2019年8期
刊物介紹
《天工》雜志以傳播工藝美術(shù)文化為核心，以輕松的筆調(diào)講述工藝美術(shù)美的歷程。知識(shí)性、情感性、可讀性并重。儒雅而時(shí)尚、明麗而清新、高端而大氣是我們追求的風(fēng)格。
天工
卷首語(yǔ)
理論·研究
- 高齡者住宅社區(qū)開(kāi)放空間之研究
- 地方藝術(shù)院校開(kāi)設(shè)校藝術(shù)工作室建設(shè)淺析
- 新形勢(shì)下建筑工程質(zhì)量檢測(cè)的重要性及現(xiàn)狀研究
- 中職學(xué)校旅游服務(wù)專(zhuān)業(yè)課程改革的研究與思考
- 職業(yè)技能大賽對(duì)我校旅游專(zhuān)業(yè)的促進(jìn)作用
- 新能源汽車(chē)的檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn)及發(fā)展前景分析
- 我國(guó)新能源汽車(chē)發(fā)展中存在的問(wèn)題探究
- “互聯(lián)網(wǎng)＋”背景下農(nóng)村電商扶貧實(shí)施路徑探討
- 電力系統(tǒng)線路電壓穩(wěn)定性研究
- 電子天平計(jì)量檢定中的若干問(wèn)題
- 圖書(shū)館管理信息化建設(shè)的現(xiàn)狀及改進(jìn)對(duì)策
- 企業(yè)單位財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)內(nèi)部控制路徑研究
- 淺析新型服裝面料的功能性開(kāi)發(fā)與趨向
- 高校特色食品科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)建設(shè)思考
- 淺談班級(jí)活動(dòng)在中職學(xué)校班級(jí)管理中的突出作用
- 計(jì)算機(jī)圖形學(xué)課程教學(xué)改革研究
- 職業(yè)學(xué)校遠(yuǎn)程教育的現(xiàn)狀、問(wèn)題及對(duì)策
- 立足校企合作，提高倉(cāng)儲(chǔ)管理實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量
- 城市生態(tài)園林與生物多樣性保護(hù)
- 地被植物在園林中的應(yīng)用及研究現(xiàn)狀
- 銅錳渣利用現(xiàn)狀調(diào)查及回收有價(jià)金屬研究
- 中職農(nóng)村醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課教學(xué)中加強(qiáng)職業(yè)道德教育的研究
- 新形勢(shì)下應(yīng)用型航海技術(shù)類(lèi)人才的特征
課題·探索
- 關(guān)于工業(yè)機(jī)器人的高速度高精度控制方法的探討
- 中職學(xué)生“工匠精神”的培養(yǎng)
- 復(fù)雜地質(zhì)條件下豎井井筒凍結(jié)法施工技術(shù)探析
- 運(yùn)營(yíng)期公路隧道風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估方法的研究
- 基于工程造價(jià)市場(chǎng)的“建筑工程計(jì)量與計(jì)價(jià)”實(shí)踐教學(xué)改革與探究
- 淺析中華傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展
- 漢文化美育課程資源傳承教學(xué)探索與實(shí)踐
- 新時(shí)代提升中職服裝專(zhuān)業(yè)學(xué)生綜合素養(yǎng)的策略研究
- 中職烹飪專(zhuān)業(yè)西餐課程開(kāi)展實(shí)施反芻式培養(yǎng)
- 中職烹飪專(zhuān)業(yè)班主任對(duì)培養(yǎng)學(xué)生“工匠精神”的實(shí)踐與探索
- 現(xiàn)代學(xué)徒制背景下烹飪專(zhuān)業(yè)雙導(dǎo)師課堂范式
- 淺析烹飪專(zhuān)業(yè)現(xiàn)代學(xué)徒制從“334”到“334+N”崗位的實(shí)踐與探索
- 基于BIM技術(shù)應(yīng)用的土木工程專(zhuān)業(yè)實(shí)踐探索
- 建環(huán)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)模式的研究
- “工匠精神”在建筑工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)的培育實(shí)踐
- 少數(shù)民族地區(qū)智慧化校園建設(shè)方案研究
- 建筑工程技術(shù)現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)模式的探究
- 中職電子教學(xué)中的理實(shí)一體化策略探討
- 中職電氣運(yùn)行與控制專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)改革探索
- 基于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)模式下的高職院校教學(xué)策略研究
- 電子商務(wù)對(duì)會(huì)計(jì)的影響及電商會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)探討
