祖文第一次知道劉成章是在中學(xué)課本上，《安塞腰鼓》中那些優(yōu)美詞句一下就將我“擊倒”了。第二次知道劉成章是35年前，那是在高中的課堂，教我們語(yǔ)文的老師眉飛色舞地給我們說(shuō)省城有一個(gè)叫劉成章的作家寫(xiě)了篇《高跟鞋響過(guò)綏德街頭》。那時(shí)，我就感覺(jué)這個(gè)標(biāo)題非常富有詩(shī)意，這女子一定是神仙一般的美女，不然怎么惹得作家能如此詩(shī)興勃發(fā)呢？參加工作后，我將一座圖書(shū)館的散文作品幾乎讀了個(gè)遍，不知怎么，還是對(duì)劉成章的散文特別喜歡，以至于每次到大城市出差，總要到書(shū)店尋找他的作品，可惜能找

大型頒獎(jiǎng)典禮，劉成章先生要親臨并為以他的姓名命名的散文大賽獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。這無(wú)疑是一個(gè)極好的消息，我在文學(xué)道路上30余載，一路坎坎坷坷，甚至有點(diǎn)顛沛流離，一直未能修成正果。原本20年教書(shū)育人、20年文學(xué)創(chuàng)作的人生計(jì)劃，全被我鐘愛(ài)的教育事業(yè)擊打得支離破碎。34年了，我還堅(jiān)守在三尺講臺(tái)上摸爬滾打，不敢也不愿輕易走下，而對(duì)于文學(xué)的癡愛(ài)也終究難以割舍。如果能當(dāng)面聆聽(tīng)文壇大師的指導(dǎo)與教誨，那自然是求之不得的；即便能與劉先生合個(gè)影甚或只是說(shuō)句話，自然會(huì)增添不少炫耀的分子，

/曠依萌（衡陽(yáng)市成章實(shí)驗(yàn)中學(xué)斐然文學(xué)社社長(zhǎng)）電影院起源于美國(guó)，世界上最早的電影院是美國(guó)洛杉磯的“電氣劇場(chǎng)”，建于1902 年。1905 年6 月19 日，匹茲堡第一家“鎳幣影院”開(kāi)業(yè)。這家電影院入場(chǎng)費(fèi)只需五分錢(qián)，所以又被稱為“五分錢(qián)電影院”。自此，電影院走出了私人聚會(huì)，面向公眾，逐漸演變成我們今天所看到的電影院。從幾條板凳、兩個(gè)大喇叭，一塊銀色幕布搭建起來(lái)的光影世界，到如今高科技構(gòu)建起的奇幻空間，帶來(lái)的沉浸式觀影體驗(yàn)，電影院的進(jìn)化記錄了電影行業(yè)的時(shí)代變遷。

第一次知道劉成章是在中學(xué)課本上，《安塞腰鼓》中那些優(yōu)美詞句一下就將我“擊倒”了。第二次知道劉成章是35年前，那是在高中的課堂，教我們語(yǔ)文的老師眉飛色舞地給我們說(shuō)省城有一個(gè)叫劉成章的作家寫(xiě)了篇《高跟鞋響過(guò)綏德街頭》。那時(shí)，我就感覺(jué)這個(gè)標(biāo)題非常富有詩(shī)意，這女子一定是神仙一般的美女，不然怎么惹得作家能如此詩(shī)興勃發(fā)呢？參加工作后，我將一座圖書(shū)館的散文作品幾乎讀了個(gè)遍，不知怎么，還是對(duì)劉成章的散文特別喜歡，以至于每次到大城市出差，總要到書(shū)店尋找他的作品，可惜能找到的

）切齒出（ ）成章 （ ）安理得 愛(ài)不釋（ ）第二關(guān) 辨“言”“語(yǔ)”，填成語(yǔ)。1.自己對(duì)自己說(shuō)話 （ ）言（ ）語(yǔ)2.說(shuō)了很多不該說(shuō)的話 （ ）言（ ）語(yǔ)3.很少的幾句話 （ ）言（ ）語(yǔ)4.豪邁雄壯的話 （ ）言（ ）語(yǔ)5.像蜜糖似的話 （ ）言（ ）語(yǔ)6.隨口亂說(shuō)的話 （ ）言（ ）語(yǔ)7.虛假而動(dòng)聽(tīng)的話 （ ）言（ ）語(yǔ)8.含有諷刺意味的風(fēng)涼話 （ ）言（ ）語(yǔ)第三關(guān) 下列成語(yǔ)括號(hào)內(nèi)都含有一個(gè)“百家姓”，請(qǐng)你迅速答出。1.（ ）莊大道 2.（ ）詞濫

