2015年6期
刊物介紹
本刊是太原師范學院主管和主辦的學術(shù)刊物，刊登社會科學各領(lǐng)域的學術(shù)稿件。
太原師范學院學報(社會科學版)
- “生活理性”的社會學解讀
- 《中庸》之“庸”的實踐意義闡釋
- 社會審美觀念的傳播過程與機制
- 極化群體的信息隔閡與輿論引導中的信息整合
- 媒介生態(tài)學視域下的山西口述歷史研究
- “中國夢”緣起探究
- 自由：社會主義核心價值觀的重要向度
- 農(nóng)村集體土地財產(chǎn)權(quán)定位的法律偏差與權(quán)能完善
- 行政執(zhí)法案例指導制度研究
- 合同詐騙罪之“合同”的界定
- 山西煤炭資源開發(fā)生態(tài)補償?shù)默F(xiàn)狀與對策研究
- 新企業(yè)境外投資監(jiān)管制度淺析
- 逸樂、軍訓、禮儀：三維度下漢代畋獵賦的題旨觀照
- 論《文選》詩作中的喪葬習俗
- 論蕭楚女的文藝社會學思想
- 趙樹理在文學史上的獨特性述略
- 論昆曲對小說《游園驚夢》的創(chuàng)作滲透
- 博客文學娛樂化現(xiàn)象批判
- 從生態(tài)美學視角看梭羅的《瓦爾登湖》
- 《一個旅行推銷員之死》中的空間敘事
- 東野圭吾小說的治愈性特征
- 晉語興縣方言指示代詞四分現(xiàn)象的特點
——兼與晉語盂縣方言四分現(xiàn)象比較 - 段玉裁異部假借考察
- 語用翻譯失誤的關(guān)聯(lián)性解讀
- 歸化與異化在電影片名翻譯中的策略分析
- 論郭沔的音樂思想及琴曲的藝術(shù)構(gòu)思
- 舞蹈啦啦操編排藝術(shù)探究
- 由“培養(yǎng)什么樣的人”到“培養(yǎng)人的什么”
——論教育目的的教育學轉(zhuǎn)向 - 高中新入職教師職業(yè)認同調(diào)查與分析
- 貫穿式案例教學在財務(wù)管理課程中的應(yīng)用
- 藝術(shù)設(shè)計教育中的“良心教育”研究
- 中國傳統(tǒng)的月亮—海洋文化觀