2019年7期
刊物介紹
本刊為社科類學(xué)術(shù)期刊，國內(nèi)外公開發(fā)行。本刊的辦刊宗旨概括為：追尋科學(xué)理念，探索學(xué)術(shù)真知，傳播先進(jìn)文化，塑造大學(xué)精神。
綏化學(xué)院學(xué)報(bào)
共同關(guān)注
聽力障礙研究
智力障礙研究
自閉癥研究
特殊教育師資研究
觀察與探討
- 新時(shí)代中國大陸特殊教育的發(fā)展趨勢
——基于五大國家中心城市第二期特殊教育提升計(jì)劃（2017—2020）文本分析 - 特殊教育學(xué)校開展心理健康教育的現(xiàn)狀與問題分析
- 校企合作視角下殘疾人高等職業(yè)教育課程設(shè)置建議
——以黑龍江省為例 - 特殊職業(yè)學(xué)校工學(xué)結(jié)合模式研究
- 特異體質(zhì)特殊兒童實(shí)施健康促進(jìn)協(xié)同機(jī)制實(shí)踐研究
——以上海市董李鳳美康健學(xué)校為例 - 繪本閱讀對特殊兒童發(fā)展的研究反思與展望
- 我國特殊教育領(lǐng)域博士學(xué)位論文的文獻(xiàn)計(jì)量分析
- CPT9653理論框架在特殊教育學(xué)校聽評課中的應(yīng)用
- 音樂在特殊兒童感覺統(tǒng)合訓(xùn)練中的應(yīng)用初探
——以感統(tǒng)訓(xùn)練《志勇大沖關(guān)》為例 - 學(xué)前兒童聾健融合教育形態(tài)的思考