工作藝術
- 走進學生心靈 打開學生心扉
中班主任德育工作藝術探索進行分析，以供各界同仁參考。關鍵詞：初中班主任;德育;工作藝術班主任是班級管理的主體，在新時期對班級管理有了全新的要求，不僅要管理學生學習與紀律，同時應加強學生德育教育，為此班主任應該改變傳統(tǒng)班級管理理念，將德育教育作為重點教育目標，與學生積極交流與溝通，多加關注學生的身心變化，對于學生學習與生活中遇到的問題，給予關懷與幫助，提升學生對教師的信任，提升德育教育效果，促進素質(zhì)教育目標實現(xiàn)，發(fā)揮德育管理工作的藝術性。一、將學生視為主體，
民族文匯 2022年35期2022-07-01
- 談新時期農(nóng)村小學班主任工作藝術
班主任? 工作藝術隨著社會不斷進步，我國的教育不斷得到發(fā)展，不過相對而言，農(nóng)村的教育發(fā)展依舊滯后。就農(nóng)村小學來講，由于其地理位置不夠優(yōu)越，環(huán)境資源又十分有限，故而導致農(nóng)村小學學生很難受到更加良好的教育，再加上多有父母外出工作，不少學生缺乏管理，所以，各種問題就接連不斷出現(xiàn)。不過不能否認的是，班主任工作的落實與否，對創(chuàng)建和諧良好班集體而言，至關重要，且班主任在班集體里充當很多角色，比如組織者，領導者，教育者等等，所以努力真正實現(xiàn)成為一名優(yōu)秀的班主任，就顯得
學校教育研究 2022年11期2022-06-08
- 企業(yè)政工師的自身修養(yǎng)和工作藝術探討
科學、合理的工作藝術，這樣才能夠為企業(yè)的其他員工做好榜樣，才能夠用自己的人格魅力去感化、引導身邊的人。因此，本文首先分析了現(xiàn)階段企業(yè)政工師需要具備的自身修養(yǎng)，然后探討出企業(yè)政工師在開展工作時應該具備的良好的工作藝術有哪些，希望能夠提高我國企業(yè)政工師的工作水平，從而促進我國企業(yè)的進一步發(fā)展?！絷P鍵詞：企業(yè)政工師;自身修養(yǎng);工作藝術;思想政治我國國有企業(yè)的發(fā)展離不開核心思想的引導，所以思想政治工作是必不可少的一項工作環(huán)節(jié)，那么負責思想政治工作的企業(yè)政工師就肩負
速讀·下旬 2022年2期2022-06-06
- 初中階段班集體建設與班主任工作藝術的實踐研究
式方法，展現(xiàn)工作藝術。關鍵詞：初中教育;班集體建設;班主任;工作藝術班主任工作充滿了復雜性和瑣碎性。在現(xiàn)如今的班集體建設中，班主任走進了一個誤區(qū)：只是一味地注重自身的管理，提高自己的職權，缺乏學生主體意識，增強了對學生的壓迫。在強烈的壓迫感下，學生們疲于應付，不愿意學習，不愿意配合教師，不愿意如班主任所愿建設班集體。針對此，為了增強班集體建設效率，也為了展現(xiàn)工作藝術，作為班主任需要遵循兵馬未動，思想先行的理念，給學生發(fā)揮自己主體性和優(yōu)勢的機會，幫助其樹立自
中學生學習報 2022年23期2022-05-18
- 初中班主任在學生管理方面的工作藝術
;學生管理;工作藝術引言在班主任開展班級管理工作的過程中，為了確保工作質(zhì)量與工作效率，教師需要科學利用各種管理方法以及管理技巧來對每一項事務進行重點的管理。在這一過程中，教師可以通過構建優(yōu)秀班干部隊伍，并將適當?shù)陌嗉壢蝿辗峙浣o各個班干部的方式，來減輕自身在管理班級過程中的重擔。除此之外，為了更好的對班級情況進行全面的了解與掌握，班主任可以挑選出具有較強學習能力的學生擔任課代表的職位，以此為后續(xù)班級管理工作制定出合理的規(guī)劃與部署提供有力的依據(jù)。一、建立健全班
江蘇廣播電視報·新教育 2022年4期2022-05-15
- 走進學生心靈，打開學生心扉
;德育教育;工作藝術初中教育階段班主任都充當了教學活動中的重要角色，初中教育階段是學生性格與品行形成的關鍵時期，班主任的任務不僅是教會學生文化知識，還要培養(yǎng)學生具備做人的基本素養(yǎng)，引導其形成健全的三觀與人格，為初中生終身成長與發(fā)展奠定良好基礎。教育改革背景下，對初中班主任工作提出了新的要求，班主任在開展班級管理工作的過程中，要注意方式方法，注重德育教育工作藝術，要進入到學生的內(nèi)心中，獲得學生的信任，從而向教師敞開心扉，更好的落實德育教育工作。一、以身作則走
科技信息·學術版 2021年15期2021-10-21
- 走進心靈，打開心結
當具備較好的工作藝術，而這門藝術最主要就體現(xiàn)在班主任的班級管理上，德育工作對于班主任而言就是其工作的核心任務。首先作為班主任教師要落實的就是學生的德育品行，從而更好地培養(yǎng)學生的情操，這是班主任老師應該做到的基本內(nèi)容之一，倘若一個學生的德育品行都存在一定的問題，那么在未來的社會生存必然會有重大影響。本文主要分析和探討了小學班主任德育工作藝術。關鍵詞：德育工作;能力培養(yǎng);工作藝術對于小學一年級的學生而言，在學校里面實際上接觸最多的人就是他們的班主任老師，因此班
三悅文摘·教育學刊 2021年24期2021-10-19
- 讓社會主義核心價值觀的種子在少年兒童心中生根發(fā)芽
領下的班主任工作藝術。關鍵詞：社會主義核心價值觀;班主任;工作藝術中圖分類號：G42? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻標識碼：A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文章編號：2095-9192（2021）16-0005-02引? 言社會主義核心價值觀是對我國傳統(tǒng)文化的繼承和升華，是古圣先賢偉大思想、仁人志士美好夙愿、革命先烈崇高理想的生動體現(xiàn)，是中華民族復興崛起的精神動力。
