2020年9期
刊物介紹
本刊以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)以服務(wù)教育教學(xué)，促進(jìn)學(xué)術(shù)繁榮，推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)全面發(fā)展，全面建設(shè)小康社會(huì)為宗旨；突出學(xué)術(shù)性、師范性和地域性的辦刊特色。
開封文化藝術(shù)職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào)
古代文學(xué)研究
現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)研究
語言學(xué)研究
- 論商務(wù)活動(dòng)中韓語敬語的使用
- 潮汕方言對日語輔音習(xí)得的負(fù)遷移研究
——以韓山師范學(xué)院為例 - 語言正遷移在初級日語教學(xué)中的活用
- 許鈞翻譯研究綜述
- 語言政策視角下白俄羅斯機(jī)場語言景觀研究
- 具身認(rèn)知視角下漢、英“人際親疏關(guān)系”概念表達(dá)
- 水語方位詞簡析
- 《經(jīng)義述聞》“宋衛(wèi)實(shí)難”“非無賄之難”辨正
- 適應(yīng)與選擇：生態(tài)視域下的英文電影片名翻譯
- 稱謂語漢譯英的信息缺失與路徑補(bǔ)償
——以《三國演義》為例 - 醫(yī)療口譯中口譯人員角色的動(dòng)態(tài)轉(zhuǎn)換
- 郭建忠翻譯理論下科幻小說的翻譯研究
——以《北京折疊》為例 - 國內(nèi)《道德經(jīng)》英譯研究的現(xiàn)狀與展望
高等教育
- 日語漢字詞匯習(xí)得影響因素及教學(xué)對策研究
——以中日同形近義詞為例 - 智慧教育環(huán)境下大學(xué)英語微課資源需求調(diào)查分析
- 基于云班課的大學(xué)英語口語混合式教學(xué)模式構(gòu)建與實(shí)證研究
- 教育生態(tài)視域下混合式大學(xué)英語聽力生態(tài)教學(xué)模式研究
- “人工智能+教育”視域下大學(xué)英語移動(dòng)學(xué)習(xí)模式探究
- 形成性評價(jià)在大學(xué)英語混合式教學(xué)中的現(xiàn)狀及發(fā)展建議
- 民俗文化視角下對古代文學(xué)教學(xué)實(shí)踐的思考
- 本科高校“嵌入式”監(jiān)督的實(shí)踐探索與思考
- 高校本科生導(dǎo)師制驅(qū)動(dòng)大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐能力的探索
- 教師資格國考背景下數(shù)學(xué)師范生技能訓(xùn)練策略研究
- 近幾年河南省普通高招動(dòng)態(tài)分析
- 在基礎(chǔ)化學(xué)課程中開展主題演講教學(xué)實(shí)踐研究
- 中國傳統(tǒng)文化對高校黨建的積極作用
- 解析幾何教學(xué)中存在的問題及效率提升措施
- 研究生“第 二課堂成績單”的內(nèi) 涵、價(jià)值與功能研究
- 關(guān)于新時(shí)期高校學(xué)生干部隊(duì)伍培養(yǎng)工作的思考
- 新時(shí)代大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)的途徑探究
- “4+0”高本銜接的現(xiàn)狀與改革策略
職業(yè)教育
- “賽教互融”視角下中職英語課程開發(fā)研究
- 形成性評價(jià)在混合式外語教學(xué)中的應(yīng)用
- 融媒體時(shí)代新聞采編與制作人才培養(yǎng)的現(xiàn)狀與對策
- “雙高計(jì)劃”背景下高職管理水平提升的途徑
- 播下積極的種子靜待誠信之花綻放
——積極心理學(xué)視角下高職貧困學(xué)生個(gè)案研究 - 關(guān)于推進(jìn)高職院校行政管理人員激勵(lì)機(jī)制建設(shè)的對策研究
- 中職院校校園受霸凌現(xiàn)狀及其對德育工作的啟示
- 高職院校學(xué)風(fēng)建設(shè)中的教育心理現(xiàn)象分析
- 人文素質(zhì)教育在高職體育健美操教學(xué)中的滲透路徑探析
- 基于成果導(dǎo)向教育理念的外貿(mào)跟單實(shí)務(wù)課程改革與探索
- 基于文旅融合背景探討高職院校導(dǎo)游專業(yè)教學(xué)改革
教育學(xué)·心理學(xué)
思政教育
- 論校園文化融入大學(xué)生思想政治教育工作的措施
- 新時(shí)代大學(xué)生奮斗精神培育研究
- 基于農(nóng)科類專業(yè)特色的美育協(xié)同育人機(jī)制
——以山東農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)學(xué)院為例 - APP：新時(shí)代大學(xué)生黨員黨性教育的新興載體
- 高校思政課優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教學(xué)創(chuàng)新研究
- 新時(shí)代遠(yuǎn)程教育背景下廣播電視大學(xué)思政課教學(xué)創(chuàng)新實(shí)踐
——以甘肅廣播電視大學(xué)為例 - “工匠精神”視域下高校思政課教師素質(zhì)提升路徑探析
- 新時(shí)期高?！包h建+大學(xué)生思想政治教育”融合機(jī)制探究
- 奧爾曼馬克思主義教育法的啟示
- 當(dāng)代大學(xué)生奮斗精神方面存在的問題及策略研究
- 新時(shí)期增強(qiáng)學(xué)校思想政治教育實(shí)效性的途徑分析
- 媒體融合背景下大學(xué)生主流意識形態(tài)教育面臨的挑戰(zhàn)及對策
- 基于“微黨校”的基層黨校黨建工作探索與實(shí)踐
- 積極心理學(xué)視域下的大學(xué)生思想政治教育研究
- 增強(qiáng)高校思想政治理論課親和力與針對性的創(chuàng)新路徑研究
- 新時(shí)代高校二級黨校教學(xué)改革研究
基礎(chǔ)教育
經(jīng)濟(jì)·法律·社會(huì)
- 華為財(cái)務(wù)管理經(jīng)驗(yàn)對中小企業(yè)的啟示
- 揚(yáng)州“三把刀”文化體驗(yàn)游的開發(fā)與實(shí)施構(gòu)想
- 基于SWOT 模型的知識付費(fèi)平臺營銷分析
——以喜馬拉雅平臺為例 - 探析緊急仲裁保全措施
——美國緊急仲裁制度的本土化借鑒 - 虛假民事訴訟法律問題探究
- 刑事司法印證規(guī)則的多重對比分析
- 離婚冷靜期制度完善思考
- 國際人權(quán)法視野下的婦女權(quán)利
- 基于社會(huì)性別視角的女性從事微商的原因研究
- 吉林省非遺文化產(chǎn)業(yè)化發(fā)展困境研究
- 內(nèi)蒙古自治區(qū)精準(zhǔn)扶貧的成效、問題及對策
- 我國紅色旅游紀(jì)念品市場現(xiàn)狀與存在的問題
- 發(fā)展三都民俗旅游對于實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興的意義解析