2017年22期
刊物介紹
《中國教育技術(shù)裝備》（旬刊、郵發(fā)代號：82-975）是由教育部主管、中國教育裝備行業(yè)協(xié)會主辦、《中國教育技術(shù)裝備》雜志社出版的中國教育技術(shù)裝備領(lǐng)域內(nèi)的專業(yè)權(quán)威期刊。《中國教育技術(shù)裝備》期刊已被《中國核心期刊（遴選）數(shù)據(jù)庫》、《中國學(xué)術(shù)期刊綜合評價數(shù)據(jù)庫（CAJCED）》、《CNKI中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）》等收錄。目前，《中國教育技術(shù)裝備》已永久入藏國家總書庫，并被美、英、加拿大等海外多家圖書館訂閱和收藏。
中國教育技術(shù)裝備
理論研究
技術(shù)在線
- 基于形成性學(xué)習(xí)評價的可視化考勤系統(tǒng)設(shè)計
- 基于大數(shù)據(jù)的智慧校園支撐平臺建設(shè)探討
- CrazyTalk在化學(xué)微課設(shè)計與制作中的應(yīng)用
- UG軟件在數(shù)控加工技術(shù)網(wǎng)絡(luò)課程中的應(yīng)用
- UG軟件在高職高專工程力學(xué)課程教學(xué)中的應(yīng)用
- 計算機模擬訓(xùn)練在泌尿外科微創(chuàng)手術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用和效果評價
- 基于TracePro軟件的光度學(xué)基本定律教學(xué)演示
- 基于虛擬仿真技術(shù)的工程測量實驗教學(xué)初探
環(huán)境構(gòu)建
課程整合
- 創(chuàng)客式教育教學(xué)實踐研究
- 高職3DS MAX三維動畫教學(xué)現(xiàn)狀與對策研究
- 基于ARCS動機模型的高校民族傳統(tǒng)體育教學(xué)研究
- 提升學(xué)生就業(yè)能力的包裝工程專業(yè)開放式人才培養(yǎng)模式研究
- 基于實踐能力視角的創(chuàng)業(yè)教育體系構(gòu)建研究
- 材料力學(xué)課程知識體系調(diào)整研究與實踐
- 面向應(yīng)用需求的機械特色專業(yè)建設(shè)探索與實踐
- 換熱器課程中傳熱計算方法教學(xué)探究
- CDIO模式在C語言教學(xué)中的應(yīng)用研究
- C語言程序設(shè)計學(xué)習(xí)興趣和方法
- 機械工程概論課程混合教學(xué)模式探索
- 基于3T模式的模擬電子技術(shù)課程教學(xué)改革與實踐
- 危險化學(xué)品安全技術(shù)與管理教學(xué)改革研究
- 傳感器原理與檢測技術(shù)教學(xué)改革研究
- 項目教學(xué)法在數(shù)字信號處理課程中的應(yīng)用探索
- 以創(chuàng)新人才培養(yǎng)為驅(qū)動的信號與系統(tǒng)課程改革研究
- 隱喻故事在職業(yè)院校學(xué)生心理健康教育中的實證研究
- 縣級電大推廣學(xué)分銀行的優(yōu)勢及策略
- 互聯(lián)網(wǎng)+時代基礎(chǔ)教育協(xié)商課程
- PBL教學(xué)法在生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)C語言程序設(shè)計課程的初步實踐