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2017年10期
刊物介紹
《河南教育·職成教》經(jīng)國(guó)家新聞出版總署批準(zhǔn)，由河南教育報(bào)刊社主管主辦的教育刊物。
河南教育·職成教
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文摘
中國(guó)教育報(bào)職業(yè)教育要為精準(zhǔn)扶貧擔(dān)負(fù)“造血”功能
我國(guó)職業(yè)教育教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)：且試且行
中青在線三年“雙創(chuàng)周” 亮點(diǎn)大變遷
中國(guó)教育報(bào)“雙創(chuàng)”教育更需登高望遠(yuǎn)
職言職語(yǔ)
職業(yè)教育活動(dòng)周與職業(yè)教育社會(huì)認(rèn)可度提升
“走俏”東盟的中國(guó)職教怎樣“走俏”國(guó)內(nèi)
治班有方
正確認(rèn)識(shí)和運(yùn)用教育懲戒權(quán)
教師有所懲 學(xué)生方有所戒
重視學(xué)生財(cái)商的培養(yǎng)
班干部不作為，任務(wù)落實(shí)不下去，怎么辦？
社區(qū)教育
建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)視域下社區(qū)教育供給側(cè)改革的思考與實(shí)踐
重視資源整合 發(fā)展社區(qū)教育
專業(yè)技能課信息化建設(shè)面臨的困惑與思考
“雙元學(xué)徒制”人才培養(yǎng)模式在教學(xué)中的應(yīng)用
教學(xué)新思維
幼兒園教育活動(dòng)指導(dǎo)課程單元技能過(guò)關(guān)檢測(cè)實(shí)踐
數(shù)學(xué)課堂“層組交互導(dǎo)學(xué)式”教學(xué)初探
遷移理論在數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
基于“知新回故”的中職數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐
運(yùn)用問(wèn)題導(dǎo)學(xué)法構(gòu)建精彩語(yǔ)文課堂
小議作文立意與語(yǔ)言創(chuàng)新
百家論壇
高職PLC原理及應(yīng)用課程考核與評(píng)價(jià)體系的構(gòu)建
基于SECI模型的高職院校人文素質(zhì)教育探索
高職院校專業(yè)填報(bào)率低的成因及招生策略
中職學(xué)校創(chuàng)客教育的目的性探究
文化校園
構(gòu)建特色校園文化 培育社會(huì)合格公民
讀書(shū)
中職生的學(xué)習(xí)是否需要適當(dāng)?shù)摹皬?qiáng)迫”手段
一部對(duì)學(xué)生進(jìn)行黨史教育的好教材
生命的化妝
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