na國家教育部博士點(diǎn)基金：Doctoral Fund of Ministry of Education of China高等學(xué)校博士學(xué)科點(diǎn)專項(xiàng)科研基金：Research Fund for the Doctoral Program of Higher Education of China國家教育部留學(xué)回國人員科研啟動(dòng)基金：Scientific Research Starting Foundation for the Returned Overseas Chi

范大學(xué)的文藝學(xué)博士點(diǎn)是1983年由國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)審批建立的，也是當(dāng)代中國高等教育史上的第一個(gè)文藝學(xué)博士點(diǎn)，當(dāng)時(shí)的學(xué)科帶頭人是著名文藝?yán)碚摷遗c美學(xué)家黃藥眠先生。童慶炳老師是黃藥眠先生的助手，一直在協(xié)助黃藥眠先生從事這個(gè)文藝學(xué)專業(yè)及博士點(diǎn)的學(xué)科建設(shè)。20世紀(jì)80年代至90年代初，中國高校申請(qǐng)博士點(diǎn)與博士生導(dǎo)師資格均須由國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)審批。因此，在一所大學(xué)的諸多院系，其中一個(gè)專業(yè)研究方向能夠申請(qǐng)下來一個(gè)博士點(diǎn)和博士生導(dǎo)師資格，那是一件相當(dāng)重大且值得慶贊的學(xué)科

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察學(xué)二級(jí)學(xué)科及博士點(diǎn)、碩士點(diǎn)論證方案，并被國務(wù)院學(xué)位辦完全采納，批準(zhǔn)設(shè)立紀(jì)檢監(jiān)察學(xué)科博士點(diǎn)、碩士點(diǎn)；2018 年作為第二起草人參與主持紀(jì)檢監(jiān)察學(xué)科更名為國家監(jiān)察學(xué)科及設(shè)立博士點(diǎn)、碩士點(diǎn)論證方案，2018 年10 月被國務(wù)院學(xué)位辦完全采納，批準(zhǔn)紀(jì)檢監(jiān)察學(xué)學(xué)科更名為國家監(jiān)察學(xué)學(xué)科，設(shè)立國家監(jiān)察學(xué)專業(yè)博士點(diǎn)、碩士點(diǎn)。喻少如（1968—），男，湖北孝感人，西南政法大學(xué)行政法學(xué)院（監(jiān)察法學(xué)院）副院長，教授，博士生導(dǎo)師，博士后合作導(dǎo)師，西南政法大學(xué)立法研究院副院長，2

年成功“拿下”博士點(diǎn)，這成為全國第三個(gè)倫理學(xué)博士點(diǎn)。王育殊后來形容蕭是“有很強(qiáng)創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)新思想的學(xué)術(shù)帶頭人”。另外，倫理學(xué)可謂一門應(yīng)用學(xué)科，與政治生活密切相關(guān)。1980年代，全國各地都在大興思想品德教育，倫理學(xué)亦受到普遍關(guān)注。從哲學(xué)與科學(xué)系開始，南工的文科開始起步。東南大學(xué)黨委辦公室原主任、東南大學(xué)校史編纂委員會(huì)副主任時(shí)巨濤對(duì)《中國新聞周刊》指出，從1980年代起，南京工學(xué)院就在向綜合性大學(xué)轉(zhuǎn)型，在學(xué)科布局上開始探索“理工文管相結(jié)合”。但當(dāng)時(shí)主要的非工科

安振翼 耿維博士點(diǎn)學(xué)科建設(shè)將有利于學(xué)校辦學(xué)優(yōu)勢的充分發(fā)揮和綜合實(shí)力的快速提升，能更好地促進(jìn)人才培養(yǎng)、科學(xué)研究以及社會(huì)服務(wù)。2018年肖希明教授指出高校圖書館學(xué)科資源建設(shè)與學(xué)科服務(wù)將進(jìn)一步融合、資源建設(shè)的重心轉(zhuǎn)向?yàn)閷W(xué)科建設(shè)服務(wù)、資源建設(shè)將更關(guān)注資源結(jié)構(gòu)的優(yōu)化。本文結(jié)合筆者的實(shí)際調(diào)查，分析了博士點(diǎn)學(xué)科數(shù)字資源的保障情況，篩選出滿足各博士點(diǎn)學(xué)科用戶需要的館藏?cái)?shù)字資源，并提出博士點(diǎn)學(xué)科數(shù)字資源配置的可行性對(duì)策。博士點(diǎn)學(xué)科建設(shè)背景目前，貴州民族大學(xué)博士點(diǎn)學(xué)科建設(shè)共有

