中國教育技術裝備
裝備管理
技術在線
環(huán)境構建
課程整合
- 超學科教育理念下的中小學教學探索
- 技巧記憶對學生學習興趣及心理壓力方面作用研究
- 近兩年國內MOOC研究現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢分析
- 數(shù)控設備機電聯(lián)調課證融通課程研究
- 利用公共選修課提升新疆少數(shù)民族學生科學素質的實踐
- 電類基礎課程群課后延續(xù)教學的探索與實踐
- 基于專業(yè)的PPT模板導學學習實踐探索
- 支架式教學在嵌入式系統(tǒng)課程教學中的應用
- 制冷課程應用問題式教學結合專業(yè)競賽的需求驅動探索
- 獨立學院機械類專業(yè)CAD/CAM技術課程教學改革與實踐
- 電路分析課程教學改革
- 醫(yī)學電子學基礎課程內容優(yōu)化研究
- 學分制人才培養(yǎng)高校排課工作探析
- 高職院校會計英語教學改革研究
- 機械類基礎課程師生共進式有效教學策略分析
- 水力學課程教學關鍵環(huán)節(jié)思考與探索
- 江蘇省土木工程學科競賽作品方案及分析
- 淺談在線協(xié)作式思維導圖對MOOC的啟示
- 淺析高職學院瑜伽課程的開設