2020年2期
刊物介紹
《教研天地》以“強(qiáng)化理論色彩，突出探索意識(shí)，推動(dòng)創(chuàng)新教育”為宗旨，創(chuàng)刊近50年來在我國中語界產(chǎn)生了廣泛而深遠(yuǎn)的影響，它所刊載內(nèi)容囊括了中學(xué)語文教學(xué)教研和教改的各個(gè)方面，有大量的文章被《新華文摘》《人大報(bào)刊復(fù)印資料》等轉(zhuǎn)載。
語文教學(xué)與研究(教研天地)
名家訪談
課堂·教學(xué)
- “科學(xué)閱讀與創(chuàng)新”專題整合的邏輯、類型與要求
- “單篇教學(xué)”終覺淺，絕知此“文”要“整合”
- 情境化學(xué)習(xí)：實(shí)現(xiàn)語文深度學(xué)習(xí)的重要途徑
- 老課文 新理念 新教法
- 核心素養(yǎng)視角下高中小說閱讀教學(xué)策略初探
- 用刪改法教學(xué)《故都的秋》
- 淺談古詩文教學(xué)中對(duì)學(xué)生審美能力的培養(yǎng)
- 寫以見絀讀以知困
- 讓科普文教學(xué)走出低谷
- “整本書閱讀與研討”教學(xué)初探
- 基于新課標(biāo)的整本書閱讀“三整”教學(xué)模式探析
- 基于語用教學(xué)的整本書閱讀指導(dǎo)之小說閱讀
- 聚焦核心素養(yǎng)深耕文言課堂