2011年4期
刊物介紹
本刊是中國外語教學(xué)期刊質(zhì)量檢測網(wǎng)絡(luò)入網(wǎng)刊物，為國家新聞出版總署與國家教育部聯(lián)合檢測質(zhì)量優(yōu)秀刊物，本刊文章題材新穎、內(nèi)容豐富、語言地道、行文規(guī)范；體現(xiàn)素質(zhì)教育，容科學(xué)性、知識性、趣味性于一體；緊密聯(lián)系中...
中學(xué)生英語
教育論壇
- 淺談中學(xué)生學(xué)習(xí)英語積極情感態(tài)度的培養(yǎng)
- 淺談優(yōu)化英語情境教學(xué)，培養(yǎng)創(chuàng)新能力
- 普通高中新課程標(biāo)準(zhǔn)英語教學(xué)之淺見
- 小議在高效課堂下英語教師的角色
- 淺析新課改農(nóng)村學(xué)生英語學(xué)習(xí)的困難及應(yīng)對策略
- 從高考閱卷看高考英語書面表達得分策略
- 淺談牛津初中英語教學(xué)中的趣味教學(xué)
- 論高中英語教學(xué)過程學(xué)生“主體性”的發(fā)揮
- 初中英語教材（牛津版）教學(xué)初探
- 文體學(xué)指導(dǎo)下的大學(xué)英語寫作教學(xué)
- 高中英語課堂提問技巧
教育研究與應(yīng)用
- 淺談高中詞匯學(xué)習(xí)策略
- 談初中英語寫作能力的培養(yǎng)
- 構(gòu)建高中英語高效課堂——“以生為本”活動課引發(fā)的思考
- 論課堂教學(xué)中的情感教育
- 論初中英語教學(xué)中的德育滲透
- 信息技術(shù)環(huán)境下英語課堂開展交際活動的策略
- 初中英語（牛津版）互動式課堂教學(xué)方法探究
- 淺談如何在新課改中進行初高中英語教學(xué)的銜接
- 初中英語教學(xué)素質(zhì)教育之我見
- 淺談英語課前預(yù)習(xí)的重要性及方法
- 注重心理品質(zhì)教育塑造學(xué)生健全人格
- 英語課堂教學(xué)的“五性”
- 錯覺中的“錯”——簡析教師英語教學(xué)中“錯覺”的成因及其對策
- 淺析初中英語中兩類代詞的基本用法
- 轉(zhuǎn)化英語“學(xué)困生”之我見
- 學(xué)會學(xué)習(xí)，培養(yǎng)習(xí)慣
- 淺談如何提高高中生英語作文水平
- 淺談在英語教學(xué)中如何激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
- 構(gòu)筑“語言應(yīng)用”平臺演繹課堂教學(xué)精彩
- 夯實雙基 高效復(fù)習(xí)
- 高中生元認(rèn)知策略與外語學(xué)習(xí)焦慮的相關(guān)性——以廣東省中山市中山紀(jì)念中學(xué)為例
- 整合教材做好英語課堂整體教學(xué)
- 該拿什么來面對你——淺談如何提高英語課堂教學(xué)效率
- 任務(wù)型教學(xué)模式在英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 對英語情景教學(xué)和師生關(guān)系的研究
- 再議情景教學(xué)運用于英語口語教學(xué)的實驗
- 從提高初中英語課堂有效性談起——讓晨讀成為一頓營養(yǎng)健康的早餐
- 影響高中生英語聽力能力的因素及應(yīng)對策略
- 淺議英語閱讀的過程和技巧
- 如何培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣
- 案例教學(xué)在職高英語新教材中的應(yīng)用
- 打造愉悅、高效英語課堂的幾點舉措
- How to foster the capacity for automatic learning in the English teaching in middle schools
- 淺淡學(xué)案導(dǎo)學(xué)在英語教學(xué)中的運用
- 初中英語“四步閱讀”法
- 一些易混從句及其連接詞用法比較
- 英語詞匯教學(xué)的幾點做法
- 新課改下英語課堂教學(xué)中的多邊互動
- 巧設(shè)任務(wù) 合作學(xué)習(xí)——初中英語任務(wù)型教學(xué)中小組合作學(xué)習(xí)的再嘗試
- 學(xué)生寫作課例研究淺論
- 淺議初中生英語自學(xué)能力的培養(yǎng)
- 充分利用外教資源，提高學(xué)生英語交際能力——與外教合作有感
- 怎樣加強英語聽說讀寫能力培養(yǎng)
- 改進教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)英語的能力
- 初中英語教學(xué)中的兩極分化現(xiàn)象及防止策略
- 渾然天成 和諧高效——記張秀云老師的一堂課
- 克服啞巴英語，追求英語交際化——對課堂教學(xué)方法的初探
- 生本教育之我見
- 談如何有效地進行初中英語閱讀教學(xué)
- 實施分層教學(xué) 提高課堂質(zhì)量
- 論生命教育在初中英語教學(xué)中的滲透
- 英語閱讀教學(xué)中應(yīng)注意的幾個問題