2015年22期
刊物介紹
本刊作為國家級教育裝備綜合性媒體，面向整個(gè)教育群體，主要包括：各級教育主管單位，各級教育裝備管理部門、各級各類學(xué)校、教育機(jī)構(gòu)和政府采購部門、各級教育科研和實(shí)驗(yàn)室部門、各領(lǐng)域的教育培訓(xùn)部門等。
中國現(xiàn)代教育裝備
- 多媒體技術(shù)在語文教學(xué)中的利弊
- 多媒體教學(xué)對物理教學(xué)效果的作用研究
- 應(yīng)用信息技術(shù)實(shí)現(xiàn)初中數(shù)學(xué)個(gè)性化教學(xué)
- 多媒體在小學(xué)語文教學(xué)中的恰當(dāng)運(yùn)用
- 信息技術(shù)在小學(xué)語文教學(xué)中的應(yīng)用
- 《我們的睡眠》健康活動設(shè)計(jì)
- 幼兒園后勤管理中信息技術(shù)應(yīng)用探究
- MOODLE平臺支持下的英語微課程開發(fā)應(yīng)用研究＊
- 機(jī)械制圖課程教學(xué)改革與生產(chǎn)實(shí)踐校本化的研究＊
- 科學(xué)教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的現(xiàn)狀與發(fā)展
- 融合 走向開放的科學(xué)教育
- 基于科學(xué)探索實(shí)驗(yàn)室的開放性科學(xué)教育
- 為學(xué)生遨游于科技長空領(lǐng)航
- 實(shí)驗(yàn)教學(xué)相關(guān)能力分析(3)：操作與社交能力類
- 依托國家平臺試點(diǎn)項(xiàng)目積極推進(jìn)教育資源規(guī)?；瘧?yīng)用
- 堅(jiān)持應(yīng)用導(dǎo)向 促進(jìn)深度融合
- 關(guān)于多媒體教學(xué)系統(tǒng)“班班通”工程建設(shè)的研究
- 高中生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究的回顧與反思＊
- 數(shù)字星球讓愉悅教學(xué)動起來——以《天氣系統(tǒng)和氣象災(zāi)害》一課為例
- 突出學(xué)科特色 彰顯地域文化——首師大附中永定分?！氨本┦械厍蚩茖W(xué)開放式重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”建設(shè)工程設(shè)計(jì)方案
- 利用數(shù)字地理教室 突破課堂教學(xué)重難點(diǎn)——以七年級地理《發(fā)展與合作》一節(jié)為例
- 小星球 大愉悅——范例淺析基于數(shù)字化地理教室的“愉悅教學(xué)”
- 房山區(qū)良鄉(xiāng)中心小學(xué)溫室生態(tài)植物園建設(shè)使用案例
- 通州區(qū)教師研修中心實(shí)驗(yàn)學(xué)校種植園建設(shè)應(yīng)用案例
- 清華大學(xué)附屬小學(xué)樂學(xué)種植園建設(shè)應(yīng)用案例
- 通州區(qū)于家務(wù)鄉(xiāng)中心小學(xué)教學(xué)植物園建設(shè)案例
- 中小學(xué)數(shù)字校園建設(shè)的內(nèi)容與策略
- 人體血液循環(huán)演示儀的制作
- 作業(yè)評析在信息技術(shù)教學(xué)中的作用