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站負(fù)責(zé)人，哲學(xué)博士點(diǎn)一級(jí)學(xué)科帶頭人，科技哲學(xué)二級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)帶頭人，國外馬克思主義研究二級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)帶頭人，馬克思主義原理國家重點(diǎn)學(xué)科方向帶頭人，國家重點(diǎn)學(xué)科馬克思主義理論研究方向帶頭人。從事專業(yè)：科技哲學(xué)和國外馬克思主義研究。1987成為全國第一位科技哲學(xué)博士。先后任教于南京大學(xué)、東南大學(xué)、廈門大學(xué)和南方科技大學(xué)。出版論著、譯著有：《重建與優(yōu)選》《地球理論的隨筆》《科學(xué)：人的游戲》《揭開科學(xué)的奧秘》《人的深層本質(zhì)》《科學(xué)哲學(xué)原理》《科學(xué)發(fā)展機(jī)制論》《人性與

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校設(shè)置碩士點(diǎn)、博士點(diǎn)，可以說是重點(diǎn)，是關(guān)鍵，是至關(guān)重要的工作。在中小學(xué)開設(shè)非遺課是為了培育孩子們對(duì)中華文化的情懷，喚起文化自覺。高校自主設(shè)置非遺的碩士和博士點(diǎn)，是為了培養(yǎng)與建設(shè)一支專業(yè)的非遺管理人才隊(duì)伍、一支保護(hù)與弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化的骨干力量。我所在的天津大學(xué)已經(jīng)自主設(shè)立了非遺學(xué)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)，正在制定規(guī)劃、編制教材，近期將開始招收第一批非遺學(xué)的碩士研究生。這兩項(xiàng)工作都是具有開創(chuàng)性的，需要有強(qiáng)烈的文化責(zé)任、科學(xué)態(tài)度與開創(chuàng)精神。工作難度很大，但意義深遠(yuǎn)。作為文

教育部一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)為“海南大學(xué)重點(diǎn)學(xué)科”，對(duì)已確定的“海南大學(xué)重點(diǎn)學(xué)科”，綜合考慮科研人員在該學(xué)科的發(fā)文量、影響力以及是否為學(xué)科博士點(diǎn)負(fù)責(zé)人和對(duì)學(xué)科發(fā)展的貢獻(xiàn)，利用InCites科研評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)庫，定位出重點(diǎn)學(xué)科的學(xué)術(shù)帶頭人，為學(xué)校的科研和人事管理部門提供了可信服的數(shù)據(jù)支撐。1 海南大學(xué)重點(diǎn)學(xué)科調(diào)研以海南大學(xué)32個(gè)行政學(xué)院為基礎(chǔ)進(jìn)行分類和調(diào)研，學(xué)?，F(xiàn)有10個(gè)教育部一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)。以“中國國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)學(xué)科分類”定義海南大學(xué)10個(gè)教育部一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)為“海南

學(xué)院校成功申報(bào)博士點(diǎn)建設(shè)是促進(jìn)院校自身發(fā)展、服務(wù)地區(qū)經(jīng)濟(jì)和提高醫(yī)療服務(wù)水平的重要舉措。筆者以右江民族醫(yī)學(xué)院為例，結(jié)合本院校博士點(diǎn)建設(shè)情況，從必要性、存在問題和發(fā)展建設(shè)意見三方面對(duì)地方醫(yī)學(xué)院校在“雙一流”的背景下，為何要申報(bào)和建設(shè)博士點(diǎn)和發(fā)展一級(jí)博士點(diǎn)學(xué)科，以及如何成功取得博士授予點(diǎn)，做出全面分析。關(guān)鍵詞：地方醫(yī)學(xué)院校? 申報(bào)? 博士點(diǎn)? 建設(shè)中圖分類號(hào)：G643.7 ? ? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A? ? ? ? ? ? ? ? ? 文章編號(hào)：1674-