名師在線·上旬刊 2021年6期2021-09-10
- 如何巧妙樹立幼兒園班主任管理工作藝術
主任工作管理工作藝術化更能夠使幼兒的身心發(fā)展得到的一個更好的發(fā)展。關鍵詞;幼兒園;工作藝術;班主任工作中圖分類號：G4 文獻標識碼：A引言在幼兒工作中，可以發(fā)現(xiàn)幼兒管理工作發(fā)揮著重要的作用。通過班主任工作可以更好的幫助幼兒的身體和心理發(fā)展，同時幼兒班主任通過高度的責任心和對幼兒的關心之情展開幼兒教育，促進幼兒的全面發(fā)展，提高幼兒的綜合素質(zhì)。在幼兒教育中班主任工作要保持高度的注意，因為幼兒的心理脆弱性，在加上幼兒個人獨立性不高，因此幼兒班主任需要給與幼兒
小作家報·教研博覽 2021年21期2021-09-10
- 書法進機關可提高職工藝術審美和拓展“工作藝術”
，開創(chuàng)個人“工作藝術”也有靈感。書法學習老少咸宜，不分人群。自古以來，書法家就不乏政治家、軍事家、思想家。古代的“科舉”取仕就以書法作為重要考量，通過一手好書法已識其人幾分品性。唐太宗李世民，是文化自信的“書法皇帝”，他秉持“水可載舟亦能覆舟”的胸懷，成為后世推崇的好帝皇。在他的引領下成就了唐代諸多文化領域高峰，如“唐楷”書法和唐詩，至今都不可逾越（唐詩也是書法家最愛選題的內(nèi)容）。據(jù)傳李世民深愛王羲之書法，曾命書法家臨摹刻碑，轉(zhuǎn)輾于民間，分享于大眾，才推動
書法賞評 2021年1期2021-06-13
- 淺談小學班主任工作藝術
學;班主任;工作藝術目前我國主要的教學形式為學校教育，而學校教育基本的形式是班級授課制，其中班主任則是班級管理的主導者。尤其是負責起始教育階段的小學班主任，是學生未來成長過程中的引路人。所以，小學班主任是學校工作的重中之重。本文在此淺析如何做好農(nóng)村小學班主任工作的一些方法，希望能夠為教育工作者提供參考，以促進小學班級建設向著積極的方向發(fā)展。一、提高小學班主任自身素養(yǎng)小學班主任是一個非常重要的角色，是班級的領導者和管理者。在教育理念不斷創(chuàng)新的背景下，現(xiàn)代小學
數(shù)理報（學習實踐） 2021年5期2021-04-07
- 走進學生的心靈 打開學生心扉
育;班主任;工作藝術隨著教育事業(yè)的不斷發(fā)展和推進，在現(xiàn)在教育工作中，對于學生的德育教育也引起了社會和教育工作者的廣泛重視。尤其是在互聯(lián)網(wǎng)時代到來之后，學生上網(wǎng)的途徑更多，接觸到的網(wǎng)絡信息也比較豐富雜亂，很多網(wǎng)絡信息傳遞出來的內(nèi)容與教師平常灌輸?shù)囊膊煌?，教師如果只采用傳統(tǒng)的教學方法很難滿足學生的需求，容易造成學生產(chǎn)生自卑、孤僻、不合群等心理特點，無形中拉遠了師生之間的距離，使師生之間不能正常的交流和溝通，這也是當下一線教育工作者想要積極改變和急需面對的問題。
考試周刊 2020年97期2020-12-17
- 淺談在社會主義核心價值觀下如何提高班主任工作的藝術性
是提高班主任工作藝術的源頭活水，不斷的反思創(chuàng)新是班主任成長的基礎，愛心是班主任工作藝術的內(nèi)涵，甘于奉獻是班主任實施工作藝術的關鍵，管理的藝術性是班主任成長的武器 ?！娟P鍵詞】班主任 ?工作藝術 ?讀書 ?反思 ? 愛心 ?成長武器【課題項目】本文系2018年度甘肅省“十三五”教育科學規(guī)劃立項課題《社會主義核心價值觀下的小學班主任工作藝術研究》，課題批準號：GS﹝2018﹞GHB1094?！局袌D分類號】G625.1 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3
課程教育研究 2020年43期2020-12-14
- 初中班主任的班級管理藝術
班級管理? 工作藝術【中圖分類號】G635.1 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2020）42-0015-02班主任的工作在學校教育中具有很重要的地位，對學生學習、能力培養(yǎng)、人格塑造、思想引導等方面也有很大的影響，總之，對學生在學校的整體狀態(tài)起著決定性的作用。追求班主任工作的高質(zhì)量是教育對班主任的要求，也是學生和家長的期盼。在中學階段，班主任面對青春期的學生，除了花費精力、精心管理外，還要采取合適的策略，講究管理的藝術性，才能管得住、管得
課程教育研究 2020年42期2020-11-30
- 走進學生心靈，打開學生心扉
;德育工作;工作藝術中圖分類號：G635.1 文獻標識碼：A 收稿日期：2020-07-31 文章編號：1674-120X（2020）27-0013-02一、引言近些年來，道德教育成為學生教育的重要環(huán)節(jié)。越來越多的學校以及教育工作者開展了德育工作的相關研究和探索，提出了新的德育工作理念。德育工作是讓學生樹立正確價值觀念的有效方式，將德育工作放在素質(zhì)教育的重要位置，是新時代教育事業(yè)的新要求。但是當前階段針對初中學生開展的德育工作仍然任重道遠，班主任還需要加強
教師·下 2020年9期2020-11-16
- 新課改背景下高中班主任工作藝術研究
