王瑾瑜

摘 要：本文通過(guò)剖析藝術(shù)學(xué)子的特點(diǎn)，結(jié)合切身工作經(jīng)驗(yàn)，積極探索藝術(shù)生輔導(dǎo)員在新形勢(shì)下如何開(kāi)展教育管理工作，引導(dǎo)學(xué)生成長(zhǎng)成才。

關(guān)鍵詞：藝術(shù)生；思想政治教育；輔導(dǎo)員

輔導(dǎo)員這作為高等學(xué)校教師和管理隊(duì)伍的重要組成部分，在當(dāng)前大學(xué)生的思想政治教育工作中發(fā)揮著重要作用。我們處于與學(xué)生聯(lián)系的第一線(xiàn)，與學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活、思想諸多方面有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，應(yīng)努力成為大學(xué)生健康成長(zhǎng)的人生導(dǎo)師和知心朋友。

隨著藝術(shù)類(lèi)招生的不斷擴(kuò)大，藝術(shù)生成為高校學(xué)生中的重要一部分。高校藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的輔導(dǎo)員工作同其他專(zhuān)業(yè)輔導(dǎo)員工作具有一致的共同點(diǎn)，也有其自身工作的特點(diǎn)和規(guī)律，這和藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)特色和特殊性是分不開(kāi)的。作為一名藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)輔導(dǎo)員，要想做好他們的思想政治教育工作，這就需要充分研究和剖析藝術(shù)生的個(gè)性特征和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，在深入了解學(xué)生情況的前提下，在工作實(shí)踐中積極探索、創(chuàng)新工作方法和思路，把藝術(shù)生思想政治教育工作做得更細(xì)更好。

一、當(dāng)代藝術(shù)類(lèi)大學(xué)生的特點(diǎn)

藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生思維都比較活躍，個(gè)性鮮明，情感豐富，崇尚自由，不喜歡受到約束，組織紀(jì)律性比較差，易沖動(dòng)。他們喜歡時(shí)尚和新鮮的事物，由于專(zhuān)業(yè)渲染，他們?cè)谧陨泶虬缟虾头椛细缟谐绷鳎非蠓攀幉涣b。藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生都比較重視自身專(zhuān)業(yè)技能的學(xué)習(xí)和培養(yǎng)，專(zhuān)業(yè)情節(jié)濃厚，文化意思淡薄，他們把大部分時(shí)間和精力用在自己的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)上，在文化課的學(xué)習(xí)上投入的時(shí)間和精力相對(duì)比較少。藝術(shù)學(xué)生都比較注重自我展現(xiàn)，缺乏集體觀念，這在一定程度上容易導(dǎo)致他們對(duì)社會(huì)和他人缺乏關(guān)心，團(tuán)隊(duì)意識(shí)缺乏。

二、當(dāng)前高校藝術(shù)類(lèi)學(xué)生輔導(dǎo)員的工作創(chuàng)新與方法

高校輔導(dǎo)員是學(xué)校教師隊(duì)伍的重要組成部分，是開(kāi)展大學(xué)生思想政治教育的骨干力量，是大學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。我們應(yīng)該努力成為他們的人生導(dǎo)師和健康成長(zhǎng)的知心朋友。特別是面對(duì)藝術(shù)生這一特殊群體，如何做好他們的思想政治道路上的引路人，是我們一直努力追求的目標(biāo)。

（一）努力提升自身的綜合素質(zhì)。輔導(dǎo)員要緊跟時(shí)代步伐，提高自身修養(yǎng)，強(qiáng)化自我的道德水平、工作能力水平。藝術(shù)生因思想較活躍，政治意思淡薄，這就需要我們有較好的思想政治素養(yǎng)，來(lái)引導(dǎo)學(xué)生走上積極健康的求學(xué)之路。同時(shí)我們要?jiǎng)?chuàng)新工作方法和思路，改變一味的說(shuō)服式教育，用心真誠(chéng)的與他們交流，讓他們從內(nèi)心上接受學(xué)校教育，提高自己。

（二）注重學(xué)風(fēng)建設(shè)和班集體建設(shè)。大學(xué)的主要任務(wù)在于學(xué)習(xí)，特別是專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)是培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)生的重要因素。

