2021年8期
刊物介紹
本刊是以反映我國醫(yī)學(xué)教育和衛(wèi)生職業(yè)教育的改革和發(fā)展為主要內(nèi)容的綜合性學(xué)術(shù)期刊，為我國高中級衛(wèi)生職業(yè)教育領(lǐng)域惟一國內(nèi)外公開發(fā)行的國家級學(xué)術(shù)期刊，在我國衛(wèi)生職業(yè)教育領(lǐng)域具有廣泛而重大的影響。雜志為半月刊，是我國醫(yī)學(xué)教育類期刊中出刊周期最短，期容量最大的期刊，也是我國醫(yī)學(xué)教育類期刊中惟一榮獲“中國期刊方陣雙效（社會效益高和經(jīng)濟(jì)效益佳）期刊”的雜志。因此，她是廣大醫(yī)學(xué)教育和臨床工作者了解信息，交流經(jīng)驗(yàn)，表達(dá)成果的最佳選擇。
衛(wèi)生職業(yè)教育
高教研究
教育研究
黨建與思想政治教育
教育管理與學(xué)生發(fā)展
課程改革研究
教學(xué)評價(jià)
德育與素質(zhì)教育
教學(xué)探討
- 疫情期間學(xué)校體育網(wǎng)絡(luò)課程教學(xué)模式的實(shí)踐探討
- 反向課程矩陣在社區(qū)護(hù)理學(xué)線上教學(xué)中的應(yīng)用
- 基于超星平臺的生物制藥技術(shù)課程混合式教學(xué)模式探索
- BOPPPS 教學(xué)法在中醫(yī)內(nèi)科學(xué)臨床教學(xué)中應(yīng)用的體會及思考
- 思維導(dǎo)圖教學(xué)法在正常人體學(xué)中的應(yīng)用研究
- 新冠肺炎疫情期間醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)本科網(wǎng)絡(luò)教學(xué)與傳統(tǒng)教學(xué)效果對比研究
- 疫情背景下在線教學(xué)模式的實(shí)踐與探索
- 對分課堂在中職內(nèi)科護(hù)理教學(xué)中應(yīng)用的可行性分析
- 構(gòu)建熱帶病原及熱帶病發(fā)展簡史課程的實(shí)踐探索
- 預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)教學(xué)效果影響因素分析及思考
- 疫情背景下基于雨課堂的PBL 聯(lián)合翻轉(zhuǎn)課堂在婦產(chǎn)科教學(xué)中的應(yīng)用
- 低年級醫(yī)學(xué)生開展早期接觸臨床的實(shí)踐與探討
- 醫(yī)學(xué)免疫學(xué)線上教學(xué)過程中的互動探索與實(shí)踐
- Seminar 教學(xué)模式結(jié)合信息化教學(xué)法在健康評估教學(xué)中的應(yīng)用及體會
護(hù)理教育
- 虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的仿真教學(xué)模式在高職外科護(hù)理學(xué)中的應(yīng)用
- 慢性疾病社區(qū)高級實(shí)踐護(hù)士培養(yǎng)構(gòu)想及探討
- O2O 混合教學(xué)模式在養(yǎng)老護(hù)理員老年照護(hù)技能培訓(xùn)中的應(yīng)用
- 新冠肺炎疫情對護(hù)生臨床實(shí)習(xí)教學(xué)環(huán)節(jié)及職業(yè)態(tài)度影響的調(diào)研分析
- PBL 聯(lián)合翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式在中職內(nèi)科護(hù)理教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 釘釘在COVID-19 流行期間發(fā)熱門診護(hù)理人員培訓(xùn)中的應(yīng)用效果探究
- 護(hù)理高職生共情能力現(xiàn)狀調(diào)查分析
實(shí)驗(yàn)與實(shí)習(xí)
調(diào)查報(bào)告
- 臨床護(hù)理工作對藥理學(xué)知識的需求情況調(diào)查分析
- 洛陽市不同機(jī)構(gòu)養(yǎng)老護(hù)理現(xiàn)狀調(diào)查與思考
- 高等職業(yè)院校教師職業(yè)規(guī)劃情況調(diào)查
- 心理干預(yù)對艾滋病患者/HIV 感染者主觀幸福感和疾病羞恥感的影響研究
- 一般醫(yī)學(xué)院校本科生自主學(xué)習(xí)能力及學(xué)習(xí)資源利用狀況調(diào)查分析
- 醫(yī)學(xué)生微課認(rèn)知及接受度調(diào)查分析
- 蕪湖市社區(qū)老人主觀幸福感現(xiàn)狀調(diào)查研究
- 康復(fù)治療學(xué)專業(yè)在校生就業(yè)意向現(xiàn)狀調(diào)查與分析
- 農(nóng)民工健康知識知曉、需求現(xiàn)狀的調(diào)查分析