文學教育下半月
研究者
- 《孟子》“大人”德位論的精義及啟示
- 論《寵兒》中的去殖民化
- 從陶淵明的人生論其田園詩之韻
- 黃尊素詩歌忠義思想芻議
- 談中國古代詩歌藝術的哲學智慧
- 東北淪陷時期梅娘的文學創(chuàng)作及其轉(zhuǎn)變
- 木雅語研究綜述及展望
- 淺談故事的特征
- 網(wǎng)絡時代大學生語言文化素養(yǎng)提升研究
- 中韓春節(jié)習俗之比較
- 從胡塞爾現(xiàn)象學理論看王國維“境界說”
- 借勢廣告語中隱喻的研究
- 對話意識與嚴肅追求:評梅子涵圖畫小說
- 唐傳奇初興期中的世俗地獄
- 試論朱自清散文的藝術特點
- 馬克思主義視域下的人學徹底性研究
- 探討屈原詩歌中蘊含的人文精神
- 淺析韓國戰(zhàn)后文學中的家庭關系
- 試論大學語文課程定位的文化身份認同功能
- 旅游英語翻譯中的文化差別及翻譯對策
- 論后稷形象的演變
探索者
- 新世紀以來中國與英美日氣象發(fā)展規(guī)劃對比
- 中國現(xiàn)當代文學經(jīng)典的教學策略研究
- 《天堂蒜薹之歌》版本研究
- 打造信息化課堂,實現(xiàn)文化產(chǎn)業(yè)嫁接
- 政府在高等教育本科階段中的作用文獻綜述
- 商務談判中語言藝術的運用
- 新課改下如何轉(zhuǎn)變學生的學習方式
- 西方文化思潮對高職學生文化自信的影響
- 淺析融媒體時代編輯思維之嬗變
- 小學教師勝任力研究
- 創(chuàng)新教育與漢語言文學專業(yè)人才培養(yǎng)模式的構(gòu)建
- 當代大學生價值觀現(xiàn)狀及成因與對策研究
- 淺談中泰跨文化交際中的時間觀念
- 從“頓悟見性”看《六祖壇經(jīng)》對個人修養(yǎng)的要求
- “后模式時代”的小語課堂模式構(gòu)建、選用探析
- 提升高職教育教學質(zhì)量的關鍵問題
- 東北話探究
- 由文言虛詞“乎”的用法想到的
- 漢語言文學專業(yè)應用型人才培養(yǎng)的基本思路