開心素質(zhì)教育
八方攬萃
資訊播報(bào)
教育經(jīng)緯
教海探航
- 青少年思政教育的有效性
- 如何合理安排橫向空間的教學(xué)時(shí)間
- 藝術(shù)節(jié):體驗(yàn)教育的沃土
- 在探索高效課堂過程中的感悟
- 評(píng)課要“平視”而不是“俯視”
- 高中數(shù)學(xué)“學(xué)困生”的形成原因及解決策略
- 讓學(xué)生自主學(xué)習(xí),破解高中數(shù)學(xué)“難學(xué)”迷局
- What does he look like?(第一課時(shí))教學(xué)設(shè)計(jì)
- 如何提高初中英語教學(xué)中師生互動(dòng)的質(zhì)量
- 六、七年級(jí)英語教學(xué)的銜接問題及解決方法
- 借助課堂活動(dòng)說出英語味道的嘗試
- 提高初中物理教學(xué)實(shí)效性的措施
- 物理教學(xué)中的幽默
- 班級(jí)小組合作學(xué)習(xí)探究
- 在小學(xué)語文教學(xué)中應(yīng)用信息技術(shù)教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)和方式
- 《我的伯父魯迅先生》教學(xué)隨筆
- 如何提高小學(xué)語文閱讀教學(xué)的實(shí)效
- 課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)的策略
- 指導(dǎo)小學(xué)生寫規(guī)范字教學(xué)
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,小學(xué)多首詩、詞對(duì)比教學(xué)
- 巧中生奇,奇中生效
- 小學(xué)語文古典名著閱讀的作用分析
- 小學(xué)語文教學(xué)與學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展探究
- 在小學(xué)語文教學(xué)中進(jìn)行閱讀教學(xué)的辦法
- 在小學(xué)語文教學(xué)中幽默教學(xué)的實(shí)踐及其作用
- 小學(xué)語文教學(xué)中生活化探析
- 小學(xué)語文閱讀教學(xué)文本細(xì)讀的措施
- 小學(xué)語文閱讀理解能力的層級(jí)特點(diǎn)與結(jié)構(gòu)優(yōu)化
- 提升小學(xué)語文有效教學(xué)的策略
- 小學(xué)語文教學(xué)中的互動(dòng)教學(xué)分析
- 快樂式教學(xué)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教師如何提高多媒體教學(xué)的效率
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中游戲法的運(yùn)用初探
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)生活化分析
- 滲透數(shù)學(xué)思想方法,綻放數(shù)學(xué)知識(shí)之花
- 導(dǎo)學(xué)式教學(xué)法在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 對(duì)話教學(xué)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)課堂理答行為現(xiàn)狀的思考
- 在數(shù)學(xué)教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探究新知識(shí)
- 小學(xué)生錯(cuò)題類型和糾錯(cuò)方法
- 淺談數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的“動(dòng)手操作”
- 數(shù)學(xué)游戲在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的應(yīng)用
- 轉(zhuǎn)變數(shù)學(xué)“后進(jìn)生”的方法
- 提高初中生英語寫作能力的幾項(xiàng)措施
- 小學(xué)語文教學(xué)中的單元整體教學(xué)