狀態(tài)。社會(huì)工作博士點(diǎn)雖從無到少（至今全國也只有20來個(gè)社工相關(guān)方向的博士點(diǎn)），但每年社會(huì)工作博士畢業(yè)生相對(duì)較少，專業(yè)研究人員人才儲(chǔ)備不足。由于社會(huì)工作人才短缺，社會(huì)工作專業(yè)從20世紀(jì)80年代末重建之初開始，專業(yè)師資就主要依靠其他相關(guān)學(xué)科（如社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、哲學(xué)或歷史學(xué)等學(xué)科）的教師跨學(xué)科轉(zhuǎn)到社工專業(yè)，很多教師都沒有接受過社會(huì)工作專業(yè)訓(xùn)練，“摸著石頭過河”教社工，帶學(xué)生實(shí)踐基本沒有問題，但是開展社會(huì)工作研究則經(jīng)常遇到瓶頸。期間，雖然有如香港大學(xué)聯(lián)合復(fù)旦大學(xué)，

醫(yī)科大學(xué)）醫(yī)學(xué)博士點(diǎn)的申報(bào)并成功，他所領(lǐng)銜的病理學(xué)與病理生理學(xué)專業(yè)成為當(dāng)時(shí)唯一獲批的博士點(diǎn)。在他的大力推動(dòng)下，該大學(xué)于2010年獲批基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)，繼而在2018年獲預(yù)防醫(yī)學(xué)博士點(diǎn)及臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)博士點(diǎn)、2021年獲藥學(xué)博士點(diǎn)。2010年，貴陽醫(yī)學(xué)院獲批貴州省首家醫(yī)學(xué)博士后流動(dòng)站，官志忠成為首位進(jìn)站博士后的指導(dǎo)老師……到目前為止，貴州醫(yī)科大學(xué)已經(jīng)培養(yǎng)畢業(yè)醫(yī)學(xué)博士共15屆217名，這些高級(jí)人才大多數(shù)留在了貴州，成為貴州留得住、下得去、用得上的學(xué)術(shù)骨干。

教育學(xué)碩士點(diǎn)和博士點(diǎn)相繼在廈門大學(xué)高教所設(shè)立之后，我國高等教育學(xué)研究生教育已初具規(guī)模。近年來，高等教育學(xué)學(xué)位點(diǎn)在“雙一流”建設(shè)的背景下也面臨著一定的調(diào)整：2016年教育部撤銷了山東大學(xué)的高等教育學(xué)學(xué)位點(diǎn)；2017年撤銷了北京科技大學(xué)、西北大學(xué)和大連大學(xué)的高等教育學(xué)碩士學(xué)位點(diǎn)；2018年撤銷了南京理工大學(xué)和中國石油大學(xué)（北京）的高等教育學(xué)碩士學(xué)位點(diǎn)。迄今為止，全國共有128個(gè)高校擁有高等教育學(xué)碩士點(diǎn)，25個(gè)高校擁有高等教育學(xué)博士點(diǎn)。本文試圖通過分析我國高等教

量、碩士點(diǎn)數(shù)、博士點(diǎn)數(shù)、教師論文數(shù)量、教師論文影響因子和教師論文引用次數(shù)，以及學(xué)生獨(dú)立撰寫及教師指導(dǎo)撰寫的論文數(shù)據(jù)后，利用計(jì)量方法，發(fā)現(xiàn)樣本高校中的“生師比”與學(xué)生發(fā)表論文數(shù)量呈現(xiàn)顯著的負(fù)相關(guān)關(guān)系，這意味著降低“生師比”可顯著提高學(xué)生發(fā)表論文數(shù)量，提升學(xué)生科研能力?！吧鷰煴取?；學(xué)生科研能力；論文影響因子；論文引用次數(shù)近年來，中國高校越來越重視培養(yǎng)和提高學(xué)生的科研能力。影響學(xué)生科研能力的因素很多，從目前已有文獻(xiàn)看，“生師比”對(duì)學(xué)生科研能力的影響較為顯著。DA

