陸建平

摘 要：作者從全國高起專成人高考英語書面表達試題著手，在分析2009—2012年全國高起專成人高考英語書面表達試題特點的基礎(chǔ)上，總結(jié)歸納書面表達解題的策略。

關(guān)鍵詞： 高起專 成人高考英語 書面表達 解題策略

全國高起專成人高考英語書面表達的題型，考生要根據(jù)所給內(nèi)容，用英語寫一篇100個單詞左右的短文。目前，書面表達是考生認為最難的題型，屬于教學(xué)中的薄弱部分。筆者就近幾年在高起專成人高考英語書面表達輔導(dǎo)過程中的一些做法做簡單介紹。

一、了解書面表達評分原則

充分了解全國高起專成人高考英語書面表達的評分原則，有利于考生把握作文的得分要點和閱卷的尺度，對自己的寫作起到一定的指導(dǎo)作用。評分原則如下：

1.本題總分為30分，按5個檔次給分。

第五檔（很好）：（25～30分）完全完成了試題規(guī)定的任務(wù)。覆蓋了所有內(nèi)容要點；應(yīng)用了較多的語法結(jié)構(gòu)和詞匯；語法結(jié)構(gòu)或詞匯方面有些許錯誤，但為盡力使用較復(fù)雜結(jié)構(gòu)或較高級詞匯所致；具備了較強的語言運用能力；有效地使用了語句間的連接成分，使全文結(jié)構(gòu)緊湊，完全達到了預(yù)期的寫作目的。

第四檔（好）：（19～24分）完全完成了試題規(guī)定的任務(wù)。雖漏掉一兩個次重點，但覆蓋所有主要內(nèi)容；應(yīng)用的語法結(jié)構(gòu)和詞匯能滿足任務(wù)的要求；語法結(jié)構(gòu)或詞匯方面應(yīng)用基本準確，些許錯誤主要是因嘗試較復(fù)雜語法結(jié)構(gòu)或詞匯所致；應(yīng)用簡單的語句間連接成分，使全文結(jié)構(gòu)緊湊，達到了預(yù)期的寫作目的。

第三檔（適當(dāng)）：（13～18分）基本完成了試題規(guī)定的任務(wù)。雖然漏掉一些內(nèi)容，但覆蓋所有主要內(nèi)容；應(yīng)用的語法結(jié)構(gòu)和詞匯能滿足任務(wù)的要求；有一些語法結(jié)構(gòu)或詞匯方面的錯誤，但不影響理解；應(yīng)用簡單的語句間連接成分，使全文內(nèi)容連貫。整體而言，基本達到了預(yù)期的寫作目的。

第二檔（較差）：（7～12分）未恰當(dāng)完成試題規(guī)定的任務(wù)。漏掉或未描述清楚一些主要內(nèi)容，寫了一些無關(guān)內(nèi)容；語法結(jié)構(gòu)單調(diào)，詞匯項目有限；有一些語法結(jié)構(gòu)或詞匯方面的錯誤，影響對寫作內(nèi)容的理解；較少使用語句間的連接成分，內(nèi)容缺少連貫性。信息未能清楚地傳達給讀者。

第一檔（差）：（1～6分）未完成試題規(guī)定的任務(wù)。明顯遺漏主要內(nèi)容，寫了一些無關(guān)內(nèi)容，原因可能是未理解試題要求；語法結(jié)構(gòu)單調(diào)，詞匯項目有限；較多語法結(jié)構(gòu)或詞匯方面的錯誤，影響對寫作內(nèi)容的理解；缺乏語句間的連接成分，內(nèi)容不連貫。信息未能傳達給讀者。

0分：未能傳達給讀者任何信息；內(nèi)容太少，無法評判；寫的內(nèi)容均與所要求的內(nèi)容無關(guān)或所寫的內(nèi)容無法看清。

2.評分時，先根據(jù)文章的內(nèi)容和語言初步確定其所屬檔次，然后以該檔次的要求來衡量，確定或調(diào)整檔次，最后給分。

3.詞數(shù)少于80和多于120的，從總分中減去2分。

4.評分時，應(yīng)注意的主要內(nèi)容為：內(nèi)容要點、應(yīng)用詞匯和語法結(jié)構(gòu)的豐富性與準確性，上下文的連貫性及語言的得體性。

5.拼寫與標點符號是語言準確性的一個方面，評分時，應(yīng)視其對交際的影響程度予以考慮。英、美拼寫及詞匯用法均可接受。

6.如果書寫較差，以至影響交際，那么將分數(shù)降低一個檔次。

從以上評分原則，我們可以了解到書面表達側(cè)重的是：要點內(nèi)容的覆蓋率，篇幅的長短，語法的準確性、豐富性，上下文的連貫性，拼寫、標點符號的正確使用，以及書寫的美觀程度，這樣考生對閱卷老師心目中的好作文有了全面了解，寫作時便可以有的放矢。

二、書面表達試題特點分析

筆者歸納了2009—2012年全國高起專成人高考英語書面表達試題，從中可以發(fā)現(xiàn)近幾年全國高起專成人高考英語書面表達試題的特點：

1.以電子郵件或書信體裁為主；

2.寫作試題均有中文或圖表提示；

3.寫作內(nèi)容日?；V泛化；

4.寫作的詞數(shù)要求都是100左右；

5.都是以第一人稱書寫；

6.以現(xiàn)在時和將來時態(tài)為主；

7.電子郵件或書信的開頭和結(jié)尾都已給出。

三、書面表達解題策略

從書面表達的上述評分原則與題型特點分析，考生要做好書面表達題，可按以下解題策略進行：

1.認真審題。考生拿到試題不要慌張，要花幾分鐘時間耐心、細心地讀題，包括中文說明、提示、圖表、生詞等，“注意”事項也要認真閱讀，真正讀清楚寫作的內(nèi)容、要求，以及確定本文的人稱、時態(tài)等。