年2月8日晚，佟成章與張國(guó)福等3人在一起打麻將，至次日7時(shí)左右離開(kāi)。2月9日10時(shí)許，佟成章因突發(fā)頭暈伴意識(shí)障礙被送往醫(yī)院救治。經(jīng)診斷，佟成章右側(cè)小腦出血、原發(fā)性高血壓病3級(jí)、呼吸衰竭，經(jīng)救治無(wú)效于當(dāng)日下午身亡。佟成章親屬要求3名牌友適當(dāng)予以賠償未果后，將張國(guó)福等3人訴至法院，要求其共同承擔(dān)30%的賠償責(zé)任，共計(jì)28萬(wàn)余元（此前張國(guó)福等3人已向佟成章親屬支付了2萬(wàn)元的慰問(wèn)款），未能得到兩級(jí)法院的支持。［評(píng)析］《民法典》對(duì)自愿參加的休閑娛樂(lè)行為產(chǎn)生的損害，規(guī)

021年6月，劉成章接受本刊記者采訪。（本刊記者 侯欣穎 / 攝）“老麻子開(kāi)花轉(zhuǎn)圈圈紅，再不要能格滟滟笑話人?！边@是劉成章在自己的散文《轉(zhuǎn)九曲》中寫(xiě)到的一句陜北信天游。對(duì)于在延安出生長(zhǎng)大的他來(lái)說(shuō)，信天游隨口拈來(lái)。劉成章是當(dāng)代詩(shī)人、散文家。在接受革命戰(zhàn)火洗禮后，他寫(xiě)陜北的風(fēng)情、地貌以及在那片土地上生活的人和發(fā)生的事，攥住了陜北的“魂”。“陜北生來(lái)陜北長(zhǎng)，因?yàn)槟慊隊(duì)窟@地方?！眲?span id="syggg00" class="hl">成章笑著對(duì)《環(huán)球人物》記者說(shuō)，“延安新文藝運(yùn)動(dòng)孕育了我，我的創(chuàng)作和延安分不開(kāi)”。一雙

韓萬(wàn)勝劉成章很有名，有大名。名來(lái)源于他創(chuàng)作的散文。我讀過(guò)他的散文集《羊想云彩》，也讀過(guò)他的散文名篇《安塞腰鼓》和《高跟鞋響過(guò)綏德街頭》?？侦`與厚實(shí)，雄渾與機(jī)巧交織在一起，構(gòu)成他散文的最大特色。劉成章的名字一直高高地掛在我的頭頂，可惜無(wú)緣認(rèn)識(shí)。我從朋友處知道，他近二十年一直旅居美國(guó)。去年一朋友告訴我，劉成章可能今年回陜北，榆林之行能否讓我接待，我一口答應(yīng)。恰好中心開(kāi)辦有傳媒大講堂，文學(xué)愛(ài)好者也多，正好請(qǐng)劉成章先生給我們講一課，于是便有了《邊區(qū)的載歌載舞與散文

是通過(guò)微信認(rèn)識(shí)劉成章老先生的。那時(shí)我加入一個(gè)散文微信群，無(wú)意間看見(jiàn)“劉成章”在群里發(fā)信息。我試著加為好友，沒(méi)想到通過(guò)了。我試問(wèn)：“您寫(xiě)過(guò)《安塞腰鼓》吧。”“是的。”當(dāng)時(shí)我好激動(dòng)。沒(méi)想到竟然與自己仰慕已久的劉成章老先生通過(guò)網(wǎng)絡(luò)微信平臺(tái)認(rèn)識(shí)了。我在屏幕上迅速打出：我也是陜北人，現(xiàn)在鄂爾多斯工作。特別喜歡他的散文。同時(shí)也告訴了自己的一些情況。因編輯《西部散文選刊》，希望老先生能夠賜稿。也希望能夠讀到老先生最新著作。老先生告訴我，他剛好出版了一本散文。我竊喜，發(fā)紅

剌！”（節(jié)選自劉成章《水墨故土欲成詩(shī)》。題目為編者所加）人物速評(píng)無(wú)論是寫(xiě)文章還是作畫(huà)，劉成章的靈感之源都是——陜北。陜北這片土地，端正了劉成章的腰身，強(qiáng)健了他的靈魂。陜北，是使劉成章永遠(yuǎn)心明眼亮的地方，是他永遠(yuǎn)的精神家園！“陜北生來(lái)陜北長(zhǎng)”的劉成章，總是能攫住陜北的“魂”，顯出他作品的“精氣神兒”！