現(xiàn)高中班主任工作藝術的有效策略分析。關鍵詞：新課改;高中;班主任;工作藝術1、基于新課改理念展開高中班主任工作藝術研究意義新課改的縱深推進、新高考改革的實施及教育現(xiàn)代化進程不斷提速，不僅對教育工作開展水平提出了新的要求，對班主任的工作能力也提出了更高標準。高中生正處于較為關鍵的學習發(fā)展階段，班主任應掌握工作開展藝術，加強與學生的互動、溝通，摒棄傳統(tǒng)的灌輸教育、以分數(shù)定能力等應試思維。只有著眼于新課改理念，關注學生的綜合能力協(xié)調(diào)、全面發(fā)展，才能體現(xiàn)教學管理、
錦繡·中旬刊 2020年2期2020-10-21
- 幼兒園班主任工作總結
主任;管理;工作藝術引言作為幼兒班主任，我們已經(jīng)意識到了新時期學前教育改革為我們帶來的挑戰(zhàn)，而過去一直沿用的管理工作理念及方法必須要更新。面對幼兒這個特殊的群體，管理及教育的方法也要體現(xiàn)特殊性，并伴隨他們需求的改變?nèi)ゲ粩鄤?chuàng)新管理方法。這是班主任需要長期開展的工作。以下是我的一些建議。1.促進幼兒自主學習，自我監(jiān)督兒童的自主學習意識不強，在幼兒園內(nèi)參與的一切活動都需要教師和班主任的督促，即便是在督促之下，很多小朋友也會無視要求，不能完成任務，這給班主任帶來了
錦繡·上旬刊 2020年4期2020-10-21
- 淺析煤炭業(yè)政工師的自身修養(yǎng)和工作藝術
自我修養(yǎng)以及工作藝術以凝聚企業(yè)職工的力量，共同推動煤炭企業(yè)的轉(zhuǎn)型和可持續(xù)發(fā)展。本文首先介紹煤炭業(yè)政工師的重要作用，之后介紹政工師在當前工作中面臨的困境，最后則分析探討如何提升煤炭業(yè)政工師的自身修養(yǎng)和工作藝術，以推進煤炭業(yè)的合理科學轉(zhuǎn)化以適應當前嚴峻的發(fā)展形勢，實現(xiàn)其升級改造，促進其可持續(xù)發(fā)展。關鍵詞：煤炭業(yè)政工師;自身修養(yǎng);工作藝術在新時期下，能源類企業(yè)面臨著前所未有的關鍵轉(zhuǎn)型期，有關數(shù)據(jù)表明，自2014年以來，煤炭行業(yè)虧損達到了70%以上，如何擺脫這種困
青年生活 2020年25期2020-10-20
- 高中班主任工作藝術淺析
規(guī)則;標簽;工作藝術高中生大都處于青春期，在這個多種文化思想融匯的時代，他們更加崇尚自由，喜歡用自己尚不成熟的觀點來判斷客觀存在，甚至可能對家長和老師的一些做法持懷疑態(tài)度;而我們的班主任多數(shù)都是按照傳統(tǒng)的思維以及手段對學生進行管理，這樣一來，兩者之間就勢必產(chǎn)生很多的矛盾，為班級的有效管理帶來了很大的困難，本文圍繞班級管理中的一些問題及誤區(qū)進行分析，從四個方面提出解決問題的建議：一、在班級管理中存在的常見問題1、多元價值觀沖擊多元思想價值觀浸入，使得當今社會
青年生活 2020年25期2020-10-20
- 走進學生心靈，打開學生心扉
育工作效果及工作藝術，因此本文從以學生受益角度出發(fā)，幫助學生在人格、行為品質(zhì)等方面得到改善，淺談初中班主任的德育教育工作。關鍵詞：德育教育;初中班主任;工作藝術在我國當前初中教育與社會發(fā)展的大背景下，知識教育是必然的但也不可小覷德育教育對學生的影響，初中階段的學生正處于人生的一個轉(zhuǎn)折點，無論是思想還是觀念都是一個快速形成與成長的階段，所以在初中教育中加入德育教育更有利于其各方面的形成。但是針對當前教育發(fā)展的不足，初中班主任在班里開展教育工作的難度相對較大，
錦繡·上旬刊 2020年5期2020-10-12
- 淺析新形勢下企業(yè)政工干部如何提升自身修養(yǎng)和工作藝術
身修養(yǎng)，講究工作藝術。關鍵詞：企業(yè)政工;自身修養(yǎng);工作藝術一、企業(yè)政工干部應具備的基本素質(zhì)（一）要立場堅定，有過硬的政治素質(zhì)。政工干部代表著政策和黨的形象，要具有堅定的政治理想和信念，自覺堅持黨的基本路線和方針政策，在大是大非面前能始終保持一個清醒的頭腦。這就需要政工干部加強理論學習，掌握正確的思想理論武器，在風云變幻的內(nèi)外形勢下，具有高度的政治敏感性和責任感，始終堅持正確的政治方向，使自己從思想上和行動上都能和黨的路線、方針、政策保持高度一致。（二）要牢
看世界·學術下半月 2020年7期2020-09-10
- 企業(yè)政工師的自身修養(yǎng)和工作藝術
的自身修養(yǎng)和工作藝術，借此來達到提升整個企業(yè)發(fā)展水平的目的。關鍵詞：企業(yè)政工師;自身修養(yǎng);工作藝術一、政工師在企業(yè)中發(fā)揮的作用政工師們直接代表了整個企業(yè)的政治思想形象，并且還為企業(yè)在文化方面的未來發(fā)展提供方案策略。所以說，每一位政工師都應該具有很明確的政治思想理念。不僅如此，因為我國在發(fā)展過程中實行的方針政策都是不斷發(fā)展變化的，因此政工師們還應該具有前瞻性，這樣才能讓企業(yè)的發(fā)展與時代相結合，并且能夠嚴格遵循時代發(fā)展規(guī)律，正確地聽從黨組織的指揮。其實在我國企
看世界·學術上半月 2020年7期2020-09-10
- 淺談一名合格政工師的自身修養(yǎng)
;自身修養(yǎng);工作藝術 隨著我國經(jīng)濟的突飛猛進，近些年來，國內(nèi)各行業(yè)領域和各樣產(chǎn)品的競爭都越來越激烈。在市場經(jīng)濟下，部分企、事業(yè)單位越發(fā)重視了對其內(nèi)部的人員素質(zhì)管理，強調(diào)以人為本的管理方針、推動企業(yè)文化的構建。 作者在走訪和實際工作中，發(fā)現(xiàn)我國仍有許多企、事業(yè)單位對于思想政治工作存在誤解與偏見，他們錯誤的認為政工工作只是傳統(tǒng)、死板、枯燥的一項工作，政工工作的成效對于企事業(yè)單位經(jīng)濟效益、長期發(fā)展作用并不大，尤其認為政工工作不能給企業(yè)帶來直接的經(jīng)濟收入。受到