（1）考勤制度和班規(guī)班紀(jì)。按學(xué)院請(qǐng)假制度，要求每位同學(xué)嚴(yán)格執(zhí)行，有事者必須請(qǐng)假。我經(jīng)常下到教室進(jìn)行督促檢查，確保制度的認(rèn)真執(zhí)行。對(duì)于無(wú)故缺課的同學(xué)，紀(jì)律委員認(rèn)真記錄下來(lái)，決不姑息。根據(jù)專(zhuān)業(yè)特色，對(duì)于已經(jīng)成功簽上南航、廈航和華為公司的學(xué)生制定了更為嚴(yán)厲的制度，請(qǐng)假必須同時(shí)向輔導(dǎo)員和系主任請(qǐng)假，擅自離校和不遵守校規(guī)校紀(jì)，將不給予政審?fù)ㄟ^(guò)。防止準(zhǔn)空乘學(xué)生們因工作已經(jīng)確定，滋長(zhǎng)驕傲情緒，同時(shí)也確保了這些學(xué)生能夠以良好的狀態(tài)和飽滿(mǎn)的熱情飛向藍(lán)天。 （2）團(tuán)支部建設(shè)。班級(jí)是大學(xué)教育和管理的基本單位，是實(shí)現(xiàn)高校培養(yǎng)目標(biāo)的重要保證和形成良好班風(fēng)的重要手段。所有從一開(kāi)始我特別重視班級(jí)建設(shè)，特別是班級(jí)的核心——班干部隊(duì)伍建設(shè)。班級(jí)干部確定后，定期召開(kāi)班干部會(huì)議，對(duì)班級(jí)管理、團(tuán)日活動(dòng)等方面進(jìn)行探討，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)解決問(wèn)題。鼓勵(lì)班委干部發(fā)揮模范作用，在實(shí)踐中鍛煉，在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作。

（三）關(guān)注學(xué)生心理問(wèn)題，根據(jù)專(zhuān)業(yè)特色開(kāi)展側(cè)重點(diǎn)不同的心理健康教育。作為輔導(dǎo)員的第一任務(wù)就是做學(xué)生思想政治工作和心理工作，在每個(gè)班級(jí)選舉了心理委員，隨時(shí)了解班級(jí)同學(xué)的思想動(dòng)態(tài)，一旦發(fā)現(xiàn)思想有波動(dòng)的同學(xué)，及時(shí)進(jìn)行疏導(dǎo)和排解。堅(jiān)持定期與學(xué)生談心制度，每一次談心前輔導(dǎo)員都有針對(duì)性的了解該同學(xué)的情況和特點(diǎn)，采取特定的談話(huà)方式，力爭(zhēng)每一次談話(huà)都既能達(dá)到目的又能輕松愉快。特別關(guān)注單親家庭、違反校紀(jì)的和心理健康存在問(wèn)題的學(xué)生，除了采取面談外還會(huì)通過(guò)短信、飛信、微信、QQ等多種方式，與他們聯(lián)系、聊天，盡可能多的給予情感上的關(guān)心。

同時(shí)在每次航空公司招聘后，我特別關(guān)注面試失敗的學(xué)生，注重這些學(xué)生的心理變化，經(jīng)常與他們談心，鼓勵(lì)他們不要灰心不能放棄，幫助他們分析自己身上的問(wèn)題并加以改進(jìn)，告訴他們摒棄消極情緒，終會(huì)成功的。

（四）重視培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)能力。隨著學(xué)生就業(yè)壓力的日益增加，輔導(dǎo)員對(duì)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力的培養(yǎng)也十分重視。平時(shí)積極鼓勵(lì)同學(xué)們參加各種校內(nèi)活動(dòng)和社會(huì)活動(dòng)，特別是參加跟空乘專(zhuān)業(yè)有關(guān)的實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)和鍛煉自己的吃苦耐勞精神和實(shí)踐操作能力以及組織管理能力。

