2016年1期
刊物介紹
《職業(yè)》（旬刊）創(chuàng)刊于1994年，雜志是由中華人民共和國人力資源和社會保障部主管的職業(yè)指導(dǎo)、職業(yè)教育、就業(yè)服務(wù)、人力資源類國家級權(quán)威刊物，是全國職業(yè)指導(dǎo)工作刊物、國家職業(yè)教育核心刊物。
職業(yè)·下旬
示范校建設(shè)
理事之窗
一線
職教視點
主題論壇
理論研究
改革創(chuàng)新
管理實踐
師資培養(yǎng)
專業(yè)建設(shè)
- 高職寵物養(yǎng)護與疫病防治專業(yè)人才培養(yǎng)體系建設(shè)研究
- 中職教育汽修專業(yè)教學(xué)方法的創(chuàng)新與運用
- “雙證融通”對中職園林技術(shù)專業(yè)教學(xué)的啟示
- 中職學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)活動設(shè)計指導(dǎo)教學(xué)初探
- 基于懷柔會展業(yè)人才需求的高職會展專業(yè)建設(shè)
- 自動化類專業(yè)一體化課程教學(xué)模式探索與研究
- 項目教學(xué)法在中職模具專業(yè)教學(xué)中的應(yīng)用探討
- 技師學(xué)院制藥專業(yè)理實一體化教學(xué)模塊探討
- 中職文秘專業(yè)學(xué)生培養(yǎng)與大型企業(yè)需求情況的調(diào)查與思考
教學(xué)探索
- “行為導(dǎo)向教學(xué)法”在電工基礎(chǔ)課程中的應(yīng)用
- 基于微課的計算機課程教學(xué)的融合應(yīng)用
- 工作過程導(dǎo)向的公差配合課程教學(xué)情境設(shè)計
- 中職建筑工程測量教學(xué)中存在問題的對策探究
- 中職學(xué)校自動變速器拆裝與檢修課程教學(xué)模式研究
- 基于PLC的電氣自動化教學(xué)實驗平臺的總體方案設(shè)計
- 技工院校液壓與氣動技術(shù)課堂教學(xué)方法創(chuàng)新探索
- 電子技術(shù)教學(xué)淺談
- 淺談“鏈輪加工”一體化教學(xué)環(huán)節(jié)
- 微課在中職計算機平面設(shè)計教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法中的角色轉(zhuǎn)換
- “泛在學(xué)習(xí)”時代微信輔助教學(xué)
- 三角形外螺紋的數(shù)控車削加工教學(xué)設(shè)計
- 項目教學(xué)法在電子技術(shù)課程中的應(yīng)用
- 論專業(yè)課引導(dǎo)行動學(xué)習(xí)應(yīng)用研究
- 淺談中職學(xué)校常用機床電氣檢修教學(xué)
- 淺談工程機械運用與維修教學(xué)設(shè)計思路
- 淺談家庭教育中滲透的中美文化差異對改進課堂教育方式的啟發(fā)
實習(xí)實訓(xùn)
基礎(chǔ)教育
- 基于就業(yè)服務(wù)導(dǎo)向的中職英語教學(xué)研究
- 如何在語文教學(xué)中加強學(xué)生口語表達能力的培養(yǎng)
- 從企業(yè)有效性的視角探討技工院校應(yīng)用文寫作教學(xué)改革
- 對礦區(qū)技校學(xué)生語文課堂學(xué)習(xí)倦怠現(xiàn)象的研究與探索
- 基于“理實結(jié)合”創(chuàng)設(shè)中職英語道具情境教學(xué)法的探究
- 《生活中的數(shù)學(xué)》創(chuàng)新實驗教材編寫思考
- 高職水利行業(yè)英語教學(xué)現(xiàn)狀及教改探究
- 基于專業(yè)和職業(yè)需求的建筑行業(yè)英語實踐教學(xué)
- “體驗式”職業(yè)核心能力教育在專業(yè)課程體系中的實踐與研究
- 探索自我
- 提高職業(yè)技能和培養(yǎng)職業(yè)精神融合途徑的探討
- 中職廣告設(shè)計專業(yè)學(xué)生職前培養(yǎng)與培訓(xùn)策略