2022年9期
刊物介紹
《黑龍江科學(xué)》是國內(nèi)外公開發(fā)行的科學(xué)研究類期刊,國內(nèi)刊號CN 23-1560/G3 、國際刊號ISSN 1674-8646,由黑龍江省科學(xué)院主管主辦,被中國知網(wǎng)、萬方數(shù)據(jù)庫、中文科技期刊數(shù)據(jù)庫等全文收錄,國家圖書館、上海圖書館館藏。本刊發(fā)行面廣、受眾寬、出版周期短、載文量大,傳播最新國內(nèi)外科研成就,涉及多學(xué)科、多領(lǐng)域,是論文發(fā)布的極好平臺。 《黑龍江科學(xué)》雜志集萃各界人士在科學(xué)科研方面的實踐經(jīng)驗、方法、設(shè)計、改革與創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)的發(fā)展模式等方面的創(chuàng)舉,充分展現(xiàn)科研工作者的精神面貌及相應(yīng)業(yè)績。本刊致力為廣大科技人員、管理者、經(jīng)濟工作者、院校師生等各界人士搭建學(xué)術(shù)交流、成果展示、合作共進的平臺。 《黑龍江科學(xué)》雜志主設(shè)研究、論壇版塊,以供論文發(fā)布。 研究包括基礎(chǔ)研究與應(yīng)用研究,涉獵多學(xué)科,分3個欄目——試驗、應(yīng)用、綜述。 論壇包括理論研究與實踐研究,涉及多領(lǐng)域,分多個欄目——政策與管理研究、人力管理研究、社會研究、國際研究、經(jīng)濟研究、生態(tài)研究、資源研究、創(chuàng)新研究、知識研究、區(qū)域研究、產(chǎn)業(yè)研究、企業(yè)研究、醫(yī)學(xué)研究、體育研究、教育研究、金融研究、新聞出版研究、農(nóng)業(yè)研究,等等。 歡迎投稿、訂閱! 聯(lián)系電話: 0451-82316133 0451-82321706 0451-86319376 投稿郵箱: QQ-1265738427 官網(wǎng):
黑龍江科學(xué)
調(diào)研·分析
創(chuàng)新·發(fā)展
研討·建議
- 日本高等職業(yè)教育的發(fā)展及其啟示
- 新時代背景下高職院校勞動教育現(xiàn)狀與對策研究
- 后脫貧時代高校資助育人中心理資助體系探究
- 大學(xué)生專業(yè)社團在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)中的應(yīng)用
- 產(chǎn)教融合下高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)研究
——以揚州市職業(yè)大學(xué)科創(chuàng)綜合體建設(shè)為例 - 財經(jīng)類高??蒲泄芾砭C合評價體系研究
- 高校招生就業(yè)工作探析
- 產(chǎn)教融合視域下高職院校實驗室建設(shè)探索
- 遼寧振興背景下高?!半p創(chuàng)”文化建設(shè)探究
——以阜新市高校為例 - 高職教師職業(yè)倦怠的影響因素及緩解措施
- 扎實推進教育脫貧阻斷貧困代際傳遞探討
- 現(xiàn)代學(xué)徒制模式下高職學(xué)生管理工作探討
- 突發(fā)公共衛(wèi)生事件背景下我國醫(yī)療服務(wù)研究文獻分析
方法·技巧
- 應(yīng)用型高校商科課程標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)芻議
- 應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式下大學(xué)物理教學(xué)改革策略
- 本科生學(xué)業(yè)警示后幫扶機制研究
——以??诮?jīng)濟學(xué)院為例 - 遙感數(shù)字圖像處理與分析課程教學(xué)改革探究
- PBL結(jié)合案例特色教學(xué)法應(yīng)用于臨床藥學(xué)帶教中的效果研究
- 應(yīng)用型大學(xué)物理化學(xué)課程思政建設(shè)初探
- 基于學(xué)習(xí)共同體的情景式案例教學(xué)探討
——以工程合同管理課程為例 - 高回彈海綿塊教具模型在會陰縫合技術(shù)帶教中的應(yīng)用研究
- 基于課程思政的信息化教學(xué)改革實施路徑研究
- 互聯(lián)網(wǎng)背景下混合式教學(xué)探討與實踐
——以高校無機化學(xué)實驗教學(xué)為例 - 基于SPOC的證券投資學(xué)混合式課程建設(shè)探究
- 基于OBE理念的離散數(shù)學(xué)課程教學(xué)改革探討
- 大數(shù)據(jù)背景下數(shù)據(jù)警務(wù)技術(shù)專業(yè)課程改革研究
- 課程思政視域下土木工程專業(yè)教育教學(xué)改革路徑探析
- 求趣、求理、求實在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的作用分析
- 基于OBE理念的數(shù)理金融學(xué)教學(xué)改革研究
- 產(chǎn)教融合下中職計算機教學(xué)模式探討
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下職業(yè)教育課程智慧教學(xué)探究
- 課程思政在經(jīng)濟學(xué)基礎(chǔ)教學(xué)中的探索與實踐
- 高等職業(yè)院校機械制圖教學(xué)改革策略分析
- 行動導(dǎo)向教學(xué)法在中職電工電子專業(yè)實訓(xùn)教學(xué)中的應(yīng)用
- 應(yīng)用型本科院校專升本高等數(shù)學(xué)教學(xué)現(xiàn)狀與對策
- 軟件技術(shù)專業(yè)群建設(shè)背景下人工智能專業(yè)課程教學(xué)創(chuàng)新思路分析
- 研究性教學(xué)設(shè)計在大學(xué)生心理健康教育課程中的應(yīng)用
- VR技術(shù)與室內(nèi)陳設(shè)設(shè)計課程相結(jié)合的教學(xué)模式探討
- 多球訓(xùn)練法中多人供球方式在乒乓球教學(xué)訓(xùn)練中的應(yīng)用
- 高校管理會計信息化教學(xué)研究
- 翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式在數(shù)值分析課程教學(xué)改革中的研究與實踐
- 分子生物學(xué)實驗技術(shù)課程思政教育資源挖掘與實施
- 基于目標(biāo)問題導(dǎo)向的課程思政教學(xué)改革研究
- 基于OBE理念的家具設(shè)計與制造專業(yè)“工坊式”教學(xué)研究