客聯(lián) 2020年8期2020-09-10
- 新課改背景下高中班主任工作藝術探究
中班主任進行工作藝術提出新的要求，主要從教師的自身修養(yǎng)以及語言藝術對高中班主任進行探究?！娟P鍵詞】新課改;高中班主任;工作藝術引言：高中班主任是在學校中負責一個班級學生的管理。班主任是一個班級的組織者和領導者，是連接不同學科教師進行溝通的主要橋梁。隨著新課改的背景下，對高中班主任的基本素質(zhì)以及工作提出了較高的要求，并需要高中班主任采用更科學有效的方式進行工作藝術，從而更好的了解學生，并引導學生全方面的發(fā)展。一、新課改下高中班主任工作改進背景1.新課程改革提
家庭教育報·教師論壇 2020年38期2020-09-10
- 企業(yè)政工師如何提升自身修養(yǎng)與工作藝術
;自身修養(yǎng);工作藝術一、引言在企業(yè)生產(chǎn)及管理的過程中，思政工作的關鍵性和重要性都非比尋常，對相關活動的有效開展意義非凡。企業(yè)思政工作的執(zhí)行主體就是政工師，政工師的素養(yǎng)、能力直接影響著思政工作的開展，關系著企業(yè)能否做好思想教育，能否以人為本，關懷職工，促進生產(chǎn)。在社會多樣化發(fā)展的今天，思政工作需要積極與時俱進，不斷發(fā)展，從而革新工作方法，提升整體的工作水平和工作能力。開展相關工作時，政工師自身修養(yǎng)的提升，是強化工作成效和改進工作模式的關鍵，政工師需要充分認識
經(jīng)營者 2020年16期2020-08-26
- 淺析特殊時期下交委政工師的自身修養(yǎng)及工作藝術
較高的修養(yǎng)和工作藝術是保障政工工作有效進行的前提條件，但目前我國許多部門的政工師都存在著若干問題，政工師的綜合素質(zhì)亟待提高。本文將對特殊時期下交委政工師的自身修養(yǎng)及工作藝術進行簡要分析及討論。關鍵詞：特殊時期;自身修養(yǎng);工作藝術;交通運輸一、提升自身修養(yǎng)（一）以身作則面對新型冠狀病毒，政工師應以身作則，從自身做起，強化責任擔當意識，落實到每一個員工，上下一心，穩(wěn)定情緒，群防群控，并且使工作有條不紊進行。作為一名優(yōu)秀的政工師應自覺發(fā)揮帶頭作用，成為疫情防控的
錦繡·下旬刊 2020年4期2020-08-19
- 淺談班主任工作藝術
?班主任 ?工作藝術 ?師生關系 ?班級管理一、突出一個“勤”字勤下班?！扒凇弊之旑^是管理好班級的第一要素。作為班集體的直接組織者、引導者、領導者，我采取“立足本班，以別班為鑒”的管理方式，做到以班為家，每天來校第一件事就是往班里奔，爭早奪晚蹲班蹲點，時時刻刻加強對學生的管理和教育。這樣，既可隨時了解學生的思想動態(tài)，掌握班級的第一手材料，又能對癥下藥，及時防止班級中的突發(fā)事件，維護正常的教育教學秩序。由于腳勤了、嘴勤了、眼勤了、手勤了，我的班級經(jīng)常受到領導
教育周報·教育論壇 2020年26期2020-07-20
- 與學生相伴成長
：精神關懷;工作藝術;把握準繩班主任是一個班級的組織者和領導者，應該怎樣組織、領導、管理好這個班級呢？在新課程理念下老師有了更多的探索空間。我認為有兩個：一是愛心，因為“沒有愛就沒有教育”;二是智慧，智慧是教師化解學生情緒、情感，讓班級融合、協(xié)調(diào)、和睦的最佳武器。一、精神關懷，愛心打動上學期，有個叫國幀（化名）的學生轉(zhuǎn)到我班。我聽其他老師說，國幀很早就迷上了電子游戲機，無心向?qū)W，完不成老師布置的作業(yè)，還經(jīng)常頂撞老師。國幀的父母因生意繁忙，常常凌晨才回家，沒
教育信息化論壇 2020年4期2020-07-17
- 關于醫(yī)療單位政工師的自身修養(yǎng)和工作藝術
的自身修養(yǎng)與工作藝術，從而提高政工師的積極性，最大限度的激發(fā)其人道主義精神。本文結合實際情況，詳細的論述與分析了如何提高醫(yī)療單位政工師的自身修養(yǎng)水平與工作藝術。關鍵詞 醫(yī)療單位政工師 自身修養(yǎng) 工作藝術中圖分類號：R197.3文獻標識碼：A0前言作為當前工作的生命線，思想政治工作在當前的醫(yī)療單位工作中占據(jù)著越來越重要的作用。面對這一形勢，需要加強醫(yī)療單位政工師的自身修養(yǎng)與工作藝術，從而提高政工師的積極性，最大限度的激發(fā)其人道主義精神。本文結合實際情況，詳細
科教導刊·電子版 2020年11期2020-07-14
- 企業(yè)政工師的自身修養(yǎng)和工作藝術探討
修養(yǎng)，并提升工作藝術的方法，希望能夠為工作在一線的政工師提供一定借鑒?！娟P鍵詞】國有企業(yè);政工師;自身修養(yǎng);工作藝術思想政治工作是國有企業(yè)發(fā)展的重要影響因素，而國有企業(yè)政工師作為思想政治工作的核心，是員工成長與國有企業(yè)發(fā)展的紐帶。因此，必須要加強國有企業(yè)政工師的自身修養(yǎng)，通過工作藝術，提升新時期國有企業(yè)的思想政治工作。由此可見，要保證國有企業(yè)思想政治工作的順利完成，需要政工師不斷加強自身的工作能力，促進思想政治工作質(zhì)量的提升。一、新時期國有企業(yè)政工師自身修