說(shuō)沒(méi)就沒(méi)了！”閆成章回憶起當(dāng)年的情景禁不住潸然淚下。閆成章，1927年出生于河南省信陽(yáng)市，1951年應(yīng)征入伍加入了中國(guó)人民志愿軍，隨即奔赴朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)。閆成章是工程兵，主要幫作戰(zhàn)部隊(duì)修筑戰(zhàn)壕工事。龜城是平原，守住陣地主要靠戰(zhàn)壕。當(dāng)時(shí)敵我雙方各自在自己的戰(zhàn)壕內(nèi)守住陣地。我方為了把陣地向前推移，需要在敵我之間挖出新的戰(zhàn)壕，白天有敵機(jī)轟炸和對(duì)方狙擊手射擊，沒(méi)法行動(dòng)，戰(zhàn)士們用樹(shù)枝編成帽子做偽裝，趴在隱蔽處躲起來(lái)，晚上出來(lái)挖戰(zhàn)壕。由于天黑，敵方看不清情況，射擊打不準(zhǔn)，又

劉成章秋風(fēng)起，酷暑隱退，廣闊的天空清清爽爽。碧藍(lán)的天上，七八片白云悠悠。高高的天空，大雁唱著高亢明快的歌，排成“一”字、“人”字，在輕紗似的白云里飛過(guò)。天空是簡(jiǎn)潔洗練的，可天空下的茫茫大地就很不一樣了。忙果欲落，閑枝想舞;玉米棒子沒(méi)有牙刷也想刷刷它著實(shí)可觀的牙，顯擺顯擺;一只紅狐跳了兩跳，枯黃的向日葵回憶著青春……這是秋的文章嗎？當(dāng)然是。秋天是收獲的季節(jié)、變化的季節(jié)、流轉(zhuǎn)的季節(jié)、令人眼花繚亂的季節(jié)。秋的文章總在刪節(jié)著，成畝成畝地往下割刈，也在不斷地追求著精

次給學(xué)生講授過(guò)劉成章老師的散文代表作《安塞腰鼓》。非常喜歡此文，百讀不厭，無(wú)奈無(wú)緣得識(shí)劉成章老師。他還有《讀碑》《走進(jìn)紐約》《牛群》等近10篇作品被選入各種語(yǔ)文課本，以散文集《羊想云彩》獲得了首屆魯迅文學(xué)獎(jiǎng)。國(guó)慶假期，10月2日，應(yīng)我的請(qǐng)求，劉老師寄來(lái)了他簽名的大著二本，《安塞腰鼓》和《家山迷?！?，附帶還送了一條書(shū)法橫幅。成章老師太細(xì)心，太會(huì)關(guān)心人了！我就是想要收藏他的書(shū)法大作一幅，因怕太冒昧唐突，沒(méi)有敢向他提說(shuō)。滿懷喜悅、急不可耐地翻開(kāi)散文集《安塞腰鼓》

李希翎劉成章是陜北籍作家，也是新時(shí)期以來(lái)一位創(chuàng)作活躍、實(shí)力雄厚的散文作家。從1981年以來(lái)，他跳出長(zhǎng)期經(jīng)營(yíng)的詩(shī)歌、歌詞、劇本等樣式的創(chuàng)作藩籬，“中年變法”，以專攻陜北題材的風(fēng)情散文創(chuàng)作為發(fā)端，碩果累累，構(gòu)成散文的一方風(fēng)景。劉成章的散文飽含強(qiáng)烈的時(shí)代精神和濃厚的藝術(shù)性，許多篇章堪稱精品，反響不凡。有評(píng)論稱劉成章是“描繪陜北的第一小提琴手”，他的散文“是無(wú)韻之信天游”，“里面有詩(shī)，有畫(huà)，有悅耳的旋律；是可以吟唱、能夠出聲的散文，是名副其實(shí)的‘藝術(shù)散文”。 正如

畫(huà)展，我陶醉在劉成章的畫(huà)作中：陜北雄渾、磅礴的自然風(fēng)光和風(fēng)土人情，大揮灑，大寫(xiě)意，大抒情……我仿佛騎著老黃牛在鋪滿青草的延河邊逡巡，又似乎趕著羊群登上山圪梁極目遠(yuǎn)望，甚至退回童稚在溝洼上撒歡打滾……那個(gè)當(dāng)年的詩(shī)人呢？那個(gè)著名散文家呢？曾幾何時(shí)脫胎成噴墨潑彩的大畫(huà)家，寥寥幾筆，不動(dòng)聲色，畫(huà)面、人物、動(dòng)作、景色、表情，引得你不得不擊節(jié)贊嘆。腦海里突然蹦出“粗看拙樸，細(xì)品韻長(zhǎng)”八個(gè)大字。不信嗎？你看那幅《隔溝的那朵山丹丹好紅好紅》，山崖上坐著的人遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望，畫(huà)幅的

