2018年3期
刊物介紹
《中國畢業(yè)后醫(yī)學(xué)教育》雜志是國家衛(wèi)生健康委員會主管,中國醫(yī)師協(xié)會主辦的醫(yī)學(xué)教育學(xué)術(shù)性期刊。向國內(nèi)外展示中國畢業(yè)后教育的學(xué)術(shù)研究成果、創(chuàng)新管理、特色化培養(yǎng)。搭建培訓(xùn)基地、老師、學(xué)生之間的學(xué)術(shù)交流平臺，服務(wù)醫(yī)學(xué)衛(wèi)生科技工作者。突出研究，突出創(chuàng)新，促進(jìn)國內(nèi)外醫(yī)學(xué)教育學(xué)術(shù)交流和發(fā)展。國際標(biāo)準(zhǔn)刊號：ISSN2096-4293，國內(nèi)統(tǒng)一出版刊號：CN10-1512/G4，中文，雙月刊，大16開，公開發(fā)行。
中國畢業(yè)后醫(yī)學(xué)教育
教學(xué)實踐
教學(xué)研究
- 探討翻轉(zhuǎn)課堂在超聲科住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)中的應(yīng)用
- 基于MDT理念的CBL教學(xué)法在核醫(yī)學(xué)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)中應(yīng)用的探討
- 探索思維導(dǎo)圖在麻醉科住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)中的應(yīng)用
- 老年醫(yī)學(xué)科應(yīng)用PBL聯(lián)合CBL教學(xué)模式進(jìn)行全科醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的思考
- 探討PDCA循環(huán)在兒科住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)管理中的應(yīng)用
- 放射專業(yè)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)教學(xué)實施策略與效果分析
- 探討PBL和CBL教學(xué)模式在消化系統(tǒng)疾病整合教學(xué)中的應(yīng)用