2015年4期
刊物介紹
《中國教師》是由中華人民共和國教育部主管、北京師范大學(xué)主辦的國家級(jí)刊物。 《中國教師》以“啟迪良知、傳承文明、教育為先、教師為本”為宗旨，以“服務(wù)中國最大的知識(shí)群體、感悟教師全新的職業(yè)人生”為己任，集專業(yè)類、職業(yè)類、時(shí)政類和生活類欄目為一體，面向廣大教師，零距離走進(jìn)教師生活，反映教師心聲，關(guān)注教師專業(yè)成長！
中國教師
專題
專欄
- 小學(xué)科學(xué)數(shù)據(jù)處理類實(shí)驗(yàn)的實(shí)踐研究
- 降低認(rèn)知負(fù)荷促進(jìn)小學(xué)生科學(xué)知識(shí)建構(gòu)
- 初中科學(xué)“錯(cuò)題周報(bào)”的實(shí)施策略研究
- 好教師就是教育家
- 標(biāo)本兼治，促進(jìn)教育良性發(fā)展
- 職業(yè)指導(dǎo)：為了實(shí)現(xiàn)更高質(zhì)量的就業(yè)
- 信息時(shí)代的數(shù)字化癡呆癥
- 為兒童未來發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)
- 批判的雙焦點(diǎn)與特權(quán)的循環(huán)
- 《中國教師》2015年征稿熱點(diǎn)
- 《中國教師》征稿啟事