- 高校計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程無(wú)紙化考試淺析
- 現(xiàn)代學(xué)徒制在中職汽車(chē)維修實(shí)踐教學(xué)中的研究
- 職業(yè)素養(yǎng)融入“二手車(chē)鑒定與評(píng)估”課程教學(xué)改革的研究
- 技工院?！皢慰凭M(jìn)”教學(xué)模式實(shí)踐初探
- 關(guān)于在高職機(jī)械自動(dòng)化教學(xué)中滲透創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的思考
- 立足就業(yè)視角，探討創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)
傳承·培養(yǎng)
- 淺談“電裝實(shí)習(xí)”教學(xué)中常見(jiàn)問(wèn)題及解決辦法
- 電子電工教學(xué)中理實(shí)一體化的應(yīng)用研究
- 關(guān)于微課對(duì)“建筑工程測(cè)量”課程教學(xué)促進(jìn)的探究
- 基于鄉(xiāng)村振興需求的建筑設(shè)計(jì)教學(xué)實(shí)踐與思考
- 中職建筑專(zhuān)業(yè)有效教學(xué)模式之研究
- 微課在汽修專(zhuān)業(yè)教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 汽修教學(xué)在一體化轉(zhuǎn)型中的突破與創(chuàng)新
- 中職汽修教學(xué)對(duì)崗位教學(xué)法的實(shí)踐應(yīng)用
- 試論項(xiàng)目式教學(xué)在中職“汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與維修”課程中的實(shí)踐
- 任務(wù)驅(qū)動(dòng)法在汽車(chē)機(jī)械基礎(chǔ)課程教學(xué)中的探索
- 中職汽車(chē)維修教學(xué)中自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 項(xiàng)目分層教學(xué)在車(chē)工實(shí)訓(xùn)中的應(yīng)用
- 信息化時(shí)代多媒體資源庫(kù)在德育課改中的運(yùn)用探析
- 藍(lán)墨云班課在中職單片機(jī)課程中的實(shí)踐應(yīng)用
- 單招教學(xué)中如何實(shí)現(xiàn)化工原理教學(xué)方法的創(chuàng)新
- 高職院校技能大賽與課程教學(xué)銜接的思考探究
- 微課在項(xiàng)目化教學(xué)中的應(yīng)用與探索
- 5S現(xiàn)場(chǎng)管理嵌入化工實(shí)訓(xùn)策略
- 論中職裝配鉗工技能競(jìng)賽輔導(dǎo)策略
- 信息化環(huán)境下微課教學(xué)在Photoshop課程中的實(shí)踐探究
- 芻議高職Photoshop圖像處理教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)
- 微課在中職Flash動(dòng)畫(huà)制作教學(xué)中的應(yīng)用探析
- 淺談中職計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)有效課堂建設(shè)
- 科學(xué)打造翻轉(zhuǎn)課堂,優(yōu)化中職計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)模式
- 行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法在中職計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談信息技術(shù)與中職“機(jī)械制造工藝基礎(chǔ)”教學(xué)的整合
- 中職機(jī)械制圖教學(xué)方法探究
- 一體化教學(xué)在中職機(jī)械制圖課程中的運(yùn)用
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代中職機(jī)械基礎(chǔ)課程項(xiàng)目教學(xué)模式探析
- 電商創(chuàng)業(yè)實(shí)戰(zhàn)在中職網(wǎng)店運(yùn)營(yíng)教學(xué)的探討
- 中職工業(yè)機(jī)器人專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置探討
- 信息化教學(xué)手段創(chuàng)新建筑表現(xiàn)課程
- 中職機(jī)械控制技術(shù)高效課堂教學(xué)研究
- 破解高職學(xué)生厭學(xué)
- 淺析如何激發(fā)中職學(xué)生對(duì)“服裝材料學(xué)”的學(xué)習(xí)興趣
- 服裝專(zhuān)業(yè)課核心素養(yǎng)的滲透
- 對(duì)特校聽(tīng)障生服裝專(zhuān)業(yè)課的教學(xué)思考和體會(huì)
- 關(guān)于高職物理一體化教學(xué)的課例：自由落體運(yùn)動(dòng)
- 試論如何在STEAM教育理念下提高中職數(shù)學(xué)教學(xué)的有效性