辦公室業(yè)務·上半月 2020年2期2020-07-10
- 淺析初中班主任在學生管理方面的工作藝術
自身學生管理工作藝術的有效方法，以供大家參考。關鍵詞：初中班主任;學生管理;工作藝術在初中教學階段，班主任的班級管理工作也是教學階段的重要環(huán)節(jié)，對學生的學習成長有很大的影響。因此，班主任老師必須要具備足夠的管理藝術水平，對學生進行充分了解，才能在初中班級管理中靈活運用多種管理方法，不斷提高初中班級的學生管理效果，為學生提供一個優(yōu)秀的學習氛圍。一、完善學生管理體系，增強管理效果在初中班級管理中，學生自身管理體系的應用是班主任進行班級管理的重要步驟，只有將班干
科學導報·學術 2020年1期2020-07-04
- 試談高中班級管理工作藝術
何。關鍵詞：工作藝術 管理工作 班級干部 合力效應一、班級管理工作在學校整體工作中的重要作用學校的管理工作是一項以人為本的系統(tǒng)工作，其中包括教學管理工作，德育安全管理工作，后勤保障管理工作，以及與學生家長的溝通配合工作等等。而在這各項工作中都離不開班主任工作，因為班主任是上述各項具體工作的直接實施者，又是各項工作中起著紐帶作用的溝通使者。班主任不僅僅是學校與學生之間工作的協(xié)調(diào)者，也是家長與學校之間關系的協(xié)調(diào)者，更是學生與其他任課教師之間關系的協(xié)調(diào)者。評價一
新教育時代·教師版 2020年13期2020-06-23
- 經(jīng)營班級·小學班主任工作藝術
小學班主任的工作藝術為著眼點，并借此展開討論。關鍵詞：經(jīng)營班級;小學階段;班主任;工作藝術;措施我們都知道，小學階段的小學生們就是一群“自由自在”的小孩子，他們的思想還是處于散漫的狀態(tài)，而語言表述能力又沒有成年人的那樣流暢或者是一聽就讓人能夠了解到他們想要說的內(nèi)容。所以，這時候就體現(xiàn)了班主任的重要性。身為班主任的我們不但要向?qū)W生們傳授知識、布置作業(yè)等，還要教會孩子如何與人相處，如何健康成長。正如上述內(nèi)容所表述的，小學生說到底還是偏向于孩子狀態(tài)，班主任則更多
讀天下 2020年13期2020-06-22
- 初中班主任工作的多維藝術
結初中班主任工作藝術：樹立“三心”，強化“三意”，通過學習強素質(zhì);認識、把握學生的個體差異;巧用談心策略;學會尊重，善于鼓勵，正面驅(qū)動;重言傳更重身教，以身示范，贏得學生的信任;關注幫扶特殊群體學生;妥善處理好上行、平行、下行關系?！娟P鍵詞】初中 班主任 工作藝術【中圖分類號】G 【文獻標識碼】A【文章編號】0450-9889（2020）05A-0059-03我國初中生的在校年齡大多介于13—15歲之間，這是人的生命過程中一個重要且特殊的階段，表現(xiàn)為生理發(fā)
廣西教育·A版 2020年5期2020-06-22
- 企業(yè)政工師的自身修養(yǎng)和工作藝術分析
師自身修養(yǎng)和工作藝術的有效措施，希望給有關工作人員提供一定的借鑒。關鍵詞：企業(yè)政工師;自身修養(yǎng);工作藝術一、引言四川公路橋梁建設集團有限公司內(nèi)部擁有良好的思想政治工作，從而在一定方面上能夠促進公司的發(fā)展。對于企業(yè)政工師而言，其不僅是整個公司思想政治工作的核心，同時還能聯(lián)系好員工與企業(yè)發(fā)展之間的關系。在企業(yè)思想政治工作中，政工師必須以身作則、提高自己的思想道德水平，在企業(yè)的思想政治方面起表率作用，從而才能教育企業(yè)員工，進而才能提升企業(yè)的形象。對于現(xiàn)代企業(yè)的改
企業(yè)文化 2020年14期2020-06-19
- 關于高中班主任工作藝術的幾點思考
要具備一定的工作藝術，才能夠在班級內(nèi)為學生們營造出一個良好的學習氛圍以及學習條件，保證學生各個方面的綜合發(fā)展，滿足學生成績提升的需要。關鍵詞：班級管理;高中階段;工作藝術;反思與思考班主任在實際的工作進行的過程中需要對班級的各項事務負責，針對此種情況，就決定了班主任在進行班級管理過程中任務的繁瑣與冗雜，并且呈現(xiàn)出時間上的普遍性以及空間上的廣泛性。只有班主任在保證班級工作管理的質(zhì)量上，才能夠為學生們營造出一個較為良好的學習范圍以及學習條件，并且促進學生綜合素
教育周報·教育論壇 2020年10期2020-04-14
- 新時期企業(yè)政工師如何提升自身修養(yǎng)與工作藝術研究
身修養(yǎng)狀況與工作藝術情況的現(xiàn)狀出發(fā)，針對其中的問題與缺陷進行了細致的研究，并細致了分析了產(chǎn)生的原因，為了營造良好的企業(yè)文化范圍與思想政治環(huán)境對這些問題與缺陷提出了具有科學性與可行性的發(fā)展意見與改革策略，力爭不斷推進新時期企業(yè)的快速健康發(fā)展。關鍵詞 企業(yè)政工師 自身修養(yǎng) 工作藝術隨著社會主義市場經(jīng)濟的不斷發(fā)展成熟，企業(yè)的發(fā)展已經(jīng)度過了過分追求經(jīng)濟效益（尤其是短期效益）的時期，企業(yè)已經(jīng)對內(nèi)部的文化氛圍與思想政治建設提起充分的重視，以此來不斷提升企業(yè)的發(fā)展凝聚力
現(xiàn)代企業(yè)文化·理論版 2019年29期2019-12-30
- 淺談良好的師德形象是班主任育人之本