5個(gè)為一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)，1個(gè)為專業(yè)學(xué)位博士點(diǎn)。據(jù)介紹，根據(jù)我省相關(guān)方案，增列的學(xué)位點(diǎn)必須符合經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要、特色鮮明、發(fā)展?jié)撃苊黠@等要求。以湖南師范大學(xué)為例，該校獲得了“基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)”一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、“臨床醫(yī)學(xué)”一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。而此次獲批的“基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)”博士一級(jí)學(xué)科授權(quán)點(diǎn)含有“病理學(xué)與病理生理學(xué)”“醫(yī)學(xué)細(xì)胞生物學(xué)”“免疫學(xué)與病原生物學(xué)”“藥理學(xué)”和“分子醫(yī)學(xué)與醫(yī)學(xué)信息學(xué)”5個(gè)學(xué)科方向。

目前高校開展的博士點(diǎn)申報(bào)工作，通過分析和歸納幾所重點(diǎn)高校在學(xué)科建設(shè)工作中的舉措和經(jīng)驗(yàn)，提出了博士點(diǎn)申報(bào)工作中內(nèi)涵建設(shè)的思想。從學(xué)科特色定位、師資隊(duì)伍培養(yǎng)、研究生教學(xué)質(zhì)量和博士生科研水平提高等多個(gè)方面，提出了建設(shè)性意見。[關(guān)鍵詞] 高校;博士點(diǎn);經(jīng)驗(yàn);內(nèi)涵建設(shè)[作者簡介] 范 武（1968—），女，上海人，工程碩士，同濟(jì)大學(xué)航空航天與力學(xué)學(xué)院教務(wù)辦主任，主要從事高校教學(xué)管理及研究工作。[中圖分類號(hào)] G647? ? [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] A? ? [文章編號(hào)] 1

na國家教育部博士點(diǎn)基金：Doctoral Fund of Ministry of Education of China高等學(xué)校博士學(xué)科點(diǎn)專項(xiàng)科研基金 ：Research Fund for the Doctoral Program of Higher Education of China國家教育部留學(xué)回國人員科研啟動(dòng)基金 ：Scientific Research Starting Foundation for the Returned Overseas C

on國家教育部博士點(diǎn)基金資助項(xiàng)目：Ph.D. Programs Foundation of Ministry of Education of China高等學(xué)校博士學(xué)科點(diǎn)專項(xiàng)科研基金 ：Research Fund for the Doctoral Program of Higher Education of China(縮寫RFDP)國家教育部博士點(diǎn)專項(xiàng)基金資助：Doctoral Fund of Ministry of Education of China

on國家教育部博士點(diǎn)基金資助項(xiàng)目：Ph.D.Programs Foundation of Ministry of Education of China高等學(xué)校博士學(xué)科點(diǎn)專項(xiàng)科研基金 ：Research Fund for the Doctoral Program of Higher Education of China(縮寫 RFDP)國家教育部博士點(diǎn)專項(xiàng)基金資助：Doctoral Fund of Ministry of Education of China

課程與教學(xué)論”博士點(diǎn)為什么沒有獲批。于是，我遵命很快就把楚廷先生的話帶給了時(shí)任國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)教育學(xué)科評(píng)議組第一召集人的顧先生。顧先生非常平和地告訴我說：主要是學(xué)科帶頭人張校長沒有一部與該學(xué)科相關(guān)的理論著作。楚廷先生獲悉原因后，次年就在人民教育出版社出版了《課程與教學(xué)哲學(xué)》專著，并使湖南師范大學(xué)在下一次博士點(diǎn)的申報(bào)中順利獲批了該校第一個(gè)教育學(xué)科的博士點(diǎn)。作為我向顧先生“打探情報(bào)”有功的“回報(bào)”，很多年以后，楚廷先生請(qǐng)我去擔(dān)任過一次該博士點(diǎn)及高等教育學(xué)博士點(diǎn)

