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如何做好新課標(biāo)下高中化學(xué)教學(xué)工作

2016-11-05 12:25馬維民
內(nèi)蒙古教育·基教版 2016年9期
關(guān)鍵詞:必要性新課標(biāo)高中化學(xué)

馬維民

摘 要:隨著新課改的推進(jìn),傳統(tǒng)的教學(xué)模式已經(jīng)難以適應(yīng)當(dāng)今教育發(fā)展的要求。在高中階段,化學(xué)這一學(xué)科對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)至關(guān)重要,學(xué)校必須足夠重視化學(xué)學(xué)科,積極采取措施改善學(xué)生的化學(xué)成績(jī),做好新課標(biāo)下高中化學(xué)教學(xué)工作,提高教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

關(guān)鍵詞:高中化學(xué);新課標(biāo);教學(xué);必要性;措施

【中圖分類(lèi)號(hào)】G 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】B 【文章編號(hào)】1008-1216(2016)09B-0018-01

目前在我國(guó)應(yīng)試教育的背景之下,化學(xué)是高中的重要學(xué)科之一,在高考之中占據(jù)了重要的地位,在學(xué)生的日常生活中也會(huì)發(fā)揮出一定的作用。由于新課標(biāo)的提出,對(duì)所有學(xué)科的教學(xué)都提出了新的要求,因此,為了適應(yīng)新的要求,高中化學(xué)教學(xué)工作需要作出一定的改變,提高教學(xué)的效果。

一、做好新課標(biāo)下高中化學(xué)教學(xué)工作的必要性

隨著新課標(biāo)改革的不斷深入,高中化學(xué)的教學(xué)工作已經(jīng)面臨著挑戰(zhàn),需要探討發(fā)展契機(jī),做好高中化學(xué)的教學(xué)工作。在高中階段,化學(xué)成績(jī)占有較大的比重,在新課標(biāo)下如何提高高中生的化學(xué)成績(jī),具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。高中生通過(guò)對(duì)化學(xué)這一學(xué)科的學(xué)習(xí),不僅可以拓寬知識(shí)面,還能增強(qiáng)認(rèn)知能力,化學(xué)作為一門(mén)基礎(chǔ)學(xué)科,在日常的生活中也會(huì)得到運(yùn)用。

在整個(gè)高中教學(xué)體系中,化學(xué)學(xué)科具有一定的重要性而且它也能發(fā)揮重要的作用,為了達(dá)到新課標(biāo)的要求,在高中階段的首要任務(wù)之一就是做好化學(xué)教學(xué)工作。要重新正確認(rèn)識(shí)高中化學(xué)教學(xué)工作,積極開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),在新課標(biāo)下,做好高中化學(xué)的教學(xué)工作是十分必要的。

二、做好新課標(biāo)下高中化學(xué)教學(xué)工作的措施

(一)改變教學(xué)理念

傳統(tǒng)的教學(xué)理念,已經(jīng)難以適應(yīng)新課標(biāo)的要求,為了做好新課標(biāo)下的教學(xué)工作,首先就必須改變傳統(tǒng)的教學(xué)理念,創(chuàng)新教學(xué)理念,這樣才能從根本上做好高中化學(xué)的教學(xué)工作。重新認(rèn)識(shí)化學(xué)在高中教學(xué)中的重要地位,高度重視高中化學(xué)的教學(xué)工作,有效地推進(jìn)教學(xué)進(jìn)程。因此,為了滿足新課標(biāo)的要求,必須改變傳統(tǒng)觀念,創(chuàng)新教學(xué)模式和手段,從而提高教學(xué)的質(zhì)量。

(二)優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì),創(chuàng)新教學(xué)方法

在教學(xué)的環(huán)節(jié)中,最重要的就是教學(xué)設(shè)計(jì),它決定了教學(xué)質(zhì)量。因此,我們必須正確認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì),在進(jìn)行教學(xué)的過(guò)程中,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和自身教學(xué)的特點(diǎn),創(chuàng)新教學(xué)方法,優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)。高中的化學(xué)課程已經(jīng)具備了一定的難度,所以教師一定要對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況有充分的了解,然后,改變教學(xué)方法,并在教學(xué)的過(guò)程中不斷改善,彌補(bǔ)原先教學(xué)方案的不足之處。在高中化學(xué)教學(xué)的過(guò)程中,一定要學(xué)會(huì)循序漸進(jìn),突出學(xué)習(xí)的重點(diǎn),方便教學(xué),更有利于提高教學(xué)的效果。

