詹凱

摘 要 在基層黨組織和廣大黨員中深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)是黨中央提出的一項(xiàng)重要舉措。認(rèn)真總結(jié)高校創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的有效方式，并將其應(yīng)用到高校黨建工作中，對(duì)于實(shí)現(xiàn)高校創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)經(jīng)?；兄貏e重要的意義。本文分析了基層黨組織開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的意義，總結(jié)了基層黨組織實(shí)際工作的開(kāi)展情況，歸納了實(shí)踐中的各種有效方式，以期能為高?；鶎狱h組織長(zhǎng)期開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)提供借鑒。

關(guān)鍵詞 高?；鶎狱h組織 創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu) 意義 有效方式

中圖分類號(hào)：G41 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

Practice and Thinking of College Grassroots Party

Organizations Carrying out Excel Activities

ZHAN Kai

（School of Political Science， Southwest Jiaotong University， Chengdu， Sichuan 611756）

Abstract Depth excel activities at the grassroots Party organizations and Party members is an important initiative put forward by the CPC Central Committee. Conscientiously sum effective way of university excel activities， and apply it to the work of party building in colleges， universities excel in achieving regular activities of particular significance. This paper analyzes the significance of grassroots organizations in promoting good activities， summed up the situation to carry out the actual work of grassroots organizations， summed up the practice in a variety of effective ways， provide a reference for long-term excel activities of grassroot Party in university.

Key words college grassroots Party organization； excel； significance； effect way

在基層黨組織和廣大黨員中深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，是黨中央做出的重大戰(zhàn)略部署，是鞏固和拓展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的重要舉措，是統(tǒng)籌推進(jìn)黨的建設(shè)的一項(xiàng)重要性工作。高校基層黨組織是高校黨建工作的基礎(chǔ)，是高校開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的落腳點(diǎn)，其作用的發(fā)揮關(guān)系到高校黨組織的科學(xué)發(fā)展和先進(jìn)性建設(shè)。自2010年4月創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，高校基層黨組織積極探索，大膽實(shí)踐，摸索出了一系列有效做法。認(rèn)真總結(jié)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的成功經(jīng)驗(yàn)，并將其應(yīng)用到高校黨建工作中，對(duì)于實(shí)現(xiàn)高校創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)經(jīng)?；兄貏e重要的意義。

1 高?；鶎狱h組織開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的意義

黨中央明確提出，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的主要內(nèi)容是創(chuàng)建先進(jìn)基層黨組織、爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。由此可見(jiàn)，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的前提條件是“創(chuàng)”，準(zhǔn)確定位是“先”，方法手段是“爭(zhēng)”，目標(biāo)要求是“優(yōu)”。①深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，有利于引導(dǎo)廣大黨員爭(zhēng)先進(jìn)，創(chuàng)佳績(jī)，不斷發(fā)揮先鋒模范作用，使高?；鶎狱h組織真正成為黨建工作的堅(jiān)強(qiáng)堡壘。

1.1 有利于提升基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用

基層黨組織是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)。中央在文件中明確指出：創(chuàng)建先進(jìn)基層黨組織要努力做到“五個(gè)好”，即領(lǐng)導(dǎo)班子好、黨員隊(duì)伍好、工作機(jī)制好、工作業(yè)績(jī)好、群眾基礎(chǔ)好。這五個(gè)方面的內(nèi)容具體到高?；鶎狱h組織可以概括為：學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子要團(tuán)結(jié)協(xié)作，求真務(wù)實(shí)，勤政廉潔，認(rèn)真做好全學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)工作；學(xué)院的各黨支部要積極開(kāi)展各類活動(dòng)，不斷提高整體素質(zhì)；學(xué)院黨組織要逐步健全工作機(jī)制、完善規(guī)章制度；學(xué)院各黨支部要切實(shí)提高工作業(yè)績(jī)；學(xué)院各級(jí)黨組織的工作能夠得到廣大師生員工的好評(píng)。高?；鶎狱h組織只有嚴(yán)格按照這五個(gè)具體的目標(biāo)開(kāi)展工作，才能夠更好地思考和面對(duì)基層黨建工作重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，更好地服務(wù)于基層黨組織各項(xiàng)工作的科學(xué)發(fā)展，從而增強(qiáng)其戰(zhàn)斗堡壘作用。

1.2 有利于提高黨員的綜合素質(zhì)