業(yè)37個(gè)，一級(jí)博士點(diǎn)28個(gè)，國家級(jí)的重點(diǎn)學(xué)科有12個(gè)。學(xué)校是雙一流A類高校，學(xué)校的頂尖學(xué)科也很多。很多的院士、教授和其他科研人才都出自該校。學(xué)校考取難度是眾所周知的。國防科技大學(xué)學(xué)校是中央軍事委員直屬的985、211和雙一流高校，是軍隊(duì)中的985，學(xué)校是國家和軍隊(duì)重點(diǎn)建設(shè)的高校。學(xué)校博士點(diǎn)有28個(gè)，國家的重點(diǎn)學(xué)科有12個(gè)。學(xué)校作為一所“軍?！?，對(duì)考生的身體素質(zhì)要求很高，學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)有時(shí)比北大清華還高，確實(shí)難考。外交學(xué)院是外交部唯一直屬的一所雙一流學(xué)科建設(shè)

了設(shè)置創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)博士點(diǎn)的重大意義，并以遼寧省開展的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育為案例，闡述了建設(shè)博士點(diǎn)的可行性。關(guān)鍵詞：創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)；博士點(diǎn)；建設(shè)青年是國家和民族的希望，創(chuàng)新是社會(huì)進(jìn)步的靈魂，創(chuàng)業(yè)是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、改善民生的重要途徑。當(dāng)今時(shí)代是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的時(shí)代，國與國之間的競爭愈發(fā)聚焦在創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)這個(gè)焦點(diǎn)上，世界各國為增強(qiáng)核心競爭力，都在全力以赴地培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才，并將此作為提高國民經(jīng)濟(jì)的整體素質(zhì)和國家競爭力的戰(zhàn)略舉措。國家“十三五”發(fā)展規(guī)劃綱要確立了“創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、人才優(yōu)先”的

復(fù)審程序的新增博士點(diǎn)1429個(gè)，通過復(fù)審和公示的655個(gè)，通過率為45.8%。其中，通過的博士點(diǎn)中，原有二級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)升級(jí)為一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)283個(gè)，完全新增的一級(jí)學(xué)科（專業(yè)學(xué)位）博士點(diǎn)372個(gè)，通過率僅為33.4%。二級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)升級(jí)后，一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)覆蓋范圍內(nèi)的二級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)不再保留，對(duì)應(yīng)減少321個(gè)二級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)。此次學(xué)位授權(quán)審核改變了過去以分配數(shù)量指標(biāo)為主的審核方式，更加突出質(zhì)量在審核工作中的主導(dǎo)作用，補(bǔ)短板強(qiáng)弱項(xiàng)，著重解決研究生教育發(fā)展中存在的區(qū)域

程2個(gè)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)，獲批化學(xué)、生物工程、設(shè)計(jì)學(xué)、應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)4個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)。同時(shí)，根據(jù)《國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)關(guān)于下達(dá)2017年動(dòng)態(tài)調(diào)整撤銷和增列的學(xué)位授權(quán)點(diǎn)名單的通知》（學(xué)位〔2018〕3號(hào)），天津科技大學(xué)通過動(dòng)態(tài)調(diào)整程序自主增列的軟件工程一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)也順利獲批。此次天津科技大學(xué)新增的一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)數(shù)量在天津市高校中位居并列第二，同時(shí)實(shí)現(xiàn)了一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)數(shù)量的翻番，目前一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)總數(shù)量達(dá)到4個(gè)，居天津市市屬高校第三位?；瘜W(xué)工程與技術(shù)、機(jī)械工程是我校的

案管理一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)以前是全國僅有的七個(gè)本學(xué)科一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)之一，且民族檔案學(xué)研究頗具特色，但是這次該校將圖書情報(bào)與檔案管理一級(jí)學(xué)科并入歷史學(xué)一級(jí)學(xué)科，以支持歷史學(xué)成為一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)。如此厚此薄彼、喜大厭小不得不令我們深感憂慮。這一方面要求國家和社會(huì)尊重檔案學(xué)的特點(diǎn)和規(guī)律，在學(xué)科建設(shè)規(guī)劃、學(xué)科評(píng)價(jià)時(shí)予以特殊考慮，不可用直接效益去衡量，也不可用評(píng)價(jià)其他學(xué)科的標(biāo)準(zhǔn)來評(píng)價(jià)；另一方面也要求我們檔案學(xué)人加倍努力，進(jìn)一步創(chuàng)新發(fā)展檔案學(xué)，實(shí)現(xiàn)學(xué)科自強(qiáng)。（中國人民大學(xué) 徐

