2006年12期
刊物介紹
本刊全國(guó)公開(kāi)發(fā)行，其讀者是全國(guó)廣大中小學(xué)校教師、省市區(qū)教研員及其他教育工作者。本刊宗旨：貫徹教育方針、推動(dòng)教學(xué)研究、交流教研成果、促進(jìn)教學(xué)改革、探討繼續(xù)教育、提高教學(xué)質(zhì)量。本刊特色：理論性、科學(xué)性、導(dǎo)向性、實(shí)用性。貼近學(xué)校、貼近教師、貼近學(xué)生。
中小學(xué)教學(xué)研究
卷首語(yǔ)
教育論壇
學(xué)科教學(xué)
- “一分能干什么”教學(xué)設(shè)計(jì)
- 多種方法并用 加強(qiáng)詞匯教學(xué)
- 課題方案的設(shè)計(jì)教案
- 化學(xué)新課標(biāo)利用網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的自主式教學(xué)方式的初探
- 物理概念教學(xué)中提高學(xué)生理解能力的幾點(diǎn)體會(huì)
- 寓德育教育于數(shù)學(xué)教學(xué)之中
- “維權(quán)之路”教學(xué)內(nèi)容的商榷及反思
- 數(shù)學(xué)方法在地理教學(xué)中的應(yīng)用
- “趣”味無(wú)窮 其樂(lè)融融
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下語(yǔ)文教學(xué)的“三要”與“三不要”
- 面對(duì)課改 如何進(jìn)行語(yǔ)文閱讀教學(xué)
- 讓數(shù)學(xué)和著生活的韻律脈動(dòng)
- 數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)給學(xué)生留有學(xué)習(xí)空間
- 小學(xué)科學(xué)教學(xué)中探究性實(shí)驗(yàn)的整合教學(xué)