黨中央在進(jìn)行有關(guān)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的部署時(shí)，提出爭(zhēng)做優(yōu)秀黨員要努力做到“五帶頭”，即帶頭學(xué)習(xí)提高、帶頭爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)、帶頭服務(wù)群眾、帶頭遵紀(jì)守法、帶頭弘揚(yáng)正氣。②這五點(diǎn)為黨員在日后的學(xué)習(xí)、工作、生活指明了努力的方向。當(dāng)前在高校中，基層黨組織的黨員主要分為三類：教職工黨員、學(xué)生黨員、離退休黨員。在“五帶頭”目標(biāo)提出之前，這三類黨員可能只注重了這五項(xiàng)中的某些方面。如學(xué)生黨員只側(cè)重于在“帶頭學(xué)習(xí)提高”，而對(duì)其他四個(gè)方面的認(rèn)識(shí)則有些欠缺。由于意識(shí)上的疏忽，行動(dòng)上也就自然有所缺失了。所以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)“五帶頭”的提出在一定程度上防止了這種疏忽，從而有利于提高黨員的綜合素質(zhì)。

1.3 有利于促進(jìn)高校各項(xiàng)工作順利開(kāi)展

高校各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展和深入推進(jìn)離不開(kāi)黨建工作的政治保障作用，而要做好高校黨建工作關(guān)鍵在于基層黨組織作用的發(fā)揮。當(dāng)前，高校各基層黨組織正結(jié)合自身實(shí)際扎實(shí)開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。在完善自身建設(shè)的過(guò)程中，高?；鶎狱h組織正不斷帶領(lǐng)其他部門(mén)爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)，并引導(dǎo)非黨員教師、學(xué)生爭(zhēng)做優(yōu)秀個(gè)人，從而將創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的觀念滲透到高校的每一個(gè)角落。李源潮同志曾說(shuō)：“一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族，如果全體社會(huì)成員個(gè)個(gè)爭(zhēng)先進(jìn)、人人做優(yōu)秀，這個(gè)國(guó)家和民族將是不可戰(zhàn)勝的?！雹塾纱送萍案咝＃绻凰咝Ｈw師生個(gè)個(gè)爭(zhēng)先進(jìn)、人人做優(yōu)秀，那么該校各項(xiàng)工作的開(kāi)展必將更為順利。因此，高?；鶎狱h組織積極開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，對(duì)于促進(jìn)高校各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展有著特別重要的意義。

2 高?；鶎狱h組織開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的有效方式

高?；鶎狱h組織深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，必須始終堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，堅(jiān)持注重實(shí)效，爭(zhēng)取做到思想重視、行動(dòng)堅(jiān)決、方法科學(xué)、工作扎實(shí)。自2010年4月以來(lái)，高校各基層黨組織紛紛按照要求，扎實(shí)開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。經(jīng)過(guò)兩年的摸索和實(shí)踐，總結(jié)出了一些有效方式，集中表現(xiàn)在：

2.1 堅(jiān)持圍繞中心工作，扎實(shí)開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)

創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)如果“離開(kāi)中心工作搞活動(dòng)，就會(huì)脫離實(shí)際、脫離群眾，黨員、干部不會(huì)贊成，群眾也不會(huì)響應(yīng)，就沒(méi)有生命力?！雹芤虼?，高?；鶎狱h組織開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)必須緊緊圍繞中心工作來(lái)謀劃、來(lái)推動(dòng)?？偟膩?lái)說(shuō)，高?；鶎狱h組織的中心工作有以下三個(gè)方面：教學(xué)和科研工作、人才培養(yǎng)工作和自身科學(xué)發(fā)展的工作。

（1）以教學(xué)和科研工作為中心開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。比如，作為學(xué)校思想政治理論課教學(xué)部門(mén)的一些基層黨組織要始終按照“圍繞中心工作抓黨建，抓好黨建領(lǐng)發(fā)展，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)促發(fā)展”的要求，將創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)密切結(jié)合思想政治理論課教學(xué)以及馬克思主義理論研究這一中心工作進(jìn)行，進(jìn)一步提高教師思想政治理論課教學(xué)水平，促進(jìn)馬克思主義理論學(xué)術(shù)研究取得新發(fā)展，邁上新臺(tái)階。自創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，很多高?；鶎狱h組織先后邀請(qǐng)全國(guó)“兩課”教學(xué)名師、國(guó)家馬克思主義理論研究與建設(shè)專家為中青年教師做專題報(bào)告。在報(bào)告中，各位名師結(jié)合自身多年教學(xué)、科研的豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，鼓勵(lì)中青年教師要踏踏實(shí)實(shí)地做好學(xué)術(shù)研究，不斷提高自身的教學(xué)、科研能力，力爭(zhēng)成為高水平的大學(xué)教師。也有一些高?；鶎狱h組織邀請(qǐng)專業(yè)領(lǐng)域的老專家、老學(xué)者，為中青年科研工作者親身講解如何做好科研工作，如何耐心細(xì)致地開(kāi)展研究與創(chuàng)新工作。