學(xué)一級(jí)學(xué)科（ 博士點(diǎn)）開設(shè)現(xiàn)狀通過對(duì)中國研究生招生信息網(wǎng)博士專業(yè)目錄進(jìn)行檢索，截止2015年，我國開設(shè)應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)（ 專業(yè)代碼： 0202）一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)的高等院校共有50所，還有一個(gè)招生單位是中國社會(huì)科學(xué)院研究生院。其中，截至2003年，我國只有13所高校和中國社會(huì)科學(xué)院有應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)，分別是：北京大學(xué)、中國人民大學(xué)、南開大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、廈門大學(xué)、上海財(cái)經(jīng)大學(xué)、西南財(cái)經(jīng)大學(xué)、東北財(cái)經(jīng)大學(xué)、中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)、西安交通大學(xué)、中央財(cái)經(jīng)大學(xué)、遼寧大學(xué)、

設(shè)計(jì)學(xué)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)2017年全面啟動(dòng)招生江南大學(xué)設(shè)計(jì)教育開啟于1960年（無錫輕工業(yè)學(xué)院產(chǎn)品造型系），是國內(nèi)設(shè)計(jì)教育的開創(chuàng)者之一，具有重要影響力。在2012年教育部和國務(wù)院學(xué)位辦組織的全國設(shè)計(jì)學(xué)科評(píng)估中，并列第四名。2002年江南大學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)科開始招收博士研究生，2015年獲批設(shè)計(jì)學(xué)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)。本學(xué)科整合了綜合性大學(xué)多學(xué)科交叉的優(yōu)勢，圍繞輕工領(lǐng)域在產(chǎn)品設(shè)計(jì)方法與戰(zhàn)略、設(shè)計(jì)遺產(chǎn)的傳承與再生、服飾設(shè)計(jì)與文化等領(lǐng)域進(jìn)行高水平的基礎(chǔ)研究與前沿產(chǎn)業(yè)應(yīng)用研究。設(shè)計(jì)

地方高校在獲取博士點(diǎn)尤其是一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)方面并無多少實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展。2000年以前，許多地方高校博士點(diǎn)為零或僅僅是零的突破［1］。此后，地方高校在博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)方面有了很大的發(fā)展，即便如此，與國內(nèi)重點(diǎn)高校相比，仍表現(xiàn)出非常大的差距。2010年，我國高校共擁有1235個(gè)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)，但其中有1022個(gè)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)分布在少數(shù)“985工程”或“211工程”建設(shè)高校［2］，而地方高校一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)僅占18.44%。目前，據(jù)教育部最新統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，地方高校博士點(diǎn)有

物學(xué)與免疫學(xué)”博士點(diǎn)，1998年成為“病原生物學(xué)”博士點(diǎn)，2000年成為“微生物學(xué)”博士點(diǎn)，2005年成為“微生物與生物制藥”博士點(diǎn)。教研室現(xiàn)有編制人員22人，擁有教授4名，副教授4名，高級(jí)實(shí)驗(yàn)師3人，講師及實(shí)驗(yàn)師11人；隊(duì)伍中擁有全軍優(yōu)秀教師、全軍教學(xué)標(biāo)兵、校教學(xué)名師、教學(xué)明星及教輔明星等教學(xué)人才；獲全國優(yōu)博論文提名獎(jiǎng)、重慶市優(yōu)博論文、全軍優(yōu)博論文等5篇；醫(yī)學(xué)微生物學(xué)2008年獲解放軍總后勤部百門精品課程，2013年獲重慶市精品資源共享課；生物信息學(xué)20

87）；教育部博士點(diǎn)基金（20120005110017）；國家科技支撐計(jì)劃（2012ZX03002012；2012BAH06B02）；北京郵電大學(xué)青年基金項(xiàng)目（20120005110017）”應(yīng)在該期由北京郵電大學(xué)網(wǎng)絡(luò)與交換技術(shù)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室信息安全中心于成麗、北京信息科技大學(xué)理學(xué)院吳秋新、北京郵電大學(xué)網(wǎng)絡(luò)與交換技術(shù)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室信息安全中心郭燕慧聯(lián)合撰寫的《一種Android應(yīng)用安全審核認(rèn)證系統(tǒng)的設(shè)計(jì)方案》一文之后。特此更正。

