2020年7期
科教導(dǎo)刊·電子版
教育觀點(diǎn)
- 高校應(yīng)屆畢業(yè)生的政黨認(rèn)同與報(bào)考公務(wù)員意向關(guān)系研究
- “00后”大學(xué)生社會(huì)心理和群體特征研究
- 基于微信平臺(tái)的高校思想政治教育創(chuàng)新研究
- 移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)背景下大學(xué)生思政工作的變革與對(duì)策
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高職院校學(xué)生職業(yè)素質(zhì)的現(xiàn)狀調(diào)查分析
- 支持幼兒探究活動(dòng)，促進(jìn)幼兒深度學(xué)習(xí)
- 構(gòu)建應(yīng)用型本科院校實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系的思考
- 傳統(tǒng)節(jié)日教育活動(dòng)的德育價(jià)值與實(shí)施策略
- 有效支持，孕育創(chuàng)造性游戲新精彩
- 創(chuàng)造性游戲中幼兒自主性發(fā)展探究
- 在德育實(shí)踐活動(dòng)中如何增強(qiáng)學(xué)生意志力
- 如何培養(yǎng)高中生自律能力
- 淺談高校團(tuán)學(xué)工作對(duì)就業(yè)能力的提升與培養(yǎng)
- 會(huì)計(jì)專業(yè)大學(xué)生就業(yè)質(zhì)量提升方法研究
- 云南師范大學(xué)商學(xué)院學(xué)生財(cái)經(jīng)素養(yǎng)調(diào)查研究
- 新形勢(shì)下應(yīng)用研究型大學(xué)研究生有機(jī)合成化學(xué)試題庫資源建設(shè)探索
- 淺談原生家庭影響下子女偏激心理和行為的成因及疏導(dǎo)對(duì)策
- 立德樹人視域下食品專業(yè)學(xué)生職業(yè)道德建設(shè)
- 交換生跨文化適應(yīng)研究
- 小學(xué)生愛心教育的現(xiàn)狀分析及對(duì)策
- 青少年犯罪原因的研究綜述
- 高校課表編排之經(jīng)驗(yàn)淺談
- 論心理輔導(dǎo)在小學(xué)德育教育中的應(yīng)用
- 基于核心素養(yǎng)農(nóng)村留守兒童身心健康多維因素影響的研究
- 談科學(xué)育兒機(jī)構(gòu)從業(yè)人員如何提高其家庭教育指導(dǎo)能力
- 以中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指引，做好高校思想政治教育工作
- 探析網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校思政課程面臨的挑戰(zhàn)及改善措施
- 巧用家長(zhǎng)資源，豐富幼兒生活體驗(yàn)課程
- 基于輔導(dǎo)員視角的儒家君子文化融入大學(xué)生思想政治教育研究
- 論幼兒教育中傳統(tǒng)游戲的運(yùn)用
- 職業(yè)素養(yǎng)教育融入高職思政課的路徑探析
- 新媒體時(shí)代高校思政教育信度危機(jī)成因與策略研究
- 自媒體視域下高職院學(xué)生思想政治教育新途徑研究
- 線上教育和線下教育的比較
- 作為公共領(lǐng)域與私人領(lǐng)域橋梁的教育
- 公共實(shí)訓(xùn)基地運(yùn)行中的突出問題及解決建議
- 新時(shí)代工科大學(xué)生就業(yè)質(zhì)量問題表征及對(duì)策研究
- 基于“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”的實(shí)踐能力培養(yǎng)路徑初探
- 構(gòu)建大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課程教學(xué)模式的幾點(diǎn)思考
- 點(diǎn)燃教育火花，照亮幼兒心靈
- 職業(yè)院校人文素質(zhì)教育課程體系的構(gòu)建與完善研究
- 高校自主創(chuàng)業(yè)教育之課程創(chuàng)新
- 基于協(xié)同育人視角的高校思政教育機(jī)制探索
- 新時(shí)代大學(xué)生心理特點(diǎn)和認(rèn)知習(xí)慣研究
- 新媒體環(huán)境下高校思想政治教育工作的創(chuàng)新路徑初探
- 從馬克思主義人學(xué)的“整體人”觀念看高校思政教育創(chuàng)新路徑
- 論高校專科生自我責(zé)任感現(xiàn)狀反思及對(duì)策
- 醫(yī)院對(duì)我院護(hù)理專業(yè)畢業(yè)生滿意度調(diào)查與分析
- 中國(guó)傳統(tǒng)文化視域下大學(xué)生心理素質(zhì)教育方法探析
