江蘇教育
視 點(diǎn)
觀 察
重 溫
- “教海探航”征文經(jīng)典
- 成長(zhǎng)是一段激情燃燒的歲月
- 詩(shī)意超越:青年教師發(fā)展的應(yīng)然向度
- 從素質(zhì)到素養(yǎng):數(shù)學(xué)教育的功能和價(jià)值
- 探尋數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)發(fā)展的原動(dòng)力
- 培養(yǎng)人的現(xiàn)代化:教育現(xiàn)代化的惠山實(shí)踐
- 教育現(xiàn)代化的江蘇之路
- 開放:課程創(chuàng)新的新視域
- 讓教育真正實(shí)現(xiàn)從“重分”到“重人”的轉(zhuǎn)變
- “童化作文”:探尋兒童語言和精神成長(zhǎng)的秘密
- 感悟吳勇老師的“童化寫作”
- “蘇派”名師及其群落
- 中生代名師的成長(zhǎng)規(guī)律及研究?jī)r(jià)值*
——“蘇派”教學(xué)研究的重要成果點(diǎn)評(píng) - 小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)的思考與實(shí)踐
- 學(xué)科核心素養(yǎng)的要義
- 適合:教育朝向幸福的維度
- 期待“適合的教育”的二次突破