盧燕
【摘要】初中英語學(xué)業(yè)水平考試,是學(xué)生獲得初中畢業(yè)證的一個重要考試。其中,英語考試又在其中起著關(guān)鍵性的作用,如何恰到好處的命題,考出當(dāng)前初中畢業(yè)生的合格的英語水平,是命題工作者需要研究的工作。文章根據(jù)筆者參與命題的工作經(jīng)驗(yàn),提出命題團(tuán)隊(duì)組建、命題原則與命題具體方法。
【關(guān)鍵詞】命題;英語;初中;學(xué)業(yè)水平考試
正文:
初中英語學(xué)業(yè)水平考試,是學(xué)生獲得初中畢業(yè)證的一個重要考試。其中,英語考試又在其中起著關(guān)鍵性的作用,如何恰到好處的命題,考出當(dāng)前初中畢業(yè)生的合格的英語水平,是命題工作者需要研究的工作。
一、命題團(tuán)隊(duì)組建
初中英語學(xué)業(yè)水平考試,通常由各地州市教育局自己組織教師命題。作為組織方需要給予高度的重視,任命第一責(zé)任人,組織管理團(tuán)隊(duì)。由管理團(tuán)隊(duì),組建命題團(tuán)隊(duì)。命題團(tuán)隊(duì)的組建建議以50人左右一線老師為宜。命題教師應(yīng)主要來自各州縣市的學(xué)校,既要有高中教師,也要有初中教師;既要有城市學(xué)校的教師,也要有來自鄉(xiāng)下的農(nóng)村中學(xué)教師。這樣的組成主要目的在于初中教師熟悉教材,能精準(zhǔn)把握教材的基礎(chǔ)核心內(nèi)容,了解學(xué)生學(xué)習(xí)狀況,所學(xué)知識的重點(diǎn)難點(diǎn)區(qū)分;高中教師知識面層次較高,他們的參與目的是為高、初中教育的更好銜接。同時兼顧農(nóng)村教學(xué)的實(shí)際情況,使命題盡量合理化。
二、命題原則
當(dāng)前,在試卷命題方面應(yīng)主要根據(jù)《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》、九年義務(wù)教育教材,即人教社出版的(Go for it)初中英語課本、以及當(dāng)?shù)馗咧兄袑U猩荚囌f明與復(fù)習(xí)指導(dǎo)的相關(guān)內(nèi)容。內(nèi)容主要以考查基礎(chǔ)知識和基本技能為主,并著重考查學(xué)生靈活運(yùn)用所學(xué)知識分析問題和解決問題的能力。命題一定要從各州各地教學(xué)實(shí)際出發(fā),兼顧各層次學(xué)生,堅持必須具有一定的信度、效度、必要的區(qū)分度和中等偏下難度的原則。因?yàn)槌踔袑W(xué)業(yè)水平考試不是選拔性考試,所以試題易中難比例以7:2:1為宜。
三、具體命題方法介紹
以2012年紅河州初中學(xué)業(yè)水平考試英語試卷設(shè)計為例,介紹命題基本方法。
1、主要以體現(xiàn)師生情、親情、友情和關(guān)愛為主旨,體現(xiàn)時代性和人文關(guān)懷。例如,
31.—What about visiting our teachers on Teachers Day?
—__________.
A. Good idea B. No way
C. Have a good time D. Never mind
35.Thanks to our teacher,we couldnt solve the problem __________ her help.
