快樂學(xué)習(xí)報·教育周刊
教法研究
教學(xué)策略
- 中職數(shù)學(xué)教學(xué)生活化的實踐
- 小學(xué)語文綜合性學(xué)習(xí)資源的開發(fā)與利用策略分析
- 在初中英語語法教學(xué)中進行合作學(xué)習(xí)的策略研究
- 關(guān)于核心素養(yǎng)下高中英語生本理念的構(gòu)建研究
- 小學(xué)六年級數(shù)學(xué)解決問題有效教學(xué)方法解讀
- 新課改下高中生物實驗教學(xué)的困難與應(yīng)對策略
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的解題能力
- 小學(xué)語文批注式閱讀教學(xué)的實踐
- 基于發(fā)散性思維培養(yǎng)的小學(xué)語文群文閱讀訓(xùn)練
- 基于思維導(dǎo)圖介入的小學(xué)語文群文閱讀教學(xué)
- 農(nóng)村小學(xué)語文教學(xué)中如何優(yōu)化教學(xué)方法提高學(xué)生閱讀能力
- 激勵機制在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的有效作用
- 淺析群文閱讀中小學(xué)生思維能力的培養(yǎng)
- 培養(yǎng)學(xué)生寫作興趣提升學(xué)生作文水平
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用
- 初探小學(xué)群文閱讀課程體系的建構(gòu)策略
- 新高考改革背景下的高中地理教學(xué)策略研究
- 初中英語教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)