李繼芳

愛玩、愛活動是學(xué)生們的天性，在親身參與的過程中獲得真實感受，對學(xué)生的健康成長具有重要意義。近年來，由共青團中央、全國少工委發(fā)起組織的“讓學(xué)生在活動中體驗，在體驗中感悟，在感悟中自我發(fā)展”的體驗教育正在全國各地多層次、多角度、全方位地展開?；仡櫸倚Ｅe辦的“小小藝術(shù)節(jié)”，就是體驗教育思想開花結(jié)果的一片沃土。

一、綜合知識在體驗中得到豐富

在高年級的手抄報比賽中，隊員們積極查閱各種資料，經(jīng)過他們的一次次思考和修改，不但繪畫、書法、版面設(shè)計等方面有了顯著的進步，都成了了不得的“小編者”。而且還極大地豐富了他們頭腦的知識儲存量，培養(yǎng)了他們主動分析問題、想方設(shè)法解決問題的好習(xí)慣。有些隊員四肢配合不協(xié)調(diào)，音樂感不佳，表演有困難。在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)和點撥下開始親身體驗，練姿勢，學(xué)動作，學(xué)運氣發(fā)音，經(jīng)過努力顯現(xiàn)出了令人驚訝的效果，在舞臺上翩翩起舞，放聲歌唱。在即興演講賽中，既鍛煉了隊員們的膽量，還提高了他們的寫作能力和口頭表達能力。隊員們捏的泥娃娃等小作品，千姿百態(tài)，各式各樣，表現(xiàn)出了各自的聰明才智，儼然像個小小藝術(shù)家。

二、團隊精神在體驗中得到發(fā)展

在團體操表演中，動作的整齊，只有通過隊員們之間的互相關(guān)注和密切配合才能實現(xiàn)。同樣，大合唱隊伍造型的塑造，樂音的組合，也要每個隊員互相密切配合。所以藝術(shù)節(jié)成了隊員們體驗集體溫暖和力量的大課堂。每個隊員都想取得好成績，希望自己班能奪冠，四（1）班的李陽同學(xué)團體操沒學(xué)會，課余時間要班上的同學(xué)教他，他還說：不能因我而拖了班上的后腿。四（2）的葉飛同學(xué)是個問題學(xué)生，教師們都認(rèn)為他“無藥可救”，但他也想為班上增磚添瓦，在編制手抄報過程中，重復(fù)制作了九張手抄報。經(jīng)過不斷的修改，最后終于為班上奪得了一等獎。在輔導(dǎo)員教師的鼓勵下，他開始慢慢地變得開朗了，學(xué)習(xí)等方面也都有了很大的進步，并且他因此找到了自信。

三、與人合作能力在體驗中得到提高

隊員們在活動中體驗了與人合作，學(xué)會了與人相處。為小制作的選手們提供材料，幫他們出點子。為上臺表演的選手加油鼓氣，提醒他們別緊張。五（2）班的隊員李林歷來是個“小霸王”，老是愛欺負(fù)同學(xué)，有些隊員連正眼看他一眼也不敢。他想編手抄報，可他很苦惱地對輔導(dǎo)員教師說：“同學(xué)們都不理我，我找誰合作？”班上的同學(xué)知道后，幫他提供素材。柳冰和王明還與他組成了合作小組，編出了新穎別致的《友誼》報。李林在隊員們面前露出了笑臉，從此與同學(xué)成了互幫互助的好伙伴，再也不欺負(fù)別的隊員了，獲得了合作共處的需要。

四、心理素質(zhì)在體驗中得到培養(yǎng)

隊員們在這次活動中，堅持不懈地訓(xùn)練，一絲不茍地學(xué)習(xí)，更重要的是在訓(xùn)練中學(xué)會團結(jié)，學(xué)會了吃苦，學(xué)會了戰(zhàn)勝挫折，體驗了勝利的快樂，磨練了意志品質(zhì)，增強了自信心。如葉飛同學(xué)在編制九張手抄報的過程中，從不泄氣，不向失敗低頭，終于找到了自信，肯定了自己。三（1）班的隊員王蘭在練舞時扭傷了腳，但她還是不間斷訓(xùn)練，她說：“我一定要把這個舞跳好。”憑著她堅強的意志和頑強拼搏的毅力，獲得了獨舞一等獎。六（3）班的“小作家”王鈺說：“這是我的第一次上臺演講，心里有些緊張。下次上臺，我一定不會緊張了，那時我肯定比這次好?！庇行╆爢T表演的節(jié)目雖然沒有得獲，但他們不灰心。五（2）班的黎琪說：“得獎的同學(xué)確實做得很精彩，我要繼續(xù)努力，在下次藝術(shù)節(jié)上，我要趕上和超過他們。”

通過這次活動，我們更加深刻體會到，在體驗中，教育目標(biāo)轉(zhuǎn)化為少年兒童的基本素質(zhì)。在體驗中，學(xué)生們獲得的思想感情和知識技能才會持久。他們調(diào)節(jié)自我意志，完善道德認(rèn)識，形成良好的道德品質(zhì)，在體驗中達到“知、情、意”的和諧令一，從而實現(xiàn)教育活動由“形”向“質(zhì)”的轉(zhuǎn)化。通過感受失敗的痛苦，體驗到成功的寶貴；通過感受孤軍奮戰(zhàn)的無助，體驗到合作共處的需要，提高素質(zhì)，磨練意志品質(zhì)，做到“新世紀(jì)，我能行”。在體驗中健康成長，放飛童年，放飛理想。

（作者單位：江西省蘆溪縣南坑鎮(zhèn)中心小學(xué)）