2018年17期
刊物介紹
本刊是黑龍江作家協(xié)會(huì)主辦的一份文學(xué)類期刊。從創(chuàng)刊至今已走過了五十五年的歷程，雖歷經(jīng)坎坷曲折，但繁榮社會(huì)主義文學(xué)的宗旨不變，對(duì)我省文學(xué)事業(yè)的發(fā)展做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。
北方文學(xué)
白雪詩(shī)屋
現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)
古代文學(xué)
- 《詩(shī)經(jīng)·草蟲》詩(shī)旨新探
- 《補(bǔ)江總白猿傳》《陳巡檢梅嶺失妻記》比較研究
- 韓愈散文創(chuàng)作中的《莊子》情結(jié)
- 簡(jiǎn)論《詩(shī)經(jīng)》中的風(fēng)雅精神
- 從《浮生六記》看清代夫妻模式
- 中國(guó)古代文人的青樓情結(jié)
- 《莊子》寓言的象征性對(duì)中國(guó)古代詩(shī)歌的影響
- 莊子的逍遙
- 李白詩(shī)歌的經(jīng)典化之研究
- 認(rèn)知視角下李煜詞中的轉(zhuǎn)喻研究
- 《水滸傳》中的人物塑造藝術(shù)
- 論蘇東坡的人生幽默及其文化內(nèi)涵
- 《聊齋志異》中狐意象的文化意蘊(yùn)研究
- 龔自珍《己亥雜詩(shī)》中改革論資排輩思想不可行的原因探究
- 探究寺院在藏族古代文學(xué)發(fā)展中的作用
- 《詩(shī)經(jīng)》的藝術(shù)特征分析
- 《紅樓夢(mèng)》的語(yǔ)言藝術(shù)特點(diǎn)
- 從《聊齋志異》看蒲松齡的科舉觀
- 試論李千金和崔鶯鶯形象之不同
外國(guó)文學(xué)
- 從《艱難時(shí)世》看狄更斯的人道主義思想
- 《雨中的貓》中的逃離與回歸
- 三島由紀(jì)夫小說中的女性形象研究
- 論東野圭吾《解憂雜貨店》的救贖主題
- 新歷史主義視域下的井上靖《蒼狼》
- 文學(xué)倫理學(xué)角度解讀《別讓我走》中克隆人的倫理困境
- 亨利·詹姆斯《地毯上的圖案》的隱喻意義
- 運(yùn)用弗洛伊德人格理論對(duì)達(dá)洛維夫人形象的解析
- 《石榴石手鐲》中的愛情主題及其藝術(shù)表現(xiàn)
- 美國(guó)新現(xiàn)實(shí)主義小說的特征
- 批判現(xiàn)實(shí)主義角度下的《某某人的行李》
- 淺議巴爾扎克《歐也妮葛朗臺(tái)》中的人物性格特征
- 川端康成《古都》日本傳統(tǒng)文化之美
- 交換的藝術(shù)
- 《簡(jiǎn)愛》的文學(xué)賞析
- 《紅字》中“A”的多重含義及人名的隱喻
文藝研究
研究交流
- 踐行綠色發(fā)展理念提升科研管理領(lǐng)域信息化應(yīng)用
- 構(gòu)建基于翻轉(zhuǎn)課堂的高職公共英語(yǔ)多元教學(xué)評(píng)估體系
- 論地方黨報(bào)新聞評(píng)論的意義
- 元話語(yǔ)與醫(yī)護(hù)學(xué)生英語(yǔ)寫作質(zhì)量的相關(guān)性實(shí)證研究
- 關(guān)于信用觀念的哲學(xué)思考
- 公共圖書館服務(wù)職能的提升研究
- 啟蒙與自由
- 幼兒漢語(yǔ)教材淺析
- 淺析小學(xué)生數(shù)學(xué)厭學(xué)原因及措施
- 藝術(shù)類圖書管理方法淺談
- 試析傳統(tǒng)加工在現(xiàn)代工程訓(xùn)練中的重要性
- 如何調(diào)節(jié)小學(xué)生數(shù)學(xué)厭學(xué)情緒
- 探討新時(shí)期加強(qiáng)在校大學(xué)生黨員教育與管理
- 基于任務(wù)的日語(yǔ)課堂互動(dòng)教學(xué)模式探討
- 基于加拿大UBC大學(xué)任務(wù)型教學(xué)模式的中國(guó)高校外語(yǔ)教學(xué)創(chuàng)新實(shí)踐
- 淺談小學(xué)生數(shù)學(xué)厭學(xué)成因及應(yīng)對(duì)策略
- 大學(xué)生黨員在學(xué)業(yè)發(fā)展方面引領(lǐng)機(jī)制的研究
- 新常態(tài)下落實(shí)高?；鶎狱h組織意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制的實(shí)施
- 哲學(xué)視域中的愛情關(guān)系
- 學(xué)生公寓模式下大學(xué)生思想行為變化分析與教育對(duì)策
- 好標(biāo)題能提升公文的顏值
- 孔子與蘇格拉底教育思想比較研究
- 淺析小學(xué)生數(shù)學(xué)厭學(xué)現(xiàn)象及應(yīng)對(duì)策略
- 依托廣西區(qū)域性文化符號(hào)的裝飾基礎(chǔ)課程教學(xué)研究
- 視覺元素多維化在平面設(shè)計(jì)中的應(yīng)用
- 東亞海上絲綢之路發(fā)展歷程梳理