- 新時(shí)期高校推進(jìn)課程思政的路徑創(chuàng)新
- 協(xié)同改革背景下口腔醫(yī)學(xué)本科學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃方法研究
- 基于朋輩輔導(dǎo)的高校學(xué)生心理健康教育體系新探索
- 高職醫(yī)學(xué)院校檢驗(yàn)專業(yè)“產(chǎn)教融合、校企合作”的現(xiàn)狀分析
- 民辦高校學(xué)生優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)提升對(duì)策與創(chuàng)新思考
- 互聯(lián)網(wǎng)+背景下依托高校優(yōu)勢(shì)的教育扶貧模式的探索
- 滁州市小學(xué)生心理健康狀況調(diào)查
- 思維可視化在生涯規(guī)劃中的應(yīng)用
教育管理
- 基于特爾菲法的高校女教師情緒耗竭影響因素研究
- 高職院校人力資源管理專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師能力培育研究
- 加強(qiáng)外來工子女校外監(jiān)管，做好學(xué)生安全工作
- 溝通藝術(shù)在小學(xué)班主任管理中的應(yīng)用及優(yōu)化
- 特色建設(shè)教育在班級(jí)管理中的成效
- 關(guān)于初中班主任與學(xué)生心理溝通的探討
- 提高區(qū)域內(nèi)教師信息技術(shù)與學(xué)科融合能力的實(shí)踐研究
- 淺析新形勢(shì)下高校學(xué)生黨支部在學(xué)生教育管理中的重要途徑
- 高等職業(yè)院校人力資源管理現(xiàn)狀及問題探究
- 新時(shí)代高校學(xué)生社團(tuán)管理策略
- 高職院?！半p師型”教師隊(duì)伍建設(shè)現(xiàn)狀及對(duì)策建議
- 高校新生代教師個(gè)人
- 在教學(xué)改革背景下高校青年教師教學(xué)能力提升的研究
- 高校圖書館閱讀推廣服務(wù)機(jī)制構(gòu)建路徑研究
- 校圖書館管理中貫徹人本管理思想的思考
- 高校圖書館精準(zhǔn)閱讀推廣的意義及有效策略
- 讀者參與的高校圖書館學(xué)科服務(wù)新路徑研究
- 高校校園安全監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)研究
- 高校藥學(xué)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與管理的分析
- 基于GIS的智慧校園監(jiān)控系統(tǒng)
- 小學(xué)班主任德育工作的實(shí)施策略探討
課程教學(xué)
- 可編程控制器課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革與探索
- 高校思想政治理論課“含金量”探索研究
- 高職土建類專業(yè)課程思政評(píng)價(jià)的基本要求與類型選擇
- 淺談技工院校電氣專業(yè)“心肺復(fù)蘇”教學(xué)設(shè)計(jì)
- 物理學(xué)前沿知識(shí)的呈現(xiàn)方式及教學(xué)建議
- 如何在小學(xué)階段提高學(xué)生圖像識(shí)讀美術(shù)核心素養(yǎng)
- 產(chǎn)教融合視角下《電子商務(wù)》專業(yè)教學(xué)的實(shí)操探索與實(shí)踐
- 感悟生活，體驗(yàn)物理
- 浙西南精神融入高職思政課對(duì)分教學(xué)模式微探
- 新課標(biāo)下高中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)探究
- 以“微專題”為引領(lǐng)，提升高三物理復(fù)習(xí)課效率
- 小學(xué)品德課中養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的策略探討
- 以工作過程導(dǎo)向的中職專業(yè)技術(shù)課程的教學(xué)實(shí)踐探索
- 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)人體解剖學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革效果分析
- 論形體舞蹈訓(xùn)練課程在空乘專業(yè)中的重要性
- BIM技術(shù)在建筑工程技術(shù)專業(yè)教學(xué)中的應(yīng)用
- 《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)》課程思政的構(gòu)建探究
- 以學(xué)生為中心的《電子技術(shù)》課程在高職院校中的教學(xué)實(shí)踐與改革思考
