2019年5期
語文周報·教研版
教研版
- 在初中語文教學(xué)中開展創(chuàng)新教育
- 語文閱讀教學(xué)之我見
- 付出我們的愛 挖掘?qū)W生的美
- 一塊補(bǔ)丁
- 盛夏的溫柔
- 女性，請用歷史檢視自己
- 我的老師是機(jī)器人
- 淺談?wù)Z文教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 將寫作教學(xué)生活化
- 做好麥田里的守望者
- 心海上的花田
- 夜雨
- 饑餓的垃圾桶
- 那陣風(fēng)吹過
- 少年使命，時代擔(dān)當(dāng)
- 我的老師
- 作文即生活
- 讓初中語文閱讀教學(xué)走向生活
- 談老師對學(xué)生多些賞識的作用
- 用智慧托起明天的太陽
- 愛，要講究藝術(shù)
- 小學(xué)語文中高年級課外閱讀課內(nèi)化策略研究
- 淺議中學(xué)語文課堂中的對話式教學(xué)
- 重視思路訓(xùn)練 提高寫作水平
- 一堂“有心”的童話課
- 以“勤”為先，打造和諧班集體
- 提升審美力度 助力教育教學(xué)