韶關(guān)學(xué)院學(xué)報(bào)
教育管理研究
- 創(chuàng)新高?;鶎狱h組織活動(dòng)研究
——以韶關(guān)學(xué)院為例 - 應(yīng)用型高校教育信息化評價(jià)研究
——以福建省為例 - 諸葛亮的“職業(yè)生涯管理”對大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的啟示
- 地方本科高校課堂教學(xué)現(xiàn)狀及改進(jìn)策略
——以粵北某高校為例 - 我國基礎(chǔ)教育國際化的理性思辨
——基于中國期刊網(wǎng)(CNKI)2001-2016年發(fā)表文獻(xiàn)的比較研究 - 高職旅游管理專業(yè)學(xué)生擇業(yè)標(biāo)準(zhǔn)及對旅行社的就業(yè)認(rèn)知
——以廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例 - 基于園藝創(chuàng)新人才培養(yǎng)“三大課堂”路徑的實(shí)踐與探索
——以韶關(guān)學(xué)院園藝專業(yè)為例 - 普通高校特殊群體體育教學(xué)現(xiàn)狀與實(shí)現(xiàn)路徑
——以泉州市普通高校為例
教師發(fā)展研究
高等課程教學(xué)研究
- 高校思政課主體性教學(xué)長效機(jī)制的調(diào)查與對策
——以韶關(guān)學(xué)院為例 - 主體性教學(xué)模式在《中國近代史綱要》教學(xué)中的實(shí)踐與思考
- 慕課語境下的《馬克思主義基本原理》專題教學(xué)新探
- 基于問題的教學(xué)模式在《貨幣銀行學(xué)》本科教學(xué)中的應(yīng)用探究
——以流動(dòng)性理論為例 - 高校舞蹈專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系建設(shè)初探
- 教育生態(tài)學(xué)視閾下的高校英語詞匯教學(xué)
- 英語專業(yè)教學(xué)中系統(tǒng)知識與學(xué)生思辨能力的培養(yǎng)
——以《高級英語》課程為例 - 雅思命題理念與英語語言輸出能力習(xí)得范式
- 大學(xué)英語聽說能力“職業(yè)化”教學(xué)模式與途徑研究
——以高職口語大賽推動(dòng)大學(xué)英語聽說教學(xué)改革為切入點(diǎn) - 高職園林測量課程實(shí)踐體系構(gòu)建的研究
- 《軟件工程》多元化教學(xué)模式研究
- “互聯(lián)網(wǎng)+”競賽背景下《軟件工程》案例教學(xué)研究
- 高職院?!督ㄖこ淌┕そM織設(shè)計(jì)》教學(xué)改革的探索與實(shí)踐