- 應(yīng)用型本科材料科學(xué)與工程專業(yè)無機(jī)非金屬材料方向教學(xué)改革探討
- 高校美術(shù)教學(xué)面臨的問題及對(duì)策探究
- 創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式下的機(jī)械原理教學(xué)課程構(gòu)建
- 《算法設(shè)計(jì)實(shí)踐》課程教學(xué)方法的探討
- 《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育——?jiǎng)?chuàng)新思維》課程過程性評(píng)價(jià)考核研究
- 淺談信息技術(shù)與音樂鑒賞教學(xué)的整合運(yùn)用
- “企業(yè)倫理學(xué)”課程思政融合教育探究
- 淺析議題式教學(xué)方法在高中政治課中的應(yīng)用
- “教學(xué)生活化”理念在高中化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用探究
- 混合式學(xué)習(xí)環(huán)境下中職PLC課堂教學(xué)模式研究
- 材料化學(xué)的科研教學(xué)法
- 論高抬指在鋼琴教學(xué)初級(jí)階段的意義
- 高校思想政治理論課網(wǎng)絡(luò)考試改革探究
- 互聯(lián)網(wǎng)+背景下高校計(jì)算機(jī)課程差異化教學(xué)分析
- 高校鋼琴教育與德育教學(xué)有機(jī)結(jié)合的相關(guān)研究
- 高校生物技術(shù)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)開展策略研究
- 新課程下高中生物實(shí)驗(yàn)的創(chuàng)新教學(xué)方法初探
- “大思政” 在藥管專業(yè)教學(xué)中推行的優(yōu)勢(shì)
- 參與式教學(xué)在高職護(hù)理教育中的運(yùn)用
- 淺談中國(guó)藝術(shù)歌曲在中學(xué)音樂教育中的傳播與融合
- 工程制圖課程思政開展探索與研究
- 基于過程考核的知識(shí)/能力/素質(zhì)三位一體教學(xué)模式探索
- 基于1+X證書制度下高職計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)“課證融合”教學(xué)改革
- 淺議“合作學(xué)習(xí)”中的現(xiàn)象及反思
- 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在幼兒園課程中的實(shí)踐研究
- 微課在小學(xué)《道德與法治》課堂中的應(yīng)用及實(shí)效性分析
- 數(shù)字化課程學(xué)習(xí)系統(tǒng)在汽修專業(yè)的應(yīng)用
- “理實(shí)一體化”應(yīng)用于中職機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的路徑探討
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代下“慕課”對(duì)大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)開放式教學(xué)的意義探討
- 地方文化資源在思想政治理論課教學(xué)中的運(yùn)用研究
- 高中思想政治“活動(dòng)型課堂”培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科核心素養(yǎng)的策略
- 移動(dòng)泛在環(huán)境下高?！靶蝿?shì)與政策”課教學(xué)改革研究
- 探析信息化背景下小學(xué)科學(xué)教學(xué)模式
- 中小學(xué)美術(shù)教學(xué)嘗試教學(xué)法的整合應(yīng)用研究
- 高職院?！稑防怼氛n程教學(xué)開展?fàn)顩r及對(duì)策研究
- 《管理學(xué)》混合式教學(xué)課程構(gòu)建探索
- 體態(tài)律動(dòng)在幼兒師范鍵盤教育中的交互運(yùn)用
語言文學(xué)
- 淺談如何指導(dǎo)小學(xué)生有效課外閱讀
- 系統(tǒng)功能語言學(xué)視角下自然詩歌的生態(tài)話語分析
- 初中語文教學(xué)中指導(dǎo)學(xué)生作文修改的策略研究
- 探索國(guó)學(xué)經(jīng)典與小學(xué)語文教學(xué)融合之路
- 高中語文教學(xué)中的朗讀問題及改進(jìn)策略研究
- 初中語文閱讀教學(xué)思維訓(xùn)練嘗試
- 初中語文教學(xué)必須注重語言的積累
- 淺析信息技術(shù)手段在中職語文教學(xué)中的應(yīng)用
- 關(guān)注思維發(fā)展，提升核心素養(yǎng)