（2）以人才培養(yǎng)工作為中心開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。高校的主要工作之一就是培養(yǎng)創(chuàng)新型人才，應(yīng)該把教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人（“三育人”）作為神圣使命和第一要?jiǎng)?wù)，一切從學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展需要出發(fā)，引領(lǐng)學(xué)生思想成長(zhǎng)，提升學(xué)生綜合素質(zhì)和能力，為學(xué)生成長(zhǎng)成才創(chuàng)造良好的環(huán)境。而要實(shí)現(xiàn)“三育人”這一目標(biāo)，高校基層黨組織的作用至關(guān)重要，基層黨組織和黨員創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)首先要圍繞育人這一根本任務(wù)“創(chuàng)先進(jìn)，爭(zhēng)優(yōu)秀”，也就是說(shuō)，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的首要任務(wù)就是提高育人的水平。在實(shí)踐中，比如有些基層黨組織在開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)時(shí)，發(fā)動(dòng)教職工黨支部策劃針對(duì)學(xué)生的活動(dòng)，把探討師生和諧關(guān)系、提高課堂教學(xué)效果、幫扶后進(jìn)生全面提高、加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)等方面作為開(kāi)展活動(dòng)的著力點(diǎn)，大大提高了活動(dòng)的實(shí)際效果，也避免了活動(dòng)的空洞，使廣大教師在活動(dòng)中真正了解到學(xué)生的需求，促使他們?cè)谝院蟮挠诉^(guò)程中明確育人目標(biāo)，并采取有效的方式。

（3）以科學(xué)發(fā)展為中心開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。充分調(diào)動(dòng)基層黨組織黨員的積極性、創(chuàng)造性，推動(dòng)基層黨組織的科學(xué)發(fā)展是創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的重要內(nèi)容?；鶎狱h組織的根本任務(wù)之一，就是密切聯(lián)系黨員和群眾，充分調(diào)動(dòng)和激發(fā)廣大師生的積極性和創(chuàng)造性，集思廣益，匯聚廣大師生的智慧為基層黨組織的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。在實(shí)踐中，比如有些基層黨組織在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)期間，將務(wù)虛制度制度化、規(guī)范化，在基層黨組織每次就重大事項(xiàng)做決策前，都要召開(kāi)征集廣大黨員群眾意見(jiàn)的會(huì)議，聽(tīng)取不同意見(jiàn)，整合盡可能多的力量，提前化解矛盾，真正起到了事半功倍的效果。

2.2 創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織，提高自身發(fā)展的能力

創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織，是黨在十七屆四中全會(huì)從全面推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)和黨的建設(shè)新的偉大工程的全局出發(fā)而提出的重大戰(zhàn)略任務(wù)，它是保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的重要舉措。建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，一方面要提高全體黨員的理論知識(shí)水平。從理論上講，理論學(xué)習(xí)是充實(shí)黨員頭腦的重要手段，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握馬克思主義理論是堅(jiān)定信念、增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力的基礎(chǔ)；從實(shí)踐上講，理論對(duì)實(shí)踐有指導(dǎo)作用，理論學(xué)習(xí)可以增強(qiáng)工作的指導(dǎo)性、系統(tǒng)性以及改進(jìn)工作的方式方法。⑤因此，各基層黨組織要積極主動(dòng)地組織開(kāi)展理論學(xué)習(xí)活動(dòng)，用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝師生黨員的思想，提高思想政治水平和理論知識(shí)素養(yǎng)。另一方面，全體黨員還要通過(guò)學(xué)習(xí)，不斷提升自己的業(yè)務(wù)能力，力爭(zhēng)在以后的學(xué)習(xí)、工作中做到方向明、任務(wù)清、效果好。兩年來(lái)，高校各基層黨組織以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)為契機(jī)，開(kāi)展了形式多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)。通過(guò)讀書(shū)交流會(huì)、系列講座、業(yè)務(wù)培訓(xùn)等生動(dòng)的形式，充分調(diào)動(dòng)了廣大黨員學(xué)習(xí)的積極性，有效地提高了黨員的理論修養(yǎng)、業(yè)務(wù)能力，為進(jìn)一步發(fā)揮黨員的模范帶頭作用奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2.3 把握特色，充分調(diào)動(dòng)黨員的積極性、主動(dòng)性