去寫(xiě)，學(xué)會(huì)“順路成章”的方法，這樣寫(xiě)起來(lái)才會(huì)得心應(yīng)手。寫(xiě)景抒情要“順路成章”，可以按照以下幾種方式來(lái)寫(xiě)。1.按觀察的遠(yuǎn)近理清寫(xiě)作思路。在觀察過(guò)程中，你肯定會(huì)有許多想寫(xiě)的景物，只需要按照由遠(yuǎn)至近或由近至遠(yuǎn)的順序，依次寫(xiě)出最有特色或印象最深的景物即可。2.按觀察的時(shí)間順序理清寫(xiě)作思路。如果對(duì)景物的觀察是連續(xù)性的，那么最好采用時(shí)間順序來(lái)描寫(xiě)。常用的表示時(shí)間的詞有“早”“中”“晚”，還有“不知道過(guò)了多久”“漸漸地” “吃過(guò)晚飯以后”“第二天”等。3.按觀察的先后順

剌！”（節(jié)選自劉成章《水墨故土欲成詩(shī)》，題目為編者加）心湖漣漪劉成章先生認(rèn)為：“文有文脈，畫(huà)有畫(huà)理，而經(jīng)驗(yàn)里，文脈畫(huà)理中更都共同閃耀著兩個(gè)醒目的、令人神迷的篆字：靈感?！睙o(wú)論是寫(xiě)文章還是作畫(huà)，劉成章的靈感之源都是——陜北?！瓣儽鄙鷣?lái)陜北長(zhǎng)”的劉成章，總是能攫住陜北的“魂”，顯出他作品的“精氣神兒”！

大家庭，老家長(zhǎng)于成章幾十年前將“公而忘私，甘于奉獻(xiàn)”定為家規(guī)。長(zhǎng)子于恩惠一直恪守，更將其定為后世子孫必須遵守的家訓(xùn)，要求每個(gè)小家庭必須上墻入心。外孫孫晉秉承這一家訓(xùn)，從一名普通民警成長(zhǎng)為全國(guó)公安系統(tǒng)二級(jí)英模、全國(guó)特級(jí)優(yōu)秀人民警察。第四代后人孫奕冰耳濡目染大家庭的榮光，去年高考報(bào)名時(shí)毅然選擇警校，立志做一名“公而忘私，甘于奉獻(xiàn)”的人民警察。去年7月20日，高考錄取結(jié)果公布，本溪考生孫奕冰如愿被警校錄取，父親孫晉得到消息后，電話告訴奕冰母親胡永莉晚上一起去大舅

摘要是一篇獨(dú)立成章，可以被引用的完整短文，概括論文的主旨。一般用第三人稱，不分段，不列圖表，不引用文獻(xiàn)，不加評(píng)論和解釋；◆ 根據(jù)論文的內(nèi)容、類(lèi)型、信息量決定其詳簡(jiǎn)程度，一般為 300 字左右為宜，可以用結(jié)構(gòu)式摘要(分為目的、方法、結(jié)果、結(jié)論四部分)或概要式摘要(概括論文的主要內(nèi)容和信息)；◆ 摘要中如有尚未規(guī)范化的名詞、術(shù)語(yǔ)、縮略詞、符號(hào)等，應(yīng)于第一次出現(xiàn)時(shí)加括號(hào)注原詞或予以說(shuō)明；◆ 摘要用與正文不同的字體或字號(hào)排印以示區(qū)別。

“野騾子”旅長(zhǎng)冶成章的故事。1936年中共中央和陜甘支隊(duì)到達(dá)陜北后，25歲的楊得志就當(dāng)上了紅一方面軍第二師師長(zhǎng)。為擴(kuò)大陜甘革命根據(jù)地，紅軍主力相繼發(fā)起東征、西征戰(zhàn)役。楊得志所帶的紅一方面軍第二師正是西征的主力。1936年5月28日，楊得志帶領(lǐng)的紅二師向曲子方向前進(jìn)。國(guó)民黨當(dāng)局急調(diào)馬鴻賓部三十五師一。三旅、一○五旅于元城、慶陽(yáng)、曲子一線堵截。6月1日，紅二師與大名鼎鼎的國(guó)民黨軍三十五師一○五旅在曲子狹路相逢。-○五旅旅長(zhǎng)名叫冶成章，是陜甘寧一帶最大的軍閥馬鴻

