語(yǔ)文世界(初中版)
閱讀之窗
寫(xiě)作之窗
校園文學(xué)月報(bào)
- 煙塵易變憶鄉(xiāng)魂
- 追夢(mèng)者
- 心印杭州
- 墨 色
- 名著閱讀中培養(yǎng)學(xué)生思維能力訓(xùn)練舉隅
- 《從百草園到三味書(shū)屋》文本賞析
- 讓初中文言文教學(xué)呈現(xiàn)精彩
- 深度學(xué)習(xí)視野下的高中語(yǔ)文閱讀教學(xué)環(huán)節(jié)
- 群文閱讀對(duì)古詩(shī)文教學(xué)的重要性
- 走入意境:中學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)新路徑
- 倔強(qiáng)向天歌
- 風(fēng)
- 用詩(shī)棲居大地的蘆葦
- 送你幾句走心的話(二十五)
- 對(duì)“普通勞動(dòng)者”的一次訪問(wèn)
- 根植于記憶的愛(ài)
- 幸福就在歲月河流里
知識(shí)之窗
能力之窗
- 巧抓切入點(diǎn), 提升學(xué)生閱讀小說(shuō)的能力
- 初中語(yǔ)文閱讀課堂對(duì)話策略探析
- 探索初中語(yǔ)文閱讀教學(xué)主問(wèn)題設(shè)計(jì)
- 以文本情境創(chuàng)設(shè)高中語(yǔ)文學(xué)習(xí)情境
- 引導(dǎo)深度學(xué)習(xí),促進(jìn)思維發(fā)展
- 高中語(yǔ)文整本書(shū)閱讀教學(xué)的實(shí)踐分析
- 談初中語(yǔ)文說(shuō)明文教學(xué)
- 淺談如何在技校語(yǔ)文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)新精神
- 任務(wù)驅(qū)動(dòng)下的初中語(yǔ)文整本書(shū)閱讀教學(xué)策略探索
- 散文審美性閱讀教學(xué)探討
- 思維融合教育:中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化元典學(xué)習(xí)路徑思考
- “文化意識(shí)”視野下的高中語(yǔ)文教學(xué)探究
- 例談高中語(yǔ)文學(xué)習(xí)任務(wù)群的教學(xué)策略
- 中學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言初探
- 信息技術(shù)整合下的高中語(yǔ)文教學(xué)探討
- 論詩(shī)歌的“超文本”教學(xué)