述了班主任的工作藝術。關鍵詞 班主任 知識 師德形象 育人 工作藝術中圖分類號：G410文獻標識碼：A1班主任必須愛崗敬業(yè)愛崗敬業(yè)是中華民族的傳統(tǒng)美德，是實現(xiàn)人生價值的重要途徑，是教師職業(yè)道德建設的基石。對于教師來說，最基本的道德準則就是忠誠自己所從事的教育事業(yè)，學生、家長和社會之所以對教師寄予重望，是因為“振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師”。一個沒有敬業(yè)精神的教師根本不可能為培養(yǎng)人才的教育工作盡心盡力，一個班主任只有具備了高度的責任感和強烈的事
科教導刊·電子版 2019年25期2019-11-12
- 高中班主任工作藝術相關探索
對高中班主任工作藝術進行相關淺析，僅供參考。關鍵詞：高中;班主任;工作藝術前言在高中班級的管理過程當中，班主任既是參與者，也是引導者，因此，其也是學生靈魂塑造的工程師，在不斷變化的環(huán)境背景之下發(fā)揮著重要的作用，班級學生的管理和學生的內(nèi)在心理變化環(huán)境離不開教師的有效引導，需要雙方共同努力，然而在這個漫長的過程當中，學生的性格變化以及外在環(huán)境的不斷改變，都會給班主任的工作帶來嚴重的壓力，如何做到對每位學生都能夠進行盡責，確保工作質(zhì)量，值得教育人員認真研究。1
大東方 2019年8期2019-10-21
- 探討企業(yè)政工師如何提升自身修養(yǎng)與工作藝術
;自身修養(yǎng);工作藝術一、國有企業(yè)政工師的基本特征隨著社會經(jīng)濟的飛速發(fā)展，市場經(jīng)濟對人們的生活帶來了很大的推動作用，同時對于社會生產(chǎn)力的影響也不容小覷。但是市場經(jīng)濟的發(fā)展也讓很多人的思想發(fā)生了變化，人們由于利益的驅(qū)使，對于國有企業(yè)的發(fā)展變得漠不關心，眼光不夠長遠只在乎眼前利益，所以國有企業(yè)政工師的工作就顯得尤為重要，因此對于政工師自身修養(yǎng)以及工作能力的提高是目前國有企業(yè)發(fā)展的需求。隨著社會發(fā)展的多樣性，人們之間的利益關系不再是局限于傳統(tǒng)的模式，而是更加多樣化
大東方 2019年12期2019-10-20
- 點點星火勢必燎原
如果缺乏一些工作藝術，層出不窮的“花樣”，會使班主任疲于奔命。走在優(yōu)秀班級建設的道路上，班主任除了要做好一些常規(guī)工作外，還應有一些管理智慧與工作藝術，點點星火，勢必燎原，班主任應積累平日的工作點滴，反思再進步。【關鍵詞】班級建設;班主任;工作藝術班主任是班級工作的管理者與引導者，是學校與學生、家長之間聯(lián)系的橋梁。班主任對學校的和諧，對班集體的發(fā)展和對學生的健康成長起至關重要的作用。班主任要想方設法助力學生的成長，關心學生的身心健康，關注學生的未來，帶領孩子
文理導航·教育研究與實踐 2019年10期2019-10-06
- 合格政工師自身修養(yǎng)和能力提升對工作的促進
自身修養(yǎng) 工作藝術 人文關懷一段時期以來，國有企業(yè)在政工管理上存在誤區(qū)，其錯誤的認為：政工工作不僅死板、枯燥，而且對于企業(yè)的經(jīng)濟效益和長期發(fā)展作用不大，這種偏見嚴重制約了企業(yè)政工工作的開展質(zhì)量，甚至有些國有企業(yè)存在“重業(yè)務、輕黨建”的現(xiàn)象。政工隊伍建設是企業(yè)政工工作開展的前提條件，而在國有企業(yè)發(fā)展中，企業(yè)管理人員對于政工工作認識不足，這使得在政工隊伍建設中，制度、人才及物資的投入明顯較少，企業(yè)現(xiàn)有政工師個人素養(yǎng)不夠，且專業(yè)能力水平較低，致使較多的政工工作
現(xiàn)代企業(yè)文化·理論版 2019年22期2019-09-27
- 論醫(yī)院政工師如何提升自身工作藝術
業(yè)，政工師的工作藝術就必須要緊緊的追隨時代發(fā)展的腳步，不斷的調(diào)整自身的工作藝術以及以員工的利益為出發(fā)點，最大程度地為員工謀取福利，一方面保障員工利益，一方面協(xié)調(diào)好醫(yī)院各個環(huán)節(jié)的工作。本文筆者以“政工師個體素質(zhì)、高效的工作機制、創(chuàng)新工作思路”三個方面為出發(fā)點，對現(xiàn)階段醫(yī)院政工師如何提升自身工作藝術進行初步的分析與探討。關鍵詞：醫(yī)院政工師;自身修養(yǎng);工作藝術醫(yī)院政工師自身工作藝術的提升筆者認為首先應該強化自身的綜合素質(zhì)，政工師要對自身的職業(yè)定位進行創(chuàng)新和發(fā)展，
科學導報·學術 2019年25期2019-09-10
- 關于幼兒園班主任管理的工作藝術探討
班主任管理的工作藝術策略：一是幼兒園班主任要以身作則，加強自身管理;二是建立班主任的權威建立班主任的獎懲制度;三是幼兒園班主任要不斷學習改進班級的管理制度。關鍵詞：幼兒園;班主任管理;工作藝術一、前言在幼兒園的管理體系中，班級是最基本的單位。作為類管理者，班主任的教育質(zhì)量和管理藝術對整個班級的學習氣氛產(chǎn)生決定性的影響。由于幼兒園的班主任面對的是一群孩子天真的、不明事理的孩子，但他們也會有快樂或不快樂的時刻，幼兒園班主任就要時刻關注全班的孩子的表現(xiàn)。因此，負
新教育論壇 2019年5期2019-09-10
- 走進心靈 打開心結