(三)提高學(xué)生的參與程度

在傳統(tǒng)的教學(xué)模式中,教師多是采用“填鴨式”的灌輸,教師非常重視“講”的作用,在教學(xué)過(guò)程中,學(xué)生的參與度很低,明確劃分了學(xué)生與教師的職能。雖然這種模式在過(guò)去的教學(xué)中取得了一定的成果,但是已經(jīng)難以適應(yīng)當(dāng)代學(xué)生的參與需求。在現(xiàn)在的課堂中,學(xué)生渴望參與的程度越來(lái)越高,對(duì)個(gè)性化的發(fā)展比較重視。

因此,高中教師必須改變傳統(tǒng)的教育模式,提高學(xué)生的參與程度,打破學(xué)生與教師之間的固定思維,尊重學(xué)生個(gè)性化的發(fā)展。在教學(xué)過(guò)程中,積極引導(dǎo)學(xué)生參與,改善化學(xué)課堂的教學(xué)氛圍,提高教學(xué)的效果。

(四)突出教學(xué)重點(diǎn)

高中化學(xué)課程具有一定的難度,教師在進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)的時(shí)候,一定要突出教學(xué)的重點(diǎn),提高對(duì)課堂教學(xué)的重視程度,提高課堂教學(xué)效率。根據(jù)高中化學(xué)教學(xué)工作的實(shí)際情況,教師應(yīng)該充分利用課堂教學(xué)時(shí)間,在特定的時(shí)間里突出教學(xué)的重點(diǎn),使教學(xué)內(nèi)容豐富多彩?,F(xiàn)在很多學(xué)科已經(jīng)開(kāi)始構(gòu)建高效課堂,因此,建立化學(xué)高效課堂可以充分借鑒其他學(xué)科成功的經(jīng)驗(yàn),對(duì)教學(xué)的成果加以檢驗(yàn),加深學(xué)生對(duì)相關(guān)知識(shí)的印象,進(jìn)而提高高中化學(xué)課堂教學(xué)的效果。

(五)注重對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)

興趣就是學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力,能提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,高中化學(xué)課堂是有實(shí)驗(yàn)的,這需要學(xué)生具有一定的動(dòng)手能力。通過(guò)課堂實(shí)驗(yàn),一方面是讓學(xué)生直觀地感受到化學(xué)反應(yīng)與變化,加深學(xué)生的印象,加快掌握教學(xué)內(nèi)容;另一方面是學(xué)生讓通過(guò)動(dòng)手做實(shí)驗(yàn),增強(qiáng)課堂的趣味性,使學(xué)習(xí)變得有趣,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

在高中化學(xué)教學(xué)過(guò)程中,不僅學(xué)習(xí)理論知識(shí),還培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力以及動(dòng)手能力,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。在新課標(biāo)下,要積極探討新的教學(xué)模式和教學(xué)方法,滿足學(xué)生新的發(fā)展需求,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

參考文獻(xiàn):

[1]田小曹.淺議新課標(biāo)下高中化學(xué)教學(xué)方法[J].才智,2014,(32).

[2]邵成霞.新課標(biāo)下高中化學(xué)課堂的有效教學(xué)[J].中國(guó)校外教育,2015,(5).

[3]張瑜.淺談新課標(biāo)下高中化學(xué)教學(xué)中的問(wèn)題與解決策略[J].中小企業(yè)管理與科技:上旬刊,2015,(5).

[4]喻琳.新課標(biāo)下以三參四導(dǎo)為教學(xué)手段的課堂教學(xué)新模式探索——以高中化學(xué)課堂教學(xué)為例[J].中國(guó)教育技術(shù)裝備,2015,(19).

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