實(shí)踐性是創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的本質(zhì)屬性，脫離了實(shí)踐，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)容易淪為形式主義。高校各基層黨組織在開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的過(guò)程中，應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況，發(fā)掘自身特色，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)黨員的積極性、主動(dòng)性，從而更好地體現(xiàn)黨員先鋒模范作用，發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。兩年多來(lái)，高校各基層黨組織精心策劃，踏實(shí)工作，總結(jié)出了不少的特色和亮點(diǎn)。具體分為以下幾類：結(jié)合專業(yè)特色，積極開(kāi)展特色活動(dòng)；把握社會(huì)熱點(diǎn)，凸顯支部特色；以黨員支教為平臺(tái)，凸顯志愿服務(wù)特色；以日常學(xué)習(xí)生活為平臺(tái)，轉(zhuǎn)化理論為實(shí)踐等。

基層黨組織對(duì)自己下屬的黨員進(jìn)行深刻而有意義的談心活動(dòng)，書(shū)記和黨委委員分別同教職工黨員和群眾一對(duì)一談話，了解他們的實(shí)際困難和需要，在以后的工作中有的放矢；副書(shū)記和教職工支部書(shū)記分別同學(xué)生黨員一對(duì)一談話，了解學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活上的困難，制定切實(shí)可行的方案予以幫助。通過(guò)這些特色鮮明、針對(duì)性強(qiáng)的活動(dòng)的開(kāi)展，大大調(diào)動(dòng)了黨員的積極性，使他們主動(dòng)地參與到創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中來(lái)。

2.4 建立交流制度，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步

為進(jìn)一步深入推進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，高校部分基層黨組織創(chuàng)造性地建立了交流制度。一方面，基層黨組織開(kāi)展交流活動(dòng)是新形勢(shì)下加強(qiáng)黨的建設(shè)的有效途徑。通過(guò)交流會(huì)、飛信、QQ群等載體開(kāi)展交流活動(dòng)，可以充分發(fā)揮先進(jìn)基層黨組織的示范引領(lǐng)作用。非先進(jìn)基層黨組織在交流中聆聽(tīng)先進(jìn)基層黨組織的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)黨組織的巧思妙想和有效的工作方式，同時(shí)找到自身存在的不足，從而更好地提升自己。另一方面，各個(gè)基層黨組織所開(kāi)展的工作是有共性的，通過(guò)開(kāi)展交流活動(dòng)，有利于實(shí)現(xiàn)工作資源的共享，有利于集思廣益，共同討論解決基層黨組織存在的問(wèn)題；有利于鞏固黨建工作成果，從而提高整體工作水平。

2.5 黨建與教學(xué)共建，增強(qiáng)組織凝聚力

為務(wù)實(shí)開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，進(jìn)一步提升基層黨組織的活力，不斷增強(qiáng)凝聚力。部分基層黨組織開(kāi)展所有的活動(dòng)都力邀本教研室的民主黨派和黨外同志參與，實(shí)現(xiàn)黨建與教學(xué)共建。這種做法具有三大優(yōu)勢(shì)，一是有利于團(tuán)結(jié)和凝聚全教研室的教師，讓大家能夠在輕松和諧的工作氛圍中為學(xué)校學(xué)院多做貢獻(xiàn)；二是為基層黨組織傾聽(tīng)民主黨派和黨外同志的客觀意見(jiàn)創(chuàng)造了有利的條件，從而更好地開(kāi)展支部建設(shè)工作；三是通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)，有利于吸收優(yōu)秀人才，為基層黨組織的建設(shè)注入新的活力。

3 結(jié)語(yǔ)

為實(shí)現(xiàn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)經(jīng)?；?，高?；鶎狱h組織要充分借鑒已有的成功經(jīng)驗(yàn)，緊緊圍繞自身的中心工作，動(dòng)員全體黨員精心部署，扎實(shí)落實(shí)，以更加豐富的活動(dòng)內(nèi)容、更加多樣的活動(dòng)形式、更加有效的活動(dòng)載體，確保創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)穩(wěn)步向前推進(jìn)。

注釋

① 任子蓓，陳苗苗，郭婧.高校開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)重大意義和應(yīng)把握好的幾個(gè)問(wèn)題[J].河北農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)（農(nóng)林教育版），第13卷第3期.

② 中組部，中宣部.關(guān)于在黨的基層組織和黨員中深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的意見(jiàn)[N].人民日?qǐng)?bào)，2010-5-14.

③ 李源潮.緊緊圍繞科學(xué)發(fā)展中心任務(wù) 扎實(shí)有效開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)[N].中國(guó)共產(chǎn)黨新聞網(wǎng)，http：//theory.people.com.cn/GB/12395111.html

④ 李源潮.緊緊圍繞科學(xué)發(fā)展中心任務(wù)，扎實(shí)有效開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)[N].人民日?qǐng)?bào)，2011-02-03.

⑤ 馬文婷.以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)為契機(jī) 加強(qiáng)高校基層黨組織建設(shè)[J].科技信息，2011（18）.