- 巧借信息技術(shù)探尋低中段語文習(xí)作教學(xué)新路子
- 中學(xué)生國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀的技巧
- 中亞留學(xué)生西安方言詞匯認(rèn)知調(diào)查
- 小學(xué)語文教學(xué)中學(xué)生預(yù)習(xí)能力的培養(yǎng)之道研究
- 小學(xué)語文教學(xué)如何有效開展“自主探究學(xué)習(xí)”
- 小議培智語文教學(xué)中學(xué)生語言表達(dá)能力培養(yǎng)方案
教學(xué)研究
- 地方工科院校數(shù)學(xué)類專業(yè)應(yīng)用復(fù)合型人才培養(yǎng)模式改革的探索與實(shí)踐
- 剪中學(xué)，學(xué)中想
- 多媒體優(yōu)化在農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)小班額教學(xué)課堂中的運(yùn)用探究
- 《概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)》教學(xué)中實(shí)施翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)法的優(yōu)勢(shì)與挑戰(zhàn)
- 淺談小學(xué)生數(shù)學(xué)語言表達(dá)能力的培養(yǎng)
- 淺談農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)計(jì)算教學(xué)的魅力
- 小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)設(shè)計(jì)研究
- 小組合作學(xué)習(xí)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)分析
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
- 小學(xué)數(shù)學(xué)估算教學(xué)策略探析
- 高等數(shù)學(xué)微課教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)研究
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)第一學(xué)段數(shù)學(xué)游戲的現(xiàn)狀與思考
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教育的理念應(yīng)當(dāng)從“應(yīng)試”走向“養(yǎng)趣”
- 連續(xù)函數(shù)零點(diǎn)個(gè)數(shù)的判別準(zhǔn)則
- 圓錐曲線中“代換計(jì)算”思想的“威力”
- 高中數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的養(yǎng)成路徑研究
- 小學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力培養(yǎng)策略簡(jiǎn)析
- 淺談數(shù)學(xué)建模思想在高等數(shù)學(xué)教學(xué)改革中的作用
- 反比例函數(shù)復(fù)習(xí)的兩種不同教學(xué)案例分析
- 關(guān)于矢量加減的平行四邊形法則證明
- 一個(gè)總體均值假設(shè)檢驗(yàn)的教學(xué)思考
- 高等數(shù)學(xué)課程中的思想政治教育研究與實(shí)踐
- “愛種子”教學(xué)模式在農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中的探索與實(shí)踐
- 基于BOPPPS模型高等數(shù)學(xué)中函數(shù)間斷點(diǎn)的微課教學(xué)設(shè)計(jì)
外語教學(xué)
- 德語諺語中的女性形象
- “譯者中心”視角下大運(yùn)河滄州段非遺文化英譯初探
- 基于“記憶宮殿”理論探討提高外語學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)效率的方法研究
- 情景賦予課堂生命
- 微信公眾號(hào)應(yīng)用于英語視聽說課堂的可行性分析
- 提升學(xué)前教育英語教學(xué)效果的關(guān)鍵要素
- 游戲教學(xué)法在小學(xué)英語課堂教學(xué)中的應(yīng)用
- 關(guān)于跨文化意識(shí)下的旅游英語翻譯研究
- 高校英語教學(xué)中的文化失語現(xiàn)象及應(yīng)對(duì)策略
- 高職英語師資隊(duì)伍建設(shè)