- 新聞?dòng)浾邉?chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 貧困大學(xué)生心理健康初探
- 中職護(hù)理專業(yè)英語(yǔ)教學(xué)改革探索
- 在校大學(xué)生黨員如何在集體中發(fā)揮模范帶頭作用
- 小學(xué)生數(shù)學(xué)厭學(xué)的心理成因及對(duì)策
- 雙因素理論在高校學(xué)生工作管理中的作用與運(yùn)用探析
- 思政教育中傳統(tǒng)文化的價(jià)值及教育路徑
- 探究小學(xué)數(shù)學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課教學(xué)中的問題與對(duì)策
- 小學(xué)生數(shù)學(xué)厭學(xué)原因初探
- 高校院系辦公室的崗位的工作藝術(shù)研究
- 論網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的積極影響
- 兒童本位視角下“四大名著”的兒童接受問題
- 小學(xué)生數(shù)學(xué)厭學(xué)的原因探析
文化縱橫
文教論壇
- 網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)與國(guó)家通用語(yǔ)教學(xué)
- 互動(dòng)式教學(xué)模式與二語(yǔ)教學(xué)
- 高職院校財(cái)經(jīng)類專業(yè)應(yīng)用文寫作教學(xué)改革與策略研究
- 漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)如何培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力
- 對(duì)錢夢(mèng)龍語(yǔ)文觀“導(dǎo)讀藝術(shù)”的闡釋
- 對(duì)小學(xué)生語(yǔ)文厭學(xué)情緒的分析
- 關(guān)于風(fēng)景園林專業(yè)《園林設(shè)計(jì)手繪表現(xiàn)》課程教改探索
- 微信支持下的立體化教學(xué)模式探索
- 探析農(nóng)村小學(xué)生厭學(xué)的根源與對(duì)策
- 對(duì)小學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)厭學(xué)的分析及其對(duì)策
- 家園合作，閱動(dòng)心弦
- 如何消除小學(xué)生的厭學(xué)情緒
- 上好一堂中職英語(yǔ)課的教學(xué)策略
- 論高校鋼琴演奏課程的設(shè)計(jì)與教學(xué)改革
- 在魯迅作品的教與學(xué)中看文本解讀的意義
- 淺談方言對(duì)幼兒園語(yǔ)言教學(xué)的影響及其運(yùn)用
- 探析中小學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)教學(xué)
- 基于新媒體環(huán)境下的古代一文學(xué)教學(xué)改革研究思考
- 小學(xué)生語(yǔ)文厭學(xué)因素及對(duì)策初探
語(yǔ)言新探
- 唐詩(shī)英譯中擬人手法的應(yīng)用
- 延安時(shí)期的語(yǔ)言風(fēng)格變化
- 淺析英漢動(dòng)物詞的文化對(duì)比與翻譯
- 復(fù)雜事件模型視角下解析河南文化建設(shè)的外宣翻譯策略
- 漢英禁忌語(yǔ)比較研究
- 維吾爾語(yǔ)象聲詞研究
- 《論名物化》概述
- 論外訓(xùn)工作對(duì)譯員的能力素質(zhì)需求
- 基于批評(píng)話語(yǔ)分析的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言暴力探究
- “那個(gè)+NP4+你+VP4+點(diǎn)兒”結(jié)構(gòu)的歧義分析
- 形容詞“小小”的副詞化初探
- 淺析中國(guó)語(yǔ)音學(xué)的發(fā)展
- 2017網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)背后的社會(huì)心理
- 近七年來網(wǎng)絡(luò)新成語(yǔ)研究綜述
- 《漢語(yǔ)大詞典》“等”字條目補(bǔ)苴四則
- 山東單縣方言中事物名稱詞的構(gòu)詞理?yè)?jù)
- 英漢逗號(hào)斷句功能比較研究
- 大數(shù)據(jù)時(shí)代的到來對(duì)文學(xué)翻譯的影響
- 六安方言中的副詞“照”
- 近年來二語(yǔ)習(xí)得研究的發(fā)展探討
- 對(duì)“所”字結(jié)構(gòu)中“所+名詞”的分析
- 漢語(yǔ)數(shù)字成語(yǔ)英譯文中的歸化和異化現(xiàn)象
- 淺談日漢翻譯中的不可譯現(xiàn)象及翻譯方法
- 談商務(wù)英語(yǔ)筆譯中的語(yǔ)言特點(diǎn)及翻譯原則
- 跨文化交際中的中德禁忌語(yǔ)研究