◎戚仕浩陳成章同志是福建省寧德市老區(qū)建設(shè)促進(jìn)會(huì)會(huì)長(zhǎng)。2008年10月還未退休，就服從組織決定，兼任了寧德市老促會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)。退休后的2013年8月，擔(dān)任會(huì)長(zhǎng)。他一心為老區(qū)，十年做奉獻(xiàn)。熱愛(ài)老區(qū)事業(yè)，關(guān)心老區(qū)人民，不余遺力地貫徹習(xí)近平老區(qū)思想，為促進(jìn)閩東老區(qū)建設(shè)和發(fā)展做奉獻(xiàn)。陳成章會(huì)長(zhǎng)有強(qiáng)烈責(zé)任心和事業(yè)感，有較高的政治理念。他始終堅(jiān)持習(xí)主席的以人民為中心的發(fā)展理念，盡心盡力為老區(qū)脫貧致富奉獻(xiàn)余熱。他深入基層，調(diào)查研究，以自已親自掛鉤的蕉城區(qū)坑頭、八斗和上洋3

，口才很好，出口成章，妙語(yǔ)聯(lián)珠。我聽(tīng)了她的話，心情慢慢平靜下來(lái)了。這天之后，我盡量躲開(kāi)對(duì)門(mén)的王八蛋，實(shí)在要與他照面了，我都盡可能裝著找東西的樣子，眼睛不去看他。我是后來(lái)才知道，門(mén)后的鐵棍是被我妻子藏起來(lái)的，她擔(dān)心我一時(shí)沖動(dòng)而釀下苦果。我忍了他很長(zhǎng)時(shí)間。這種忍耐是很痛苦的，必須把自己的尊嚴(yán)降低到很低很低，還得自我安慰，“不和他一般見(jiàn)識(shí)，退一步海闊天空……”我聽(tīng)見(jiàn)他在門(mén)口對(duì)他小舅子炫耀：“他每次見(jiàn)到我，頭都不敢抬，臉都快塞進(jìn)褲襠里……”后來(lái)，我們分到新房子，立

切齒出（? ?）成章? ? ?（? ?）安理得第二關(guān)成語(yǔ)和歇后語(yǔ)結(jié)成了“親家”，你瞧：搟面杖吹火——一竅不通，飛蛾撲火——自取滅亡……請(qǐng)你來(lái)連一連。小和尚打傘? ? ? ? ? ? 一場(chǎng)空（可望不可即）水中撈月? ? ? ? ? ? ? ? 無(wú)發(fā)（法）無(wú)天螃蟹過(guò)街? ? ? ? ? ? ? ? 多此一舉老鼠鉆進(jìn)書(shū)箱? ? ? ? ?各顯神通畫(huà)蛇添足? ? ? ? ? ? ? 咬文嚼字八仙過(guò)海? ? ? ? ? ? ? ? ?橫行霸道第三關(guān)一人用動(dòng)作或啞語(yǔ)表

馮曉蔚徐成章，1892年10月出生于廣東省瓊山縣演豐鄉(xiāng)昌城村一個(gè)貧苦農(nóng)民家庭，是我黨早期從事軍事運(yùn)動(dòng)的優(yōu)秀指揮員。他參加過(guò)辛亥革命和第一次國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)，是著名的鐵甲車(chē)隊(duì)和省港罷工糾察隊(duì)的主要領(lǐng)導(dǎo)人，在反擊國(guó)民黨右派和創(chuàng)建瓊崖蘇維埃政權(quán)的斗爭(zhēng)中，為中國(guó)人民的革命事業(yè)作出了貢獻(xiàn)。一1909年，17歲的徐成章和好友徐天柄、梁安周等愛(ài)國(guó)青年學(xué)生在革命潮流的推動(dòng)下，加入了由當(dāng)?shù)剡M(jìn)步人士在瓊山縣演豐鄉(xiāng)組織的“勵(lì)志社”。他們以研究學(xué)術(shù)和互助為名，在群眾中開(kāi)展“反清”宣傳

.日本工程師有坂成章設(shè)計(jì)出了他的第一支步槍，1903年即由清政府定制并裝備軍隊(duì).自此，有坂系列步槍在中國(guó)經(jīng)歷了引進(jìn)、仿造和改造三個(gè)歷史階段。關(guān)于這一系列步槍與中國(guó)的故事.細(xì)述在此——有坂步槍的誕生與發(fā)展有坂成章出生于日本舊歷永嘉5年2月18日（1852年5月8日），是當(dāng)時(shí)日本巖國(guó)番（今日本山口縣境內(nèi)）火炮技師木部左門(mén)的次子，后被過(guò)繼給與其生父一起共事的有坂長(zhǎng)良家作為養(yǎng)子。有坂家為武士家族，其養(yǎng)父有坂長(zhǎng)良師從當(dāng)時(shí)的日本炮術(shù)家高島秋帆。也可能正是基于這樣罕見(jiàn)的