初中班主任；工作藝術從現(xiàn)階段的教育工作來看，德育在教育中發(fā)揮的作用就是幫助學生培養(yǎng)良好的行為道德習慣，讓學生具有良好的道德修養(yǎng)，道德水平的高低會對學生今后的發(fā)展產(chǎn)生非常重要的影響。本人作為一名一線教師，并且長期兼任班主任職務，就目前初中學生在德育教育過程中面臨的一些問題及今后的發(fā)展方向提出一些自己的看法。一、以自身榜樣為出發(fā)點，引領感悟?qū)W生處于初中階段的學生身體和心理各方面發(fā)展不夠成熟，心智上較為幼稚，同時對一些事情的是非判斷標準還未形成，對外界的事物具有
廣東教學報·教育綜合 2019年71期2019-09-10
- 新課改背景下高中班主任工作藝術探究
要的地位，其工作藝術也對班級產(chǎn)生重大的作用。但班主任的工作繁重復雜，新課改背景下，對班主任也有了更高更新的要求。本文就新課改背景下高中班主任工作藝術探究作出相關的討論。關鍵詞：新課改;高中班主任;工作藝術;探究班主任是班集體的組織者、教育者和管理者，是學生健康成長的引導者，是學校管理的重要力量，是班級教師的協(xié)調(diào)者。班主任除了教授本班級的學科知識外，還要處理好班級里所有學生的事情，無論時間還是精力都有很大的投入，班主任工作涉及到方方面面，這對于班主任的能力和
新教育論壇 2019年19期2019-09-10
- 淺談五年高職學生班主任工作藝術
生；班主任；工作藝術一、五年高職學生的特點五年高職學生作為?？茖W生中一類特殊群體，起點是初中畢業(yè)學生，和高中畢業(yè)的普通專科學生比，具有以下的這些特點：1.進校時年齡較小，思想還不成熟；2.學習基礎較差，學習和行為習慣養(yǎng)成較差；3.自信心不足、有自卑心理；4.沒有明確的奮斗目標和進取精神。二、如何做好五年高職學生的班主任工作作為五年制高職學生的班主任，為了使學生能在積累知識的同時全方位提高素質(zhì)，我認為要從以下的幾個方面去努力。（一）以愛心為出發(fā)點，理解和尊重
青年時代 2019年16期2019-07-16
- 淺談學校政工人員的自身修養(yǎng)與工作藝術
的自身修養(yǎng)與工作藝術提出了新的要求。學校政工人員主要負責對教職工開展思政工作與學校的黨風廉政工作，其自身修養(yǎng)與工作藝術的高低決定著學校的師德政治環(huán)境的好壞?；诖它c，本文就目前對學校政工人員提出的新要求進行探究，明確具備自身修養(yǎng)與開展工作藝術的重要性，以供大家參考。關鍵詞：學校 政工人員 自身修養(yǎng) 工作藝術在習近平主席對各類政工提出新要求的背景下，學校作為社會主義建設的重要場地，政工隊伍的建設顯得尤其重要。因此，在學校政工隊伍的建設過程中融入民主、道德、科
絲路視野 2019年1期2019-07-08
- 企業(yè)政工師的自身修養(yǎng)和工作藝術分析
的自身修養(yǎng)與工作藝術直接影響其工作開展?；诖?，本文簡單探討了企業(yè)政工師自身修養(yǎng)的提升路徑與工作藝術的合理把握，希望由此能夠為企業(yè)思想政治工作的開展帶來一定積極影響。關鍵詞 企業(yè)政工師 自身修養(yǎng) 工作藝術現(xiàn)階段我國部分燃氣設計院存在對思想政治工作缺乏深刻認識的情況，思想工作因此往往被視作無關緊要的軟任務，政工隊伍建設、政工師培養(yǎng)往往會因此受到較為負面影響，而為了盡可能改變這一現(xiàn)狀，正是本文圍繞企業(yè)政工師的自身修養(yǎng)和工作藝術開展具體研究的原因所在。一、企業(yè)政
現(xiàn)代企業(yè)文化·理論版 2019年9期2019-06-30
- 淺析中等職業(yè)學校班主任工作藝術
中采用一定的工作藝術是非常有必要的。關鍵詞：職業(yè)學校;班主任;工作藝術隨著科學技術的進步與發(fā)展，現(xiàn)代制造業(yè)崗位對各類人員的要求越來越高。作為中職學校的班主任也一定要與時俱進，不斷學習，以適應當前職業(yè)學校的發(fā)展的需求。一直以來，職業(yè)學校的招生現(xiàn)狀都是要先等普通高中招生結束之后才輪到，必然導致成績好的學生都被普高“搶”走，剩下的才到了職業(yè)學校，這些情況不僅增加了中職學校班主任老師的日常管理難度，對班主任工作也提出了更高的要求。多年的班主任工作經(jīng)歷告訴我，要做一
新一代 2019年4期2019-06-12
- 醫(yī)院政工師的自身修養(yǎng)和工作藝術微探
將自身修養(yǎng)與工作藝術加強，在保證個人良好的政治立場與工作心態(tài)的同時，就能將醫(yī)院的人道主義精神充分發(fā)揮出來。對此本文將對醫(yī)院政工師的自身修養(yǎng)以及工作藝術展開全面的討論，詳細列舉提升政工師工作效率的方法。關鍵詞：醫(yī)院政工師? ?自身修養(yǎng)? ?工作藝術? ?探究分析我國經(jīng)濟科技迅猛發(fā)展的當下，人們的生活質(zhì)量提升，對醫(yī)療需求量與關注度也顯著提升。醫(yī)療行業(yè)的發(fā)展與深化改革，是為了將醫(yī)院市場化的情境下，將醫(yī)護人員的觀念進行改善，防止負面思想沿襲到實踐工作中，對患者帶來
祖國 2019年8期2019-06-08
- 小學班主任的工作藝術
詞：班主任；工作藝術；管理者在當今社會，教師是一個備受大家尊重和向往的職業(yè)，教師被人們稱為是 “人類靈魂的工程師”。這充分說明，教師不僅肩負著教書的重任，更肩負著啟迪學生心靈、開啟學生智慧的神圣使命。班主任不僅肩負著教師本職工作范圍內(nèi)的教學任務，還肩負著全面管理班級的職責：傳達貫徹學校的思想精神、班集體的組建、班級干部的選拔任命、班級管理條例的制定以及班級日常工作的組織開展，甚至是幫助學生解決生活，學習中遇到的一些困難等，都離不開班主任的辛苦付出。一個優(yōu)秀
新課程·中旬 2019年3期2019-05-10