- 提高中職數(shù)學(xué)教學(xué)有效性的策略
- 淺析情境教學(xué)在中職數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
- 對(duì)分課堂教學(xué)模式在高職生物化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用與探討
- “翻轉(zhuǎn)課堂”在中職會(huì)計(jì)教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 試論高職服裝設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)管理會(huì)計(jì)實(shí)踐操作實(shí)施
- 中職電子電工專(zhuān)業(yè)教學(xué)的創(chuàng)新之道研究
- 實(shí)訓(xùn)在電子電工教學(xué)中的重要性探究
- 基于泛雅平臺(tái)的混合式教學(xué)過(guò)程
設(shè)計(jì)·技術(shù)
- 綠色生態(tài)城市的規(guī)劃設(shè)計(jì)理念及方法探究
- 以“透”為審美元素的陶瓷工藝品的設(shè)計(jì)探析
- 傳統(tǒng)繪畫(huà)藝術(shù)在平面廣告設(shè)計(jì)中的應(yīng)用
- 動(dòng)態(tài)構(gòu)造元素在視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)中的運(yùn)用思考
- 中職平面設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)創(chuàng)意設(shè)計(jì)的探究
- 閩臺(tái)保生大帝信俗文化衍生品設(shè)計(jì)研究
- 中華傳統(tǒng)文化融入職校平面設(shè)計(jì)教學(xué)的探討
- 小型指紋簽到儀設(shè)計(jì)分析
- 計(jì)算機(jī)信息基礎(chǔ)中Excel的進(jìn)階技巧
- 遙感技術(shù)在露天礦山監(jiān)管中的應(yīng)用
- 淺析煤礦綜放工作面沿空留巷技術(shù)
- 薄壁零件的車(chē)削工藝分析
- 普車(chē)加工錐度梯形螺紋技術(shù)
- 淺談?wù)_安裝銼刀柄的技巧與方法
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下信息的采集、傳輸與處理
- 基于校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地與3D仿真軟件相結(jié)合的《倉(cāng)儲(chǔ)實(shí)訓(xùn)》項(xiàng)目設(shè)計(jì)
- 基于MCGS組態(tài)軟件的送料小車(chē)自動(dòng)往返運(yùn)行監(jiān)控系統(tǒng)設(shè)計(jì)
- 淺析煤礦井下開(kāi)采技術(shù)與采煤工藝的選擇
- 楊扇舟蛾生活習(xí)性及防治技術(shù)
實(shí)踐·運(yùn)用
- 中職教師企業(yè)實(shí)踐的組織策略和實(shí)踐途徑研究
- 生態(tài)園林與城市環(huán)境保護(hù)
- 部分園林植物對(duì)大氣污染物吸收凈化能力的研究
- 研究雜技演員的選拔和基本技術(shù)訓(xùn)練
- 園林植物景觀評(píng)價(jià)方法及其應(yīng)用
- 從舒伯特《冬之旅》談鋼琴演奏技巧在藝術(shù)歌曲伴奏中的體現(xiàn)
- 人工智能在機(jī)械電子領(lǐng)域的應(yīng)用探討
- 大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用專(zhuān)業(yè)建設(shè)探索
- 機(jī)電一體化技術(shù)在現(xiàn)代工程機(jī)械中的應(yīng)用研究
- 淺談電氣自動(dòng)化技術(shù)在電力系統(tǒng)中的應(yīng)用
- 試析數(shù)控車(chē)床加工精度影響要素與優(yōu)化對(duì)策
- 數(shù)控車(chē)床機(jī)械故障的維修探析
- 汽輪機(jī)調(diào)速及檢修相關(guān)問(wèn)題之研究
- 電工維修過(guò)程中排除故障問(wèn)題探討
- 淺析電氣設(shè)備過(guò)電壓安全防范措施
- 船舶輪機(jī)檢驗(yàn)常見(jiàn)缺陷的問(wèn)題及對(duì)策
- 一體化教學(xué)在汽車(chē)維修教學(xué)中的實(shí)踐
- BIM技術(shù)在工程項(xiàng)目中的應(yīng)用
- 脆硬材料玻璃和陶瓷切割在數(shù)控銑床上的實(shí)現(xiàn)方法探索
- 綜合物探方法在貧水山區(qū)找水中的應(yīng)用分析
- 物聯(lián)網(wǎng)在智能樓宇中的應(yīng)用現(xiàn)狀
- 大數(shù)據(jù)在區(qū)域經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)中的應(yīng)用研究
- 基于用戶(hù)登錄頁(yè)面中Session對(duì)象的應(yīng)用分析
- 遙感影像紋理特征庫(kù)的建立
- 信息化教學(xué)策略在中職服裝實(shí)訓(xùn)課中的運(yùn)用
- 博物館的數(shù)字新時(shí)代