學(xué)圈里，不知道劉成章的人大概不多。他是中國(guó)當(dāng)代著名散文家，尤其是寫(xiě)陜北的散文，至今無(wú)人可以超越。有人稱他為“描繪陜北的第一小提琴手”，有人稱他的作品是“無(wú)韻之信天游”。他的散文集《羊想云彩》《家山迷茫》先后獲中國(guó)首屆魯迅文學(xué)獎(jiǎng)和第四屆柳青文學(xué)獎(jiǎng)?！栋踩摹返绕咂髌啡脒x國(guó)家出版的十余種大、中、小學(xué)語(yǔ)文教材。與人合作的歌曲《崖畔上的酸棗紅艷艷》《圪梁梁》已成為我國(guó)民族聲樂(lè)的經(jīng)典。然而有誰(shuí)知道，這樣一位散文大家，在散文創(chuàng)作的同時(shí)，卻還是一位寫(xiě)意千秋、縱橫筆墨

，加強(qiáng)學(xué)生“連段成章”能力的培養(yǎng)有著極為重要的意義。一、初中作文“連段成章”的主要方法在初中語(yǔ)文作文教學(xué)中，教師要注意引導(dǎo)學(xué)生掌握“連段成章”的主要方法，從而提高學(xué)生“組段成篇”的能力，夯實(shí)學(xué)生寫(xiě)作基本力。具體可以從如下入手：1.根據(jù)事物不同方面，連段成章。這種方法又稱之為橫向順序法，主要包括三種組合形式：一是每一個(gè)自段落各自描述事物的不同方面，再將這些不同方面的自然段落按照一定的順序組合成一篇完整有序的文章。如，朱自清《春》一文，作者從春醒、春草、春花、

，這樣就可以順理成章地請(qǐng)病假了。于是次日早上我給老板打電話，說(shuō)我昨天下班回家的時(shí)候不小心把腳崴了，而且很?chē)?yán)重，走不了路了，所以今天不能來(lái)上班，老板同意了。我得償所愿，去幾個(gè)大商場(chǎng)給媳婦挑選禮物，折騰了一天，可把我給累壞了，不過(guò)最后終于挑選好了，也算是沒(méi)白忙活。第二天一上班，老板就把我叫到辦公室說(shuō)：“小吳，昨天說(shuō)腳崴了是裝的吧？想請(qǐng)假可以直說(shuō)，你這么做是不對(duì)的?！蔽乙灿X(jué)得羞愧無(wú)比，便向老板道了歉，但是我仍不明白老板是如何知道我裝病的，老板對(duì)我說(shuō)道：“其實(shí)也沒(méi)

霞 吳小元/文朱成章：中國(guó)旅行業(yè)的開(kāi)拓者·葉彩霞 吳小元/文朱成章，安徽省涇縣黃田人，清光緒三十三年（1907）畢業(yè)于上海圣約翰大學(xué)后即赴美國(guó)就讀于耶魯大學(xué)。宣統(tǒng)二年（1910）學(xué)成回國(guó)，先后在川漢鐵路公司和北洋政府交通部郵政司任職，繼又進(jìn)入滬寧滬杭甬鐵路局（當(dāng)時(shí)簡(jiǎn)稱兩路局）任總務(wù)處處長(zhǎng)兼代局長(zhǎng)。因無(wú)心政治，民國(guó)6年 （1917）8月應(yīng)上海商業(yè)儲(chǔ)蓄銀行總經(jīng)理陳光甫之邀擔(dān)任該總行副經(jīng)理兼任儲(chǔ)蓄處經(jīng)理。朱成章很快成為陳光甫的得力助手。他提出了開(kāi)設(shè)本埠分行的建議

強(qiáng)盛 ——跟著劉成章讀《安塞腰鼓》李明哲“安塞腰鼓”成就了《安塞腰鼓》，也成就了劉成章；《安塞腰鼓》選入教科書(shū)，也傳承了“安塞腰鼓”。劉成章在談到《安塞腰鼓》的創(chuàng)作時(shí)寫(xiě)到：“早在1977年，我即被安塞腰鼓深深震撼了?！瓱o(wú)意瞟了那么一眼。但這一瞟就放不下了，覺(jué)得那些農(nóng)民后生簡(jiǎn)直神透了，他們舞臂嘯風(fēng)，踢腿噴火，他們的每一個(gè)動(dòng)作都撲打著我，點(diǎn)燃著我?！踩氖前踩r(nóng)民骨頭里生出的藝術(shù)……我是被安塞腰鼓徹底征服了?！盵1]作者將一場(chǎng)奔放、狂野、恢弘的安塞腰鼓