可設(shè)置二級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)54個(gè)。按照學(xué)科建設(shè)與學(xué)位發(fā)展的整體布局，依托“中國語言文學(xué)”一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)，黑龍江大學(xué)于2013年9月中旬被批準(zhǔn)設(shè)立目錄外自主設(shè)置二級(jí)學(xué)科“文獻(xiàn)信息學(xué)”博士點(diǎn)，并于2013年9月下旬上報(bào)國務(wù)院學(xué)位辦備案。2014年6月下旬，黑龍江大學(xué)完成了“文獻(xiàn)信息學(xué)”博士點(diǎn)的博士生導(dǎo)師遴選工作，該博士點(diǎn)招生信息預(yù)計(jì)在2014年年底納入學(xué)校攻讀博士學(xué)位研究生招生簡章，2015年正式招生?！拔墨I(xiàn)信息學(xué)”博士點(diǎn)掛靠在信息管理學(xué)院，初步設(shè)計(jì)下設(shè)兩個(gè)研究方向

20);教育部博士點(diǎn)基金項(xiàng)目(20094407110001);廣東省自然科學(xué)基金項(xiàng)目(10151063101000003)1000-5463(2013)06-0006-13O175.2; O175.6; O175.1A10.6054/j.jscnun.2013.09.002擬單調(diào)波輪廓方程組構(gòu)造上下解的方法翁佩萱*(華南師范大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院, 廣東廣州 510631)研究了空間維數(shù)n>1情形下對(duì)應(yīng)于擬單調(diào)反應(yīng)擴(kuò)散系統(tǒng)和積分-偏微分系統(tǒng)的波輪廓方程組. 通過

漢語國際推廣”博士點(diǎn)順利獲批。這是繼今年已經(jīng)開始招生的“對(duì)外漢語教學(xué)”博士點(diǎn)與碩士點(diǎn)后，我院學(xué)科學(xué)位點(diǎn)建設(shè)與研究生教育培養(yǎng)工作的又一次重大突破。至此，我院已經(jīng)擁有兩個(gè)博士點(diǎn)、四個(gè)碩士點(diǎn)，分別是“對(duì)外漢語教學(xué)”、“漢語國際推廣”等兩個(gè)博士點(diǎn)，“語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)”、“漢語國際教育”(專業(yè)學(xué)位)、“對(duì)外漢語教學(xué)”、“漢語國際推廣”等四個(gè)碩士點(diǎn)，形成了系統(tǒng)完整的研究生人才培養(yǎng)與教育的學(xué)科體系，在國內(nèi)高校中獨(dú)樹一幟。為了進(jìn)一步夯實(shí)華文網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育的學(xué)科基礎(chǔ)，擴(kuò)大來

教育學(xué)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)建設(shè)高層論壇在學(xué)校崇鋈樓聞道堂隆重舉行，來自全國26 個(gè)教育學(xué)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)授權(quán)單位的50 多位代表，國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)教育學(xué)學(xué)科評(píng)議組成員王英杰、丁鋼、陳學(xué)飛、吳康寧、劉海峰、徐福蔭、靳玉樂等7 位教授，以及應(yīng)邀嘉賓蒞臨本屆論壇。學(xué)校黨委書記甘暉研究員、副校長蕭正洪教授、黨委副書記司曉宏教授、研究生院常務(wù)副院長鄭海榮教授、211 工程與學(xué)科建設(shè)處處長姚若俠教授、發(fā)展規(guī)劃辦公室主任陳鵬教授、教育學(xué)院所有博士生導(dǎo)師以及等相關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)參加了本

師范大學(xué)教育學(xué)博士點(diǎn)創(chuàng)建十周年(教育學(xué)原理博士點(diǎn)、教育學(xué)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)學(xué)科帶頭人郝文武教授致辭)親愛的各位博士、博士生同學(xué)，尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和博士生導(dǎo)師，大家好！金秋十月，碩果累累。今年我們非常高興地迎來了陜西省及陜西師范大學(xué)第一個(gè)教育學(xué)博士學(xué)位授權(quán)學(xué)科：教育學(xué)原理博士點(diǎn)創(chuàng)建十周年。此時(shí)此刻我們心潮澎湃、熱血沸騰，喜悅的心情溢于言表。在這可喜可賀的大喜日子里，我作為教育學(xué)原理博士點(diǎn)和教育學(xué)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)的學(xué)科帶頭人，向各位親愛的同學(xué)，各位尊敬的老師表示

