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2016年5期
刊物介紹
《河南教育·職成教》經(jīng)國(guó)家新聞出版總署批準(zhǔn)，由河南教育報(bào)刊社主管主辦的教育刊物。
河南教育·職成教
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技能競(jìng)賽制度建設(shè)取得突破性進(jìn)展
文摘
新華社教育部設(shè)定高職院校適應(yīng)社會(huì)需求能力評(píng)估內(nèi)容
全國(guó)高職高專校長(zhǎng)在揚(yáng)州探討教學(xué)工作進(jìn)行“診改”
上海市教委發(fā)布《中職畢業(yè)生職業(yè)發(fā)展跟蹤調(diào)查報(bào)告》
教育部將嚴(yán)查中職學(xué)校問題學(xué)籍、雙重學(xué)籍現(xiàn)象
新華社2016年起貴州高職院校招考錄取將與高考相對(duì)分開
中國(guó)教育報(bào)天津中德職院：用學(xué)生的眼睛發(fā)現(xiàn)學(xué)校管理問題
特稿
赴德國(guó)參加職業(yè)教育與高技能人才培養(yǎng)專題研究班的學(xué)習(xí)考察報(bào)告
特色學(xué)校
河南省幼兒師范學(xué)校：打造特色女校 培育幼教人才
職言職語
論職業(yè)教育中工匠精神的培育
理論探討
對(duì)我省中職師資培訓(xùn)工作的思考
淺析實(shí)用主義教育思想對(duì)校企合作教材建設(shè)的啟示
淺談新型職業(yè)農(nóng)民的界定及培育
治班有方
把新媒體帶進(jìn)德育課堂
讓新媒體成為學(xué)生成長(zhǎng)的“綠色通道”
三措并舉，發(fā)揮校園貼吧的育人功能
傳遞美麗 微思細(xì)語
教師應(yīng)利用好QQ空間
名家有約
換位思考 與人為善
經(jīng)驗(yàn)交流
供銷社系統(tǒng)職業(yè)學(xué)校專業(yè)設(shè)置應(yīng)遵循的原則
社區(qū)教育
由新密市農(nóng)村社區(qū)教育工作所想到的
《Having Breakfast》教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)新思維
淺談作文教學(xué)中的多端性訓(xùn)練
文言文教學(xué)方法探究
思維導(dǎo)圖在Photoshop教學(xué)中的應(yīng)用
“頭腦風(fēng)暴法”在《工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)（cad）技術(shù)》項(xiàng)目教學(xué)中的應(yīng)用
小議計(jì)算機(jī)教學(xué)改革
中職學(xué)生口語交際能力的訓(xùn)練
翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式的應(yīng)用
百家論壇
淺談慕課在職業(yè)教育中的應(yīng)用
如何對(duì)中職生進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)
團(tuán)體心理輔導(dǎo)對(duì)中職學(xué)生的影響
淺談心理健康教育在詩(shī)詞教學(xué)中的滲透
對(duì)中職學(xué)校招生工作的幾點(diǎn)體會(huì)
以項(xiàng)目為導(dǎo)向的班級(jí)管理方法探索
讀書
不能像辦工廠那樣辦職業(yè)學(xué)校
關(guān)于參考網(wǎng)