員，謙虛好學(xué)。郝成章老師：男，妙筆創(chuàng)意寫(xiě)作社指導(dǎo)老師，以博學(xué)、幽默著稱。畢生輝：煩死了！《記一次激烈的跳繩比賽》這篇作文可怎么寫(xiě)??？文曉斐：你不是剛剛參加完跳繩比賽嗎？比賽的時(shí)候，同學(xué)們歡呼雀躍，上場(chǎng)隊(duì)員虎虎生威，拉拉隊(duì)員喊聲震天。你就趁熱打鐵，將作文一氣呵成唄！畢生輝：你真是口含棉花——說(shuō)得輕巧。這次比賽進(jìn)行了一個(gè)多小時(shí)，全班同學(xué)都參加了比賽。你這個(gè)校園小作家，你給講講這篇作文怎么寫(xiě)得具體生動(dòng)？難道要把每個(gè)人的比賽情況都寫(xiě)一遍嗎？文曉斐：呃……這個(gè)……郝

聽(tīng)到我爹說(shuō)他叫翟成章，其他的就聽(tīng)不下去了，因?yàn)槲艺J(rèn)出這個(gè)姓翟的就是敦煌拍照的那二貨！“幸會(huì)?！彼\(chéng)懇一笑，手里的DV卻油黑發(fā)亮，亮著正在拍攝的紅指示燈。幸會(huì)你大爺！我聽(tīng)到這個(gè)就來(lái)火，但我礙于我爹的情面，只好朝他抱拳行禮：“敬和堂，余福安?！眲?dòng)作干練而隆重，下一秒就可以出招給他點(diǎn)顏色瞧瞧。但萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，我剛擺好架勢(shì)，翟成章左手還拿著DV，右手就出拳了！趔趄著退了一步，我只覺(jué)鼻子一暖，順勢(shì)一抹，竟蹭下一管血。這是我遭遇過(guò)最卑鄙無(wú)恥的偷襲，沒(méi)有之一！翟成章，我們

天，我那老同學(xué)楚成章果然背著采訪包、挎了個(gè)照相機(jī)來(lái)到了小北屯。楚成章是坐鎮(zhèn)長(zhǎng)的專車(chē)來(lái)的，先到學(xué)校找到我。多年不見(jiàn)，少不了一陣寒暄。楚成章還是那么瘦削，那么風(fēng)趣，帶著金絲邊眼睛，顯得很斯文。楚成章說(shuō)，首先聲明一點(diǎn)，我這次下來(lái)，本不是為你那篇稿子，是我們主編要我到你們小北屯采訪養(yǎng)豬經(jīng)驗(yàn)。據(jù)說(shuō)，你們這兒培養(yǎng)了一種帶蘋(píng)果味道的豬種。我本來(lái)想推辭的，正好接到你的電話，就想順便來(lái)看望你，就裝作高高興興的樣子把養(yǎng)豬經(jīng)驗(yàn)這活兒接過(guò)來(lái)了。我倒覺(jué)得，狼口救人的事有些新聞價(jià)值。

◆摘要是一篇獨(dú)立成章，可以被引用的完整短文，概括論文的主旨。一般用第三人稱，不分段，不列圖表，不引用文獻(xiàn)，不加評(píng)論和解釋;◆根據(jù)論文的內(nèi)容、類(lèi)型、信息量決定其詳簡(jiǎn)程度，一般為300字左右為宜，可以用結(jié)構(gòu)式摘要(分為目的、方法、結(jié)果、結(jié)論四部分)或概要式摘要(概括論文的主要內(nèi)容和信息);◆摘要中如有尚未規(guī)范化的名詞、術(shù)語(yǔ)、縮略詞、符號(hào)等，應(yīng)于第一次出現(xiàn)時(shí)加括號(hào)注原詞或予以說(shuō)明;◆摘要用與正文不同的字體或字號(hào)排印以示區(qū)別。

孫炯8月3日，吳成章在上海浦東機(jī)場(chǎng)接受完采訪、拍攝后，被引入特別通道，登上英航的寬體客機(jī)。他進(jìn)入商務(wù)艙，重回倫敦，去觀摩奧運(yùn)。今年,他已88歲。64年前的7月，荷蘭航空的“霸王號(hào)”飛機(jī)，也曾載著吳遠(yuǎn)涉重洋降落在倫敦地界。那一年，他才24歲，是代表中國(guó)出征奧運(yùn)的籃球國(guó)手。年輕氣盛的吳望一眼泰晤士河，竟曾說(shuō)：倫敦沒(méi)有一幢像上海國(guó)際飯店那樣高大的大廈。由留存下來(lái)的相片看，在克林頓體育館，他穿著南洋制造的長(zhǎng)袖運(yùn)動(dòng)服與短褲，略微弓背地站在男籃隊(duì)友之間，看向他處。11