（五）積極開(kāi)展就業(yè)指導(dǎo)工作。因?qū)I(yè)特色及我縱向帶一個(gè)專(zhuān)業(yè)，在日常的教育中我注重專(zhuān)業(yè)認(rèn)同感，針對(duì)不同年級(jí)的學(xué)生開(kāi)展不同階段的就業(yè)指導(dǎo)教育，每年新生入學(xué)期間我都強(qiáng)調(diào)專(zhuān)業(yè)特色及專(zhuān)業(yè)自豪感，激勵(lì)他們一入學(xué)產(chǎn)生積極向上的自信心和努力學(xué)習(xí)的目標(biāo)，為今后學(xué)習(xí)就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。對(duì)大二大三年級(jí)，我通過(guò)班會(huì)、談心等形式開(kāi)展職業(yè)教育，用學(xué)哥學(xué)姐的成功案例激勵(lì)他們?cè)鷮?shí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，樹(shù)立信心，為面試提前做好準(zhǔn)備。

（六）認(rèn)真做好日常管理工作。（1）加強(qiáng)宿舍衛(wèi)生管理，營(yíng)造文明寢室。生活區(qū)是大學(xué)生活動(dòng)的重要場(chǎng)所，也是輔導(dǎo)員工作的重心。做好生活區(qū)管理工作是維護(hù)校園安全穩(wěn)定的關(guān)鍵所在。我們應(yīng)經(jīng)常到學(xué)生寢室進(jìn)行衛(wèi)生檢查和安全檢查，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)找學(xué)生談話(huà)，解決問(wèn)題，提醒學(xué)生樹(shù)立防火、防盜、防騙意識(shí)，消除安全隱患。特別是入冬季節(jié)，嚴(yán)抓違章用電和寢室衛(wèi)生，為構(gòu)建和諧校園和舒適的生活空間盡自己的綿薄之力。（2）黨建工作。為了在新生剛走進(jìn)大學(xué)校園的時(shí)候就樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀，用黨的先進(jìn)理論教育他們，用黨的光輝歷程去影響他們，用黨員的先進(jìn)事跡去感召他們，使新生更深一層地了解我們黨，認(rèn)識(shí)我們黨，樹(shù)立向黨員學(xué)習(xí)的信念。不僅如此我們還鼓勵(lì)思想上進(jìn)步的同學(xué)積極地向黨組織靠攏，調(diào)動(dòng)新生的入黨積極性。（3）加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系，建立有效溝通橋梁。家庭教育在一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中起著不可忽視的作用。作為輔導(dǎo)員，應(yīng)該積極地與家長(zhǎng)進(jìn)行交流。將學(xué)生在校學(xué)習(xí)、思想、生活情況及時(shí)反饋給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)能了解學(xué)生在校期間的具體情況，也能從家長(zhǎng)那里了解學(xué)生的相關(guān)情況，便于及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和及時(shí)解決問(wèn)題，積極有效通，可以增進(jìn)相互的信任，提高配合度，共同做好學(xué)生的管理工作。

總之，當(dāng)前形勢(shì)下藝術(shù)生輔導(dǎo)員在培養(yǎng)學(xué)生時(shí)，要遵循高校培養(yǎng)學(xué)生思想政治原則和育人為本的理念，同時(shí)要針對(duì)所帶學(xué)生的專(zhuān)業(yè)特色、思想特征、行為特點(diǎn)等客觀條件，創(chuàng)造性的開(kāi)展工作。一個(gè)優(yōu)秀的輔導(dǎo)員，思想上應(yīng)是他們的典范，學(xué)習(xí)中應(yīng)是他們的良師，生活中應(yīng)是他們的益友。藝術(shù)生輔導(dǎo)員要以此為目標(biāo)，提高工作的針對(duì)性和實(shí)效性，在“全員育人，全方位育人，全過(guò)程育人”的大格局中，體現(xiàn)藝術(shù)生育人工作的新特色，實(shí)現(xiàn)藝術(shù)人才的多元化發(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

[1] 駱巧鳳. 藝術(shù)類(lèi)大學(xué)生的思想特點(diǎn)及思想政治功能工作對(duì)策[J].教育學(xué)院學(xué)報(bào)，2006，（4）.