深圳信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)
特別策劃
教學(xué)改革與研究
- 高職院校思想政治理論課“情感·理論·實(shí)踐一體化”教學(xué)模式探索
——以“概論課”為例 - 思政課程和課程思政研究
- 學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)APP融入高校思想政治理論課的探索與實(shí)踐
——以“形勢(shì)與政策”課為例 - “課程思政”的政治意涵、規(guī)律遵循與實(shí)踐關(guān)鍵
- 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育與高校立德樹(shù)人
——兼談?wù)n程思政 - 粵港澳大灣區(qū)職業(yè)教育內(nèi)在發(fā)展力和社會(huì)貢獻(xiàn)力提升研究
- 基于SPOC的“Android應(yīng)用開(kāi)發(fā)基礎(chǔ)”課程混合式教學(xué)模式實(shí)踐
- “多維一體”的線(xiàn)上教學(xué)實(shí)踐與思考
——基于《平法識(shí)圖與鋼筋計(jì)算》課程 - 基于用戶(hù)價(jià)值創(chuàng)新導(dǎo)向的高職產(chǎn)教融合信息平臺(tái)設(shè)計(jì)