◆摘要是一篇獨(dú)立成章，可以被引用的完整短文，概括論文的主旨。一般用第三人稱，不分段，不列圖表，不引用文獻(xiàn)，不加評(píng)論和解釋;◆根據(jù)論文的內(nèi)容、類(lèi)型、信息量決定其詳簡(jiǎn)程度，一般為300字左右為宜，可以用結(jié)構(gòu)式摘要(分為目的、方法、結(jié)果、結(jié)論四部分)或概要式摘要(概括論文的主要內(nèi)容和信息);◆摘要中如有尚未規(guī)范化的名詞、術(shù)語(yǔ)、縮略詞、符號(hào)等，應(yīng)于第一次出現(xiàn)時(shí)加括號(hào)注原詞或予以說(shuō)明;◆摘要用與正文不同的字體或字號(hào)排印以示區(qū)別。

◆摘要是一篇獨(dú)立成章，可以被引用的完整短文，概括論文的主旨。一般用第三人稱，不分段，不列圖表，不引用文獻(xiàn)，不加評(píng)論和解釋;◆根據(jù)論文的內(nèi)容、類(lèi)型、信息量決定其詳簡(jiǎn)程度，一般為300字左右為宜，可以用結(jié)構(gòu)式摘要(分為目的、方法、結(jié)果、結(jié)論四部分)或概要式摘要(概括論文的主要內(nèi)容和信息);◆摘要中如有尚未規(guī)范化的名詞、術(shù)語(yǔ)、縮略詞、符號(hào)等，應(yīng)于第一次出現(xiàn)時(shí)加括號(hào)注原詞或予以說(shuō)明;◆摘要用與正文不同的字體或字號(hào)排印以示區(qū)別。

止的研究和富士谷成章的接續(xù)研究的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步整理歸納用言接其它詞的形式，具體敘述接續(xù)作用、用言詞形變化的活用現(xiàn)象，成為后來(lái)本居春庭、東條義門(mén)活用研究的先導(dǎo)，統(tǒng)一本居學(xué)派與富士谷學(xué)派，對(duì)日語(yǔ)研究做出了杰出的貢獻(xiàn)，對(duì)后來(lái)學(xué)者的研究產(chǎn)生了重大影響。文章借鑒索緒爾的歷時(shí)語(yǔ)言學(xué)的方法，考察上述語(yǔ)法理論。1 本居宣長(zhǎng)和富士谷成章的語(yǔ)法研究1.1 本居宣長(zhǎng)的語(yǔ)法研究本居宣長(zhǎng)從對(duì)古歌解釋和和歌創(chuàng)作出發(fā)，研究“てにをは”與詞的呼應(yīng)關(guān)系。他把這種關(guān)系比喻為人身上的裝飾“玉”

◆摘要是一篇獨(dú)立成章,可以被引用的完整短文,概括論文的主旨。一般用第三人稱,不分段,不列圖表,不引用文獻(xiàn),不加評(píng)論和解釋;◆根據(jù)論文的內(nèi)容、類(lèi)型、信息量決定其詳簡(jiǎn)程度,一般為 300字左右為宜,可以用結(jié)構(gòu)式摘要 (分為目的、方法、結(jié)果、結(jié)論四部分)或概要式摘要 (概括論文的主要內(nèi)容和信息);◆摘要中如有尚未規(guī)范化的名詞、術(shù)語(yǔ)、縮略詞、符號(hào)等,應(yīng)于第一次出現(xiàn)時(shí)加括號(hào)注原詞或予以說(shuō)明;◆摘要用與正文不同的字體或字號(hào)排印以示區(qū)別。

劉成章，陜西人，當(dāng)代詩(shī)人、散文家，國(guó)家一級(jí)作家，現(xiàn)任陜西省作家協(xié)會(huì)副主席，中國(guó)散文協(xié)會(huì)常務(wù)理事。劉成章寫(xiě)的最多最好最能代表他散文成就的作品是所謂的“風(fēng)情——神韻散文”。這類(lèi)散文主要寫(xiě)陜北寫(xiě)黃土高原。劉成章是用散文來(lái)描繪陜北高原的代表性作家，對(duì)陜北鄉(xiāng)土生活、陜北深層文化的開(kāi)掘使他在文壇有了自己相對(duì)穩(wěn)定的形象。他最早發(fā)表的散文《轉(zhuǎn)九曲》是他寫(xiě)散文的第一步。1986年的《安塞腰鼓》把他的“風(fēng)情——神韻散文”推向了一個(gè)新的高度。劉成章的《安塞腰鼓》的氣魄是震撼人心