A. in B. with C. out D. without
目的在于鼓勵學(xué)生學(xué)會表達(dá)自己對老師的愛,學(xué)會感激自己的老師。
2、貼近學(xué)生生活
例如,聽力第11,12兩題是關(guān)于問路的,第13,14,15是關(guān)于餃子館里買餃子,都比較貼近生活
3、關(guān)注社會熱點(diǎn)、新聞報道
命題教師將一年來發(fā)生的重大事件及學(xué)生關(guān)注的社會熱點(diǎn)設(shè)置在考點(diǎn)范圍內(nèi),以期待引起學(xué)生的情感共鳴。
例如:聽力第5小題,考查了學(xué)生對香港回歸15周年的認(rèn)知。單選第36題涉及了倫敦奧運(yùn)。
36. I think __________ people will go to London for the 30th Olympic Games.
A. million of B. millions of
C. two millions of D. two millions
例如:閱讀A篇是結(jié)合2010年我們遇到的干旱和目前紅河州干旱缺水的現(xiàn)狀,講述了水資源的重要性。通過閱讀A篇文章,讓學(xué)生們更能體會到珍惜水資源的迫切性,也期待引起學(xué)生的情感共鳴
4、學(xué)什么考什么
為了體現(xiàn)課標(biāo)的要求和課本的重要性,學(xué)什么,考什么也是大家老師的一個心愿。因此,在試卷中來自課本的原句占了一定的比例。
例如,聽力題中第13、14、15和第四節(jié)中的第16-20小題均來源于課本上的聽力材料和課文。第21-24題同義詞部分均來源于課本的單詞和詞組。以下第29、40兩題均來源于考標(biāo),由考標(biāo)上單項(xiàng)選擇題更改個別單詞而來。
29.—Which of these two T-shirts will you take?
—Ill take __________. They look nearly the same,and I just need one.
A. both B. all C. either D. none
40.There __________ a big birthday cake at yesterdays party.
A. was B. were C. is D. are
5、滲透中國文化元素
禮儀教育是學(xué)校的重點(diǎn)工作,因此,命題時適當(dāng)植入了社交禮儀、尊老愛幼、公民道德等方面的內(nèi)容,激發(fā)學(xué)生的情感。
例如:第75題不要嘲笑出錯的人。
75. We shouldnt __________ those who make mistakes.(嘲笑)
完型填空是關(guān)于社會道德的一篇文章,教育學(xué)生要懂禮貌,尊重別人。閱讀C篇,教育學(xué)生要尊老愛幼。
6、體現(xiàn)三生教育的理念
教育學(xué)生學(xué)會尊重生命、學(xué)會生存、學(xué)會生活,一直以來是學(xué)校教育的重點(diǎn),為了體現(xiàn)這一特點(diǎn),在命題中既考慮知識點(diǎn)的檢測,又考慮到日常生活中應(yīng)當(dāng)注意的細(xì)節(jié),學(xué)會快樂生活,健康成長。采用貼近學(xué)生實(shí)際,鼓勵學(xué)生積極向上,給予學(xué)生積極進(jìn)取的暗示、建議和新希望。鼓勵他們敢于追求理想并為之而努力。
例如聽力題第四節(jié)短文第16-20題談?wù)摰木褪荕ary的健康生活方式,讓學(xué)生懂得如何健康成長。
例如:
22.Its good for us to do some reading every day.
A. go shopping B. go for a walk
C. read books D. do sports
23.If you want to have friends,at first,you should be friendly to others.
A. in this way B. at last
C. at least D. first of all
37.—Hurry up! The bus is coming.
—Wait a moment. Dont cross the street __________ the traffic lights are green.
A. since B. after C. while D. until
69. Its raining now. Youd better drive __________.(slow)
72. Never __________. Keep on trying,and you will be successful one day.(放棄)
7、關(guān)于書面表達(dá)
按照初中學(xué)業(yè)水平考試要求書面表達(dá)的題目設(shè)置,首先要讓學(xué)生看到題目后能有表達(dá)的欲望,既能讓學(xué)生有話可說,又要貼近學(xué)生生活。最好設(shè)置與學(xué)生經(jīng)歷的情感體驗(yàn)有關(guān)的題目或是他們對生活的看法和向往。書面表達(dá)作文分為五類。課標(biāo)上有相應(yīng)的要求。
參考文獻(xiàn):
[1]2012年度紅河州初中學(xué)業(yè)考試,英語試卷。