增9個(gè)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)和11個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)本刊訊 日前,經(jīng)國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn),我校新增9個(gè)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)和11個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)。根據(jù)《關(guān)于下達(dá)2010年審核增列的博士和碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科名單的通知》(學(xué)位[2011]8號(hào))精神, 2010年審核增列的博士和碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科名單已經(jīng)國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)第二十八次會(huì)議審議批準(zhǔn)。我校有哲學(xué)、應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、藝術(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)、物理學(xué)、生物學(xué)、化學(xué)工程與技術(shù)、臨床醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)等9個(gè)一級(jí)學(xué)科獲得博士學(xué)位授權(quán),法

實(shí)現(xiàn)了一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)零的突破。學(xué)?，F(xiàn)擁有1個(gè)省部共建國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室培育基地、8個(gè)省部級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室（研究中心）、4個(gè)浙江省重中之重學(xué)科、10個(gè)浙江省高校重點(diǎn)學(xué)科及1個(gè)省醫(yī)學(xué)重點(diǎn)學(xué)科群、10個(gè)浙江省醫(yī)學(xué)重點(diǎn)學(xué)科和5個(gè)省醫(yī)學(xué)重點(diǎn)扶植學(xué)科，形成了一批諸如眼視光學(xué)、臨床檢驗(yàn)診斷學(xué)、外科學(xué)、藥學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、麻醉學(xué)、內(nèi)科學(xué)、遺傳學(xué)等獨(dú)具特色的學(xué)科。至此，學(xué)校已擁有臨床醫(yī)學(xué)1個(gè)博士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科，臨床醫(yī)學(xué)、中藥學(xué)、生物學(xué)、生物醫(yī)學(xué)工程、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合、藥學(xué)

大對(duì)重點(diǎn)學(xué)科、博士點(diǎn)建設(shè)學(xué)科文獻(xiàn)購置經(jīng)費(fèi)的投入新建綜合性本科大學(xué)圖書館要積極爭取得到學(xué)校最大限度的經(jīng)費(fèi)支持，加大對(duì)重點(diǎn)學(xué)科、博士點(diǎn)學(xué)科建設(shè)文獻(xiàn)資源建設(shè)經(jīng)費(fèi)的投入。對(duì)本校的重點(diǎn)學(xué)科、博士點(diǎn)學(xué)科建設(shè)在經(jīng)費(fèi)上要重點(diǎn)保障，在此基礎(chǔ)上再滿足其他學(xué)科建設(shè)的需要，經(jīng)過有計(jì)劃、系統(tǒng)地、全面地開展藏書建設(shè)，最終形成自己的館藏特色。另外，圖書館還要多方籌集經(jīng)費(fèi)，設(shè)立專項(xiàng)資金，增加對(duì)重點(diǎn)學(xué)科文獻(xiàn)購置費(fèi)的投入。地方綜合性大學(xué)要積極爭取加入C AL IS專題特色數(shù)據(jù)庫項(xiàng)目，爭取得到

人文社會(huì)學(xué)9個(gè)博士點(diǎn)的研究領(lǐng)域、師資隊(duì)伍、培養(yǎng)方案等現(xiàn)狀。結(jié)果表明:博士點(diǎn)的地域分布不均,研究領(lǐng)域分布也不均衡;導(dǎo)師隊(duì)伍實(shí)力較強(qiáng),但滿足不了目前學(xué)科發(fā)展的需求;招生門檻高,重視科研能力等。鑒于現(xiàn)狀提出從關(guān)注西部、注重研究內(nèi)容、擴(kuò)大導(dǎo)師隊(duì)伍、優(yōu)化培養(yǎng)方案、加強(qiáng)校際合作等提高培養(yǎng)質(zhì)量的建議。關(guān)鍵詞:學(xué)校體育;體育人文社會(huì)學(xué);博士點(diǎn);中國中圖分類號(hào):G807.01文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A文章編號(hào):1006-7116(2009)08-0067-04Current state