- 高校中職對(duì)口生源學(xué)生的英語學(xué)習(xí)心理分析及策略
- “9+3”少數(shù)民族中職生英語教學(xué)方法和手段的改革初探
- “新工科建設(shè)”融入石油類高校外語翻譯教學(xué)初探
- 淺談高職高專英語教學(xué)中的口語培養(yǎng)
- 基于職業(yè)能力培養(yǎng)的高職英語教學(xué)方法研究
- 淺談小學(xué)高年級(jí)英語寫作教學(xué)問題與對(duì)策
藝術(shù)美學(xué)
體育視界
- 我國(guó)排球游戲研究的文獻(xiàn)綜述
- 學(xué)校體育的改革發(fā)展分析
- 培養(yǎng)游泳運(yùn)動(dòng)員無氧工作能力時(shí)應(yīng)用分時(shí)訓(xùn)練的策略研究
- 合作學(xué)習(xí)理論在高職院?；@球教學(xué)中的運(yùn)用策略分析
- 基于新課程標(biāo)準(zhǔn)下我國(guó)體育教育專業(yè)教學(xué)課程研究
- 高校體育中實(shí)施思政教育的測(cè)評(píng)指標(biāo)體系探討
- 小學(xué)體育課堂教學(xué)中“快樂體育”理念的應(yīng)用策略探究
- 中學(xué)田徑教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的策略研究
- 高職學(xué)生體育競(jìng)賽“積分制”探究
- 中學(xué)體育教學(xué)中學(xué)生體育核心素養(yǎng)的提升
- 技能型人才培養(yǎng)目標(biāo)下高職體育教學(xué)改革思考分析
- 對(duì)全國(guó)青少年校園足球特色學(xué)校建設(shè)若干問題的思考
- 角色扮演法在高校排球教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 試論網(wǎng)球文化與網(wǎng)球教學(xué)中大學(xué)生品德行為修養(yǎng)的培養(yǎng)
- 我國(guó)競(jìng)技健美操評(píng)分規(guī)則變化及對(duì)策
- 運(yùn)動(dòng)教育模式下武術(shù)項(xiàng)目在中學(xué)教學(xué)中實(shí)施策略的研究
- 淺談高校體育資源開發(fā)、配置以及社會(huì)共享的研究
- 淺談?dòng)鹈蜻\(yùn)動(dòng)的損傷與預(yù)防
- 精準(zhǔn)扶貧背景下“互聯(lián)網(wǎng)+經(jīng)典誦讀活動(dòng)進(jìn)鄉(xiāng)村”行動(dòng)研究
- 航班延誤群體性事件預(yù)警指標(biāo)研究
- 新時(shí)代職工日益增長(zhǎng)的生活需求現(xiàn)狀分析與對(duì)策研究
- 農(nóng)村地區(qū)居民節(jié)能環(huán)保意識(shí)調(diào)查分析
- 鄉(xiāng)村采摘旅游產(chǎn)品開發(fā)與營(yíng)銷策劃研究
- 行政事務(wù)人員處理機(jī)關(guān)日常事務(wù)技巧探析
- “一帶一路”背景下中國(guó)形象的傳播策略
- 以人為本，搞好滄州市誠信建設(shè)的路徑初探
- 計(jì)量質(zhì)量檢驗(yàn)檢測(cè)工作的優(yōu)化途徑分析
- 圖書館讀者服務(wù)工作存在的問題及對(duì)策
- 浙江桐鄉(xiāng)杭白菊營(yíng)銷對(duì)策分析
- 試論基于供應(yīng)鏈下的企業(yè)物流管理措施
- 淺談如何提升公共圖書館圖書流通效率
- 面向互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代的檔案信息公共服務(wù)
- 一種基于集總電阻加載的寬頻超材料吸波器設(shè)計(jì)
- 大數(shù)據(jù)分析在社會(huì)渠道效能上的應(yīng)用
- CaIn2S4薄膜的制備及光催化性質(zhì)的研究
- 振動(dòng)試驗(yàn)分析
- 復(fù)雜斷塊油氣藏綜合識(shí)別技術(shù)及應(yīng)用研究
- 全濕法從錳鈷鎳渣中回收鈷、鎳的試驗(yàn)研究
- 基于RFID的智能車定位系統(tǒng)
- 基于AT89C51單片機(jī)的智能澆灌系統(tǒng)設(shè)計(jì)
- 片狀SnO2薄膜的制備及光電化學(xué)性質(zhì)研究
- 檢驗(yàn)儀器的維護(hù)與保養(yǎng)探析
- 淺析如何將四時(shí)之美滲透到生活教育之中
- 電子血壓計(jì)與水銀血壓計(jì)對(duì)腦卒中患者血壓監(jiān)測(cè)中的差異
- 心理護(hù)理結(jié)合健康宣教在護(hù)理燒傷患者中的應(yīng)用效果研究
- “以心體之”而求未發(fā)之中
- 往昔之物
- 計(jì)量確認(rèn)中常見問題及應(yīng)對(duì)探析
- 道路交通信號(hào)燈的鑒定方法研究