2.列出框架?？忌鶕?jù)所給的中文提示和說明等，在草稿紙上用鉛筆列出幾條要點，也就是寫作的基本框架。

3.構(gòu)思初稿?？忌凑兆约毫谐龅幕究蚣?，構(gòu)思初稿。先運用自己熟悉的、已掌握的、最簡單的英語表達方式寫出各條要點內(nèi)容，切記不能純粹地把要點翻譯就了事，一定要加入合適的連接詞或詞組，這樣能夠使作文的結(jié)構(gòu)更加緊湊、通順。

4.落筆書寫。考生根據(jù)初稿，用黑色水筆或鋼筆把作文謄寫到答題紙上，注意書寫規(guī)范、字跡清晰，這樣會給閱卷老師留下良好的印象，在評定檔次時會有所考慮。

5.反復(fù)誦讀。首先通讀自己所寫的作文，對照自己列出的作文框架，看是否覆蓋了所有要點，評分原則中對要點遺漏的扣分比重較大，其次細讀文章，看自己所寫的短文的標點符號是否運用正確，單詞拼寫是否有錯誤，語法是否前后一致等。

為提升自己的書面表達水平，考生還可以從以下方面著手：

1.熟練掌握常用的英語詞匯和五個基本句型。

2.加強閱讀，每天堅持看一些簡單的英語小故事或新聞。

3.多練習(xí)一些模擬試卷中針對性較強的作文，切記一定要先自己試著寫，然后查看參考答案，找出自己的不足之處，在下次寫作中改進。

4.選擇一些比較好的書面表達范文，試著背誦，在平時練習(xí)寫作時加以運用。endprint

四、范文寫作賞析

2009年

內(nèi)容要點分析：

1.開頭語。

2.李明搬家的原因、時間及新家的地址。

3.雖然離Jack家遠了，但仍會常去拜訪他們。

4.歡迎Jack來新家作客。

5.李明新家的聯(lián)系電話。

6.結(jié)束語。

范文：

Hi，Jack，

Hows everything with you？Ive got a new job at a bank in the main business area of the city. I will move to Room 3-12 City Garden， 14 Oxford Street next week. Its very close to the bank. I have got everything ready.

Though my new home is a little far away from your place， Im sure Ill visit you and your family often， as I did in the past. Welcome you to visit my new home anytime if you are free. Call me at 7635089 and let me know if everything is all right with you.

Im looking forward to your reply soon.

Sincerely yours，

Li Ming

2010年

內(nèi)容要點分析：

1.開頭語。

2.前進中學(xué)需要一名英語老師。

3.教學(xué)時間：一學(xué)期。

4.教學(xué)工作：兩個班的英語口語，每周10節(jié)課；負責(zé)學(xué)校英語課外活動，每周一次。

5.待遇：每月4000元，另提供往返機票、免費住宿。

6.結(jié)束語。

范文：

Dear Tim，

Ive got good news for you. Qian Jin High School in my city needs an English teacher for the coming term. Hell teach 2 classes Oral English， 10 lessons a week. Hell also be in charge of after-class activities once a week. Hell get 4000 yuan each month. The school will provide a free flat and pay for the plane tickets from his home country to Beijing and back.

I know you wish to teach English in China. Im looking forward to your reply.

All the best，

Li Hua

2011年

內(nèi)容要點分析：

1.邀請John參加玉龍山露營活動。

2.出行人數(shù)及集合時間、地點。

3.火車開車和到達時間。

4.需攜帶露營用品。

5.返程時間。

6.結(jié)束語。

范文：

Dear John，

We are going camping on Yulong Mountain this weekend. Would you like to join us？ Therell be 6 of us in the group， if you come. Well go there by train. The train is leaving at 9：30 in the morning， and well get there in two hours. We are going to meet at the Railway Station Square at 8：30 on Saturday morning. Please take your camping equipment， such as a tent and a sleeping bag. Dont forget to take your overcoat and get enough water and food with you. Well be back on Sunday afternoon. If you can come， please give me a reply soon.

Best wishes，

Li Hua

2012年

內(nèi)容要點分析：

1.開頭語。

2.邀請Dr. Huffman參加論壇。

3.會議的地點和時間。

4.對演講的要求。

5.提示對方訪問論壇網(wǎng)站。

6.希望盡早回復(fù)。

范文：

Dear Dr. Huffman，

It is my great honor to invite you as one of the speakers at the World Economic Forum. It will be held at the National Science Park， Beijing， from April 10■ to 12■， 2013. You are supposed to give a speech for an hour and answer some questions. I am sure your speech will be very important to the success of the Forum. If you want to know more about the Forum， you can visit www.worldeconomicforum.com. Please let me know as soon as possible whether you can join us.

Yours，

Li Hua

綜上所述，目前全國高起專成人高考英語的書面表達依舊是較難的一題，希望筆者的贅述能夠給予廣大考生啟發(fā)，多做多練，熟能生巧，這樣一定會有助于提高書面表達水平，使書面表達不再是難以逾越的大山。

參考文獻：

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