壓把手的時(shí)候，清涼甘甜的井水就會(huì)順著出水口流淌出來(lái)，喝一口沁人心脾。而我最喜歡的“古董

個(gè)可以來(lái)回拉動(dòng)的木桿，盒子里面有一個(gè)橡皮球囊。只要來(lái)回均勻拉動(dòng)木桿，就會(huì)有空氣進(jìn)入到灶臺(tái)里，得到空氣的火苗就好像一位舞蹈演員跳著高難度的舞蹈，登上了自己的舞臺(tái)。幾乎是轉(zhuǎn)瞬之間，火苗就“呼呼”地舔著鍋底，鍋里的水很快就沸騰了。除了灶臺(tái)和風(fēng)箱，在奶奶種滿蔬菜的院子里還有一個(gè)生活中必不可少的“古董”——壓水井。一根和我的小腿一樣粗的水管子深深地插在水井里，管子上端有個(gè)把手，來(lái)回壓把手的時(shí)候，清涼甘甜的井水就會(huì)順著出水口流淌出來(lái)，喝一口，甜甜的，透心涼。而我最喜歡

.6 m，然后用木桿搭成1～3 m寬、長(zhǎng)度不限的架床，木桿間距為20～30 cm。在第1層的基礎(chǔ)上，距第1層層面80～100 cm處用木桿綁架成80～90 cm寬的床。在每層上都鋪一層塑料薄膜，膜上蓋5～6 cm厚的沙壤土，并將土拍實(shí)。在架設(shè)架床過(guò)程中，一定要埋牢綁緊，防止架床坍塌。2 栽培及管理方法1）選擇蒜種。選用瓣大瓣多、產(chǎn)量高、休眠期短、出苗和生長(zhǎng)快的品種。2）播前準(zhǔn)備。用30～50℃的溫水浸泡蒜種30小時(shí)左右，使蒜頭吸水膨脹。然后撈出瀝水堆悶12

南省昭通市大關(guān)縣木桿鎮(zhèn)有筇竹林66.6 hm2[2]，有“世界筇竹之鄉(xiāng)”的美譽(yù)。在保護(hù)筇竹的基礎(chǔ)上，科學(xué)合理地開發(fā)利用筇竹，實(shí)現(xiàn)筇竹的經(jīng)濟(jì)價(jià)值，對(duì)于促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展有重要意義。1 竹產(chǎn)業(yè)發(fā)展前景1.1 從旅游文化的角度來(lái)看從白居易 “手把青筇杖，頭戴白綸巾?！薄⒏唏墶皥?jiān)輕筇竹杖，一枝有九節(jié)?！钡缺姸辔娜搜攀康囊髡b，到至今仍被用作扶老助力的筇竹拐杖，體現(xiàn)了筇竹悠遠(yuǎn)的歷史，反映了筇竹深刻的文化內(nèi)涵。筇竹在世界范圍內(nèi)僅分布于中國(guó)金沙江中下游兩岸的云南和四川2省

、七八公分粗的松木桿，木桿與三角架形成的面垂直。細(xì)看，木桿下側(cè)固定著六個(gè)鐵勾。當(dāng)時(shí)，五六個(gè)人圍成一圈，邊看邊議論，這個(gè)既簡(jiǎn)單又特殊的“小炮車“的用途。大家七嘴八舌，爭(zhēng)論得面紅耳赤，最終也未爭(zhēng)論出個(gè)子丑寅卯。這時(shí)，站在一旁陪同的林場(chǎng)李副場(chǎng)長(zhǎng)笑著說(shuō)，看來(lái)把它送到“正大綜藝”節(jié)目中，也未必能猜出它的用途。你們看，木桿下面那六個(gè)鐵勾，是用來(lái)掛水桶或水壺的，它是居民用于推水的“串桶車”。根據(jù)家庭用水量的大小，每次可運(yùn)盛水五十斤的水桶或塑料水壺二至六個(gè)，使用時(shí)，從木桿

X460 1號(hào)木桿由全鈦材質(zhì)打造，運(yùn)用全新的穩(wěn)定底部瞄準(zhǔn)設(shè)計(jì)且桿面面積比Big Bertha Titanium 454 木桿多出10%，讓反彈系數(shù)達(dá)到USGA規(guī)范極限。圖片標(biāo)號(hào)8491Taylormade R7 st球道木桿市場(chǎng)價(jià)：3880.00直銷價(jià)：1880.002個(gè)TLC配重匣，16克可調(diào)配重-1顆2克配重和1顆14克配重，高密合成鋼制造，與R7 TP和V Steel相同的優(yōu)異的桿頭設(shè)計(jì)，淺桿面設(shè)計(jì),使擊球變的更加容易，配重匣的設(shè)計(jì)提高了MOI,提

我見過(guò)有人用一號(hào)木桿發(fā)球，能把球打到二百三四十米外，而我只會(huì)用三號(hào)木桿發(fā)球，頂多打一百六十多米。我也有一枝一號(hào)木桿，卻從未用過(guò)。我心想：“這總可以嚇嚇人。”于是我在場(chǎng)外臨時(shí)惡補(bǔ)，拿起一號(hào)木桿打了幾桿，發(fā)覺(jué)可打出將近二百米，一個(gè)小時(shí)后便帶著那根木桿參賽。然而，在比賽中每次我用一號(hào)木桿擊球，飛出去的球總是偏左歪右，不然就是掉進(jìn)沙坑、樹叢、水池……我第一天就出局了。事后，老師陳金獅對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)有用過(guò)的球桿絕對(duì)不要帶上場(chǎng)。也絕對(duì)不要指望奇跡出現(xiàn)，奇跡只降臨在已準(zhǔn)備