- 愛也需要尊重
交融，要講求工作藝術，別讓愛成為一種傷害。關鍵詞：教育;尊重;工作藝術伴隨著颯颯秋風，送走了炎炎暑氣，我又接手了一個新的班級。這是從教以來我第十六次擔任班主任工作了，十六年的班級管理工作，歷練了我得心應手地處理班級事務的能力，即使不敢自詡優(yōu)秀，卻也算得上合格稱職。根據(jù)我的經(jīng)驗，接手一個新班級后，如果對班級情況不做任何了解便急于講解新課，往往會事倍功半，所以加強師生間的相互了解不僅是首要的，而且也是必要的——這已經(jīng)成了我多年來養(yǎng)成的習慣了。不知今天第一節(jié)的“
考試周刊 2019年35期2019-04-30
- 小學班主任工作藝術初探
詞：班主任；工作藝術；表揚；班級管理；家長合作中圖分類號：G63 文獻標識碼：A文章編號：1673-9132（2019）13-0145-01DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2019.13.130班主任工作是學校教育教學工作的重要組成部分，是學校各項工作順利開展的基礎和保障。小學階段更是如此，小學生在習慣養(yǎng)成方面更需要班主任的有效引導，保證班級各項活動的順利開展和教學活動的有效推進。班主任管理工作是一項育人的工作，需要我們
學周刊 2019年13期2019-04-28
- 班主任工作藝術的實踐和創(chuàng)新
詞：班主任；工作藝術；實踐；創(chuàng)新一、 班主任工作要有創(chuàng)新班主任工作有目標。班主任要在理念指導下開展教學和班級管理工作，實現(xiàn)自己的班級管理目標，實現(xiàn)班主任工作的高效。缺失班主任工作目標容易使學生也缺少明確的努力方向，班級就會像一支無頭雁的雁群。班級管理工作要學會“小題大做”，要抓住一切教育契機，加強對學生的教育引導，時刻對學生進行養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。學會尊重學生是班主任最大的愛，也是師生平等溝通的橋梁和打開學生內(nèi)心的鑰匙。尊重學生，班主任的教育
考試周刊 2019年28期2019-03-23
- 高校院系辦公室的崗位的工作藝術研究
須掌握一定的工作藝術，不斷提升自身的工作能力與綜合素養(yǎng)。扎實的專業(yè)知識、成熟的工作方法以及良好的溝通表達能力是高校院系辦公室的崗位必須具備的，除此之外，對自己的位置有一個明確的定位也對提高院系辦公室的崗位的工作質(zhì)量具有重要的推動作用。關鍵詞：高校；院系辦公室的崗位；工作藝術高校院系辦公室的崗位的工作具有一定的復雜性，既要處理復雜的工作事物，又要理順自己與領導、與學校各部門的關系。應當明確的一點是，高校院系辦公室的崗位是院系領導者和管理者重要的幫手和參謀人員
北方文學 2018年17期2018-11-10
- 隨風潛入夜 潤物細無聲
詞：班主任；工作藝術；教育藝術；智慧策略一、 在“錯誤”中實施正確的教育班主任工作應對“錯誤”保持寬容。班級的成熟與班主任教育工作的成功，關鍵在于能夠及時發(fā)現(xiàn)“犯錯”之處，并有效利用其作為教育的機會。班主任應當用科學的眼光看待學生的“錯誤”，保障班級健康發(fā)展，促進學生快樂成長?！霸囧e”是有效的教育方法。“試錯”本身就是有效的課堂教學活動，其本質(zhì)是發(fā)動學生不斷尋找、發(fā)現(xiàn)問題，并嘗試讓學生自主解決問題。錯誤的呈現(xiàn)、糾錯、對策等成了教學的有機部分，從“錯誤”的現(xiàn)
考試周刊 2018年90期2018-10-30
- 淺談中學班主任的工作藝術
班級管理 工作藝術《關于進一步加強中中學班主任工作意見》指出，“中學班主任工作是學校教育中極其重要的育人工作，即是一門科學，也是一門藝術。”班主任不僅是一位學科專家，也是一門藝術者。如果不講究科學性與藝術性，那么班主任在學生和家長的眼中，是“學校保姆”或“學校警官”，實際工作證明班主任不是一種低級工作的保姆或高壓式的管教，也不是簡單重復工作的普通勞動。一、班主任的自身素質(zhì)我國古代教育家孔子說：“其身正，不令則行，其身不正，雖令不從”，意思就是自己首先管好
新教育時代·教師版 2018年30期2018-10-26
- 幼兒園班主任管理工作藝術的思考
管理學生 工作藝術一、樹立班主任的權威性，建立班主任的賞罰制度體系無論是在幼兒園教學還是在初高等教學中，教師的權威性是必須在教育工作中樹立的，教師只有具有了權威性，才能促進下一步教育教學活動的有效開展，為之后的教育管理工作掃清障礙。在幼兒園班主任工作中，班主任的工作相對來說是十分繁瑣的，其工作的責任也更加重要，因為幼兒園班主任對于學生的管理范圍不僅僅是學生的學習，更多的是對于學生生活的管理。這是由幼兒園孩子的自我管理與約束能力尚未形成而決定的[1]。幼兒
新教育時代·教師版 2018年33期2018-10-26
- 論政工師如何提升自身修養(yǎng)與工作藝術
政工師修養(yǎng)與工作藝術的有效方式。關鍵詞：政工師 自身修養(yǎng) 工作藝術政工師是單位思想上的引導者，文化上的促進者，專注于解決團隊思想教育問題的職能崗位，它的作用越發(fā)的重要。在當前形勢下，重要性往往被忽視與消減，忽視了對于團隊組建，團隊思想的建設，這會在無形中為單位的長遠發(fā)展造成阻礙，埋下隱患。此外，政工師的能力優(yōu)劣會直接關系到單位人力資源管理的狀態(tài)和自身文化的建設，如何在當前大環(huán)境下，把握國家政策，并貫徹落實國家的相關決策路線，都是政工師需要重視與處置的問題。
